爱赋予了教育无限力量

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1、爱赋予了教育无限力量魏 娟我是一名普通的女教师。曾为了当上一名正式的老师与一群90后在考场上博弈,我仍然还清晰地记得自已成为一名老师时的那种自豪与激动。也在那时下了个决定:我要做一名好老师。时光荏苒,一转眼6年已过。在这如白驹过隙的时光里,我体会到当一名老师的光荣,也体会到这背后的辛苦。但仍然不改初衷地坚持要做一名好老师,这是我所庆幸的,也是我所幸福的事。在这短暂的成长历程中,最大的感悟就是:爱能赋予教育无限的可能,也能赋予教育无限有力量。而让我有这样感悟的是这么一件小事:2015年的9月,我心怀忐忑地进走二年级四班教室,开始了我的“二妈”生活。为什么是“二妈”,因为这群全校闻名的“皮蛋班”成

2、功地让他们的“亲妈”“歇菜”了。由于这“二妈”身份,刚到班上的第一个月可谓是“水深火热”!成天与一群闻名的“皮蛋王”斗智斗勇,刚开始的第一周,成功解决了20次“民事纠纷”案,摆平的8次“刑事纠纷”(打架),两起“上访”事件(家长告孩子),那周五的下午,我回到家走进书房的那一瞬间感到整个世界都安静了!这样的班级,完全超过我的预想。但一个好老师的准则让我下定决心:一定要扭转乾坤!于是我想策略,找帮手,最后制定了先抓重点,再逐个击破的方案。而第一个重点对象就是号称年级“捣蛋王”的小温同学。这位同学因家庭的特殊原因导致了行为习惯上的自由散漫,可以说是一个完全活在自己世界的人,没有任何的规则意识。于是我

3、尝试慢慢走近他,通过一段时间的观察,我发现这个孩子虽然很皮,但思维灵活,反应很快,学习的接受能力强。于是我找到他的妈妈,了解孩子在家的表现情况和他的个人喜好。发现孩子其实对军事类的知识比较感兴趣。于是我和他妈妈约定,在一个月里的每周六上午在文轩书店的二楼“约会”!开始孩子挺不乐意的,因为他静不下来,对书完全不感兴趣。于是我当着所有在书虫吧看书的大人小孩子奖励他爱读军事书籍请他吃冰淇淋!效果还不错,于是我投其所好地选了一些军事类的书,边看边与他一起讨论。于是我们从军事战机谈到防御系统,有时会争得面红耳赤。一个月下来我发现孩子慢慢地从不乐意到期待,我们每周六的“约会”成为了雷打不动的乐事,也渐渐发现两人约会变成了三人、四人也发现这种“约会效应”让我的课堂更加的易于管理,让“民事纠纷”和 “刑事纠纷”越来越少了。也让班级更加的出色了。如今,我也从“二妈”升级为“亲妈”了,每当孩子们亲切地叫我一声“魏妈妈”时,心中就会涌动出无限的爱与幸福!

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