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1、小学生家长会家长优秀发言稿范文尊敬的各位家长：下午好!首先，我代表一(3)班全体任课教师对大家的到来表示热烈的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。 这次，我们召开这个家长会, 主要的目的也是：小结上学期的工作，谈谈本学期我班的工作方案，同时让你们理解孩子这两周在校的表现。希望你们进一步配合学校、配合教师，做好一些工作，加强我们之间的联络，让孩
2、子们学得更好，获得更好的成绩! 一、小结上学期的工作 1、学生获得的成绩2、本班获得三好班的荣耀称号 3、表扬评为全能生和三好学生的同学 二、谈谈本学期的工作方案本学期，我的班主任工作以学校的教育思路为指导，少先队的工作为中心，结合学生实际开展各项活动。目的是培养学生良好的行为、学习习惯和道德品质，形成勤学、守纪、团结、向上的班风。本学期，我将从作业、纪律等常规管理工作入手，培养学生形成良好的学习、行为习惯。我班的孩子个性聪明活泼，好奇心强，对班级的事很热心，集体荣誉感较强，可也存在着自制力比拟差，好动、精神容易分散。少数同学集体观念较薄弱，不知道要为别人着想。开学至今，由于各方面的原因，学生
3、上课的各项常规都表现不太尽意，特别是很喜欢讲话。针对以上种种，我的工作设想有以下几点：一、在班级建立方面：主要是精心培养了一批班级小干部。我们班现有37人，一年级的学生由于年龄小，自控才能薄弱，给班级管理带来了一定的难度。于是，我就在班级小干部的培养上动了很大的脑筋。上学期，在班级试行了班长值勤制，也就是每周指定两个班长做总值勤，天天轮换。然后，加强对小组长的职责培养，把工作落到实处。通过这样的一个过程，我们班如今已经拥有一批得力的小能手。他们是：王睿、宋佳威、李玉宁、袁善。有了他们，我最现实的感受是：早读课我可以改改作业了，课前同学可以比拟安静地等待教师来上课了。接下来，我将尝试在班中试行值
4、日班长制，争取让全班的小朋友都有担班干部的经历，希望从中能培养更多的小助手。 二、在学习方面。1、 初步培养了上课认真听讲的习惯。我们都知道，学生获得知识的途径是在课堂上，不能形成一定的课堂常规，再好的教师也会竹篮打水白忙一场。我着重塑造典型的学生，在认真听讲方面，做的比拟好的孩子有华浓、澍萱、袁善、王睿、岩溪、佳威、嘉敏等同学。我在这里尤其要表扬四个同学：华浓、澍萱、袁善、王睿、。在我的印象中，这四个同学从来没有开小差的时候，我都有些佩服：一个一年级的同学，一两堂课如此不算是很困难，难的是能每堂课都能这样，这需要多么大毅力呀!2、 积极培养了课堂大胆发言的习惯：我如今上课比拟多的问法是：读了
5、课题后你想知道什么?用你喜欢的方法读读这些句子，你读懂了什么?本课的生字，你觉得哪些字容易读错，请你给同学们友谊提个醒?你觉得还可以怎么读，可以读得更好?你用什么方法可以很快认识并记住这些生字?等等。这些充满民主的、开放的问法培养了很多学生。给我印象比拟深的同学有：华浓、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、啸才、晓彤、博骞、康禧等同学。有了这些活泼分子，我才不会孤独地站在讲台上，课堂因此才有生动与色彩。3、 着重培养提笔就是练字的习惯。我们的孩子如今的书本都是新课程, 注重的是孩子们的识字、写字才能。我着重强调了写字的姿势和态度、从根本笔画抓起，引导分析p 字的间架构造，经过这几个月的观察,我发现我
6、们班有不少学学生的书写整齐，标准，娟秀,每次给他们修改作业都给人以赏心悦目之感。他们是：可比、悦可、李娴、忆楠、书豪、澍萱等。寒假我们进展了写字练习，这些同学的字有很大的进步，他们是：李熙、玉宁、心逸等，继续坚持下去，你们会更棒的 4、 培养学生按时完成作业的习惯。作业是检查学生对所学知识的掌握情况，以便教师能针对出现的情况及时查漏补缺。语文的常规作业有以下几个：生字本、组词本、听写本、五星级练习册。开学至今，每天按时完成作业的有以下同学：四、本学期的评价方式：红花本、小红花、成长树、小组竞赛、礼仪星等。 以上获得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允
7、许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所获得的每一点进步而骄傲，也为学生所获得的一个个优秀的成绩而自豪。 三、存在问题在获得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好了?班上局部男同学太爱动，自我约束才能较差，课下爱追逐打闹，平安问题令教师担忧。对于每个孩子的平安，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩
8、子要注意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子安康成长。再者就是局部同学做作业慢、书写潦草、不能按时完成家庭作业。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。教了快一年了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差异那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有37个人，37个人就有37种情况，
9、教师不可能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。四、谈与家长的几点沟通。1、比起上个学期，这个学期的在校学习时间少了整整一个月，在这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务，对于这些孩子来说实在是一件极不容易的事情。所以，说这个学期的学习是紧张的一点也不为过。我最担忧的是识字。本册教材要求学生能认读常用字550个，学会写250个，而我们的学习时间是17周(包括期中期末的测试)，还要去掉五一长假。可想，我们孩子的学习任务确实很重，其中有一部份识记才能不强或是学习不够自觉的孩子必定会在识字一块上遇到很大的困难。要想在学校有限的几节语文课
10、上帮孩子稳固新认识的字是不可能的。因此，在这里呼吁家长们当好孩子的识字助教。 怎样当好这个助教呢?提几点建议，希望可以帮助您。其一，注意让孩子在生活中识字(食品包装上的字，商店招牌上的字，报纸、杂志封面上的字等)，在详细的语言环境(课外书)中识字。其二，帮助孩子及时稳固当天所学的生字，抽点时间听孩子读读生字，给孩子报报听其三，帮助孩子做好预习和复习工作，认认字，组组词，读读课文，写写生字，根据您孩子的实际情况有选择有重点地进展辅导。相信，有了您的帮助，孩子能顺利度过识字难关，解决了识字这一根底问题，孩子的语文学习一定会越来越轻松的。2、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。这一方面家庭和学校
11、应该是同步的。孩子自学才能差，注意力不能长时间集中，因此家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神。回到家时要给孩子创造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。另外，在日常的学习生活中，家长承当的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好的学习习惯。什么好习惯了，那就是要帮孩子养成独立考虑、认真细致、勤于动脑、热爱学习的好习惯。3、家长应经常和教师联络。由于各位家长都很忙，也为了引起一些不必要的误会，一般说来，我不经常与各位家长联络。但这不说明我否认联络的重要性。我与37多个家庭联络难，但家长与我联络简单。一个 ，一
12、条短信、一张纸条都可以。举例，经常联络能对学消费生一种前进的动力。如今有个别的学生，家长、教师两头瞒，自己倒落的个逍遥自在，因为他们怕挨骂呀，说谎骗家长骗教师，造成家长和教师之间产生误会。，结果可想而知。假设我们提早做好这些学生的工作，我想至少可以使他们进步一些，这就需要我们进一步交流。 4、家长配合的事：1抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。不能口头上问：你做完了没有，而是要坐下来仔细检查写的作业是否正确。举例：询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。 2、抓听写 3、抓背书 4、：一定强调要注意平安。5、注意个人卫生及班级保洁，做到不乱丢纸屑 6、按时到校7、 买一些必要的书，弥补写的缺乏。鼓励孩子多看书，在生活中多认字，识字。 8、 把家里看过的书拿到学校进展资共享。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要开展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心保护学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行! 另外，我们教师在教育孩子的过程中，有时因为工作忙，也有做得不够的地方，请家长理解，并及时给我们教师指出，以便教师可以及时调整工作。再次感谢你们对工作的支持和配合。第 页 共 页
