苏教版小学科学六年级上册:《地球的表面》教案0001

上传人:桔**** 文档编号:470000538 上传时间:2023-11-07 格式:DOCX 页数:4 大小:34.88KB
返回 下载 相关 举报
苏教版小学科学六年级上册:《地球的表面》教案0001_第1页
第1页 / 共4页
苏教版小学科学六年级上册:《地球的表面》教案0001_第2页
第2页 / 共4页
苏教版小学科学六年级上册:《地球的表面》教案0001_第3页
第3页 / 共4页
苏教版小学科学六年级上册:《地球的表面》教案0001_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《苏教版小学科学六年级上册:《地球的表面》教案0001》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版小学科学六年级上册:《地球的表面》教案0001(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、地球的表面教案教学目标1. 知道地球表面有各种各样的地貌,认识一些典型的地貌。2. 能够收集各种不同地貌特点的图片和资料,能够制作地貌模型并交流地貌特点。3. 体验动手制作的快乐,并愿意与同伴分享自己的快乐,了解自己的家乡,热爱自己 的家乡。教学重点知道地球表面有各种各样的地貌形态教学难点制作地表模型教学方法演示法、讲授法、实验法课前准备教师准备:事先做好的一个模型、泥、沙、石块、各种枝叶、水、各种颜色的粉笔灰、 网格纸、白纸、彩笔等,多媒体资料。学生准备:有关各种地形的资源。课时安排1课时教学过程一、导课1. 出示很多风景图,让学生说说是哪里,老师简单介绍。这些美景就在我们生活的地球上,除了

2、这些美丽的山水,我们的地球上还有些什么呢?2. 谈话:请同学们说说你所知道的地球表面是什么样的。(结合学生的回答适时出示有 关大气、水、岩石的图片,明确认识)3. 小结:地球表面有大气,大气是构成地球的气体;有岩石,岩石是构成地球的固体; 还有水,水是构成地球的液体。还有就是我们在地球上看到的各种各样的生物。一、新授(一)制作地表模型1 .谈话:在地球形成的漫长历史中,地球表面不断在发生变化,使地球表面呈现出不同的地形。2. 提问:地球表面都有哪些地形呢?了解地形可分为平原、山脉、河流等3. 谈话:大家想不想把看到的地形呈现在自己的眼前,即把它们做出来呢?4. 出示事先做好的一个模型,讨论可以

3、用哪些材料来完成。5. 分组讨论设计图。(小组之间协调分工,尽可能地呈现多种多样的地表类型。)6. 讲述布置要求:想好了再做,用多少拿多少,多的送回,允许各组去参观。下面我们四个人一组,来制作一个你们喜欢的地方的模型,材料都已经放在你们的实验 桌里了,注意不要把东西弄到地上,不要把地面桌面弄脏。7. 学生领取材料,开始制作。8 .学生制作活动,教师巡视指导。(二)指导画模型1 .谈话:刚才我一直在各组“旅游”,你们设想的这些地方真的很漂亮,(举例表扬 表现出色的小组)。下面我想请大家把你们设计的这些地方描在我的这张明胶片上,这样我 们就可以永久保存它们了,愿意吗?2. 讲解:这个明胶片上一面是

4、有粘性的,大家用手指一摸就知道了。我们把光滑的一 面朝下盖在大家制作的模型上,用水彩笔在上面描出地形的轮廓,然后根据不同的地形涂上 不同的颜色,比如小河可以用蓝色。描的时候要利用这上面的网格把图画的更准确些。3. 学生描图,上色。(教师注意学生在这个过程中的问题,及时提供帮助,如俯视图 和平时看到物体的角度不同。4. 谈话:现在,我们把画好的图后面放一张白纸,举起来向大家展示一下,你们看我 们画的是什么?(师生讨论)5. 谈话:没错,我们画的就是地图啊,当然真正的地图要画很大的地方,别说没有这 么大的纸,就算有也是不可能这样做的,测绘人员观测了地形以后还需要按照比例缩小才能 制成地图。我们把书

5、翻开,你们看这里的方格图就比我们的明胶片小了很多,你能把我们的 地图正确地画到这儿吗?该怎么画?6. 讨论交流。7. 在书上制作地图。8. 谈话:为了精确地、全景式地描绘地球地貌,摄影师在飞机上进行航空拍摄。20世 纪70年代以后,人们开始利用更先进的卫星在空中拍摄地球,从而获得更清晰、更准确的 图片。9. 出示几张航空照片。引导学生比较这两种手段各有哪些优点,并与过去的手段进行 比较,突出它们的先进性。10. 让学生说说还有哪些现代手段,引导学生预测未来描绘地貌的方法。(三)了解世界地形1. 出示地形地球仪,提问:在这个地球仪上最多的颜色是什么?它代表什么?2. 师生共同探讨地球仪上所表达的

6、意义。认识各种颜色表示不同的地形。3. 出示世界地形图,提问:世界上有几大洲?几大洋?哪些地方是海拔比较高的地方? 南极应该在哪里?北极应该在哪里?4. 学生回答。5. 小结:我们的世界一共有七大洲、四大洋,海洋在地球上占到了大部分,陆地上又 是高原多,平原少。我们的家乡地处长江下游,这里属于平原,和世界上很多大江大河的下 游一样,这里也是美丽富饶的地方。希望大家能努力学习,长大了让我们的家乡变得更美丽。(四)认识地图1. 提问:今天,很多同学都带来了地图,在我们的生活中哪些地方需要用到地图?(学 生讨论交流)2. 出示几个图例,提问:你能看懂地图吗?这在地图上一般都表示什么?3. 讲解图例。

7、(具体图例情况参见常见的地图)三、练习1、地球表面的形状各种各样,千姿百态,有、等。2、 地球仪上的蓝色表示,绿色表示、和, 黄色表示、,白色表示。四、总结有句俗话说“三山六水一分田”,就基本概括了地球表面的地形情况。结合今天所学的 知识,你能解释这句话的意思吗?五、作业1. 地球表面的地形包括哪些?2. 地球仪上各种颜色表示什么?3 .制作一份地球表面模型。六、板书地球的表面水 岩石大气层高原 山地 海洋和岛屿 峡谷 平原“三山六水一分田”非常感谢您的收看We have nan1 PdmwPhM iemplitu 晦t hu beento hetariycne thai issi印口网 i& irtKCirWofFEwe Fcim ror

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号