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1、东北师范大学21秋幼儿园艺术教育活动及设计在线作业三答案参考1. 在音乐欣赏中，应经常让幼儿有机会自己独立地选择语言材料。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 人的智力水平一般用智商(IQ)来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 混龄班的幼儿有较少的团体建构及团体扮演游戏，沟通行为较少。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 教育管理是保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事管理工作。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 演奏打击乐时身体倾向指挥者，眼睛注视指挥者，积极地与指挥者交流。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 欣赏活动开
2、始时，教师不要急于作讲解分析。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 特殊儿童班级教育目标的制定至关重要，应当注意注意残障儿童与正常儿童目标的( )。A.融合性B.整体性C.差异性D.全面性参考答案：AC8. 幼儿园健康教育评价的主要目的在于建立一种积极的信息反馈途径，从而形成有效调节和优化幼儿园健康教育过程的机制。( )T.对F.错参考答案：T9. “参观超市”中，教师在观察的基础上，可以组织幼儿对话交流，“我在超市里看到了什么?它放在哪个货架上?我在超市里看到顾客是如何买东西的?在超市中发现了哪些不文明行为?”接下来，教师可以让幼儿把自己在超市里看到的不文明行为画出来和说出来，供大家交流，
3、这样的表达和表现，有助于加深幼儿对新的认知对象的认识。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 城市社区和农村社区环境对幼儿的社会性发展有着很大的差异。农村幼儿一般比较胆小、害羞、拘谨，与人交往时不够主动而城市幼儿则比较大胆，敢于表达自己。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 大班幼儿入学准备内容主要是( )。A.社会性适应B.学习适应C.情感适应D.身体适应参考答案：AB12. 价值澄清法运用时的具体方式有：( )A.价值排队法B.澄清应答法C.价值表决法D.讨论法参考答案：ABCD13. 2001年的幼儿园教育指导纲要对幼儿园社会教育活动目标的规定有( )A.喜欢参加游戏和各种有益的活
4、动，活动中快乐、自信B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动D.乐于接受任务，努力做好力所能及的事E.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国参考答案：ABCDE14. 幼儿园利用资源环境的时候，无需考虑社区的水资源、土地和矿物等因素。( )A.正确B.错误参考答案：B15. 正确的唱歌姿势主要指的是唱歌时的站立或坐立姿势。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 陶行知提出儿童的课程有个中心，中心是环境，包括自然环境和社会环境。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。( )A.正确B
5、.错误参考答案：B18. 由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维，他们对手工制作的构思与成人有显著的区别。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 适宜学前儿童在冬季进行的科学教育活动内容是( )。A.观察霜和雾B.观察彩虹C.观察小草D.观察昆虫参考答案：A20. 能力主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 生成性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 让儿童以三四种事物为对象，根据自己认为的重要性为它们排名次，并说明这样排的原因的一种方法。( )A.正确B.错
6、误参考答案：A23. 目标指引法是教师以行为结果作为目标，引导幼儿的( )，规范幼儿行为方式的一种管理方法。A.思维方向B.思维方式C.行为方式D.行为方向参考答案：D24. 运用移情训练法应注意( )A.创设的情境应该是儿童熟悉的社会生活B.要通过换位，让儿童去理解他人的情绪C.不断变换移情对象的身份D.用儿童形成的良好社会行为去关心他人E.教育者要真情地与儿童一起进行训练参考答案：ABCDE25. 关于对幼儿园日常活动规则的认知属于( )A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知参考答案：D26. 提出要“破除迷信、摒弃陋习，积极参加全民
7、健身运动，促进合理营养，养成良好卫生习惯和文明生活方式，培养健康心理素质。”的文件是( )。A.幼儿园工作规程B.幼儿园教育指导纲要C.幼儿园工作条例D.关于卫生改革与发展决定参考答案：D27. 对某一类事物的形象产生的记忆就是概括表象。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中作统一要求。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 幼儿园健康教育的主要内容包括( )。A.幼儿日常生活习惯教育B.幼儿身体认识与保护教育C.幼儿饮食营养教育D.幼儿安全生活教育E.幼儿心理健康教育F.幼儿体育锻炼参考答案：ABCDEF30. 简述幼儿园环境规划的基本
8、要求。参考答案：1.确保安全，合乎卫生要求2.环境条件要为保育和教育服务3.环境创设要因地制，经济适用4.符合幼儿的发展需要5.环境设置规划富有弹性和可变性6.丰富的刺激，亮色为主，物体多样7.物品便于幼儿自取自用自放8.兼顾个别幼儿9.避免声音的干扰性31. 培养良好的作息习惯是幼儿日常生活习惯教育的内容。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 有些舞蹈特别是集体舞还存在队形变换。( )A.正确B.错误参考答案：A33. 学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 在移情训练中，要不断变换移情对象的身份，以训练他们对
9、各种不同人物的移情，扩大移情的对象。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 优越的物质条件可以使幼儿拥有充裕的学习用品和社会学习机会，幼儿各方面的兴趣和爱好容易得到满足，因而产生消极情感的可能性就越大。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 教师在组织幼儿体育活动时要注意：( )A.善于捕捉随机教育的时机和条件B.随时观察和了解幼儿在活动中的情况C.随机应变，处理好突发事件参考答案：ABC37. 中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下：幼儿具有了做个好赢家的意识，能够很好地控制自己的笑声和兴奋，与同伴友好相处。而且在后来的游戏中，都能够以恰当的方式表达自己的情绪，这属于( )A.评价
10、活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的效果D.评价活动的过程参考答案：C38. 幼儿园组织机构的设置(名词解释)参考答案：指通过建立适宜的机构及活动规则，确定领导关系和职权分工，将幼儿园所拥有的人力、物力等组织起来，较好地实现幼儿园的任务目标。39. 汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期中的工作。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 在儿童膳食生活方面，摄入的多少、膳食结构和摄食方式等均与肥胖有关。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 每学期结束时，全园进行班级间工作总结交流活动。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的
11、学习方式是( )。A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习参考答案：C43. 36岁儿童学习与发展指南中提到：幼儿的科学学习是在( )中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。A.学习科学知识概念B.探究具体事物C.解决实际问题D.科学实验参考答案：BC44. 健康教育强调改变人们的行为，提高人们的生活质量。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 幼儿园、家庭以及社区为幼儿创设一个良好的艺术环境，有利于幼儿艺术潜能及良好心理品质的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 下列表述属于行为目标表述的是( )。A.“知道”B.“理解”C.“区分”D.“尝试”参考答案：ABC47
12、. 影响幼儿园班级组织的外在因素主要有( )。A.社区文化B.家长C.园领导D.园制度参考答案：ABCD48. 评价幼儿园社会教育活动过程时需要考虑：( )A.教育过程是否面向全体幼儿B.是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿E.是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙参考答案：ABCDE49. 幼儿园的教育形式是上课。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 陈鹤琴先生认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。( )A.正确B.错误参考答
13、案：A51. 幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。年龄阶段目标的主要特点就是将社会教育目标分化为不同的要求，形成对每一个年龄阶段幼儿逐步提高要求的具体目标，引导幼儿逐步达到社会教育的总目标。( )A.正确B.错误参考答案：A52. 工艺美术是指美化的日常生活用品，是与人们的物质生活和精神生活关系密切的一种美术形式。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 为幼儿的音乐欣赏活动选择音乐作品时，不需要考虑儿童的年龄特点。( )A.正确B.错误参考答案：B54. 教师通过班级( )逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。A.工作评估B.工作计划C.工作总结D.工作实施参考答案：C55. 目标性原则是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。( )A.正确B.错误参考答案：B56. 评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确
