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1、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！电气控制与PLC理论考试试卷（7） 注 意 事 项 1. 请首先按照要求在试卷的标封处填写您的姓名、学号和班级的名称。 2. 请仔细阅读名称题目的回答要求，在规格的位置填写您的答案。 3. 不要在试卷上乱画，不要在标封区填写无关内容。 4. 答卷时限为100min 题号 一二三四五六总分复核人得分得分 评卷人一、填空题（将正确答案填入下列空白处，每题1分，共10分） 1、电磁机构由吸引线圈、 铁心、衔铁等几部分组成。 2、各种低压断路器在结构上都有主触头、灭弧装置、自由脱扣器和操作机构 等部分组成。 3、交流接触器的触点系统分为主触头和辅助
2、触点 ，用来直接接通和分断交流主电路和控制电路。 4、热继电器是利用电流 流过发热元件产生热量来使检测元件受热弯曲，进而推动机构动作的一种保护电器，主要被用作电动机的长期短路 保护。 5、熔断器主要作为电路的短路 保护元件。 6 、触头的接触形式有：点接触 、线接触、面接触。 7、电气控制系统中常用的保护环节有短路 保护、过电流保护、过载保护、失电压保护、欠电压保护、过电压保护及弱磁保护等。 8、PLC的基本结构由CPU、存储器 、输入输出接口、电源、扩展接口、通信接口、编程工具、智能I/O接口、智能单元等组成。 9、PLC的软件由系统程序和用户程序 两大部分组成。 10、PLC常用的编程语言
3、有：梯形图 、指令表、高级语言。 得分评卷人二、选择题（下列每题只有一个正确答案，将正确答案的代号填入括号内，每题2分，共20分） 1、判断交流或直流接触器的依据是：（B ） A、线圈电流的性质B、主触点电流的性质 C、主触点的额定电流D、辅助触点的额定电流 2、用于使自动空气开关远距离断开电路的是：（C） A、过电流脱扣器B、欠电压脱扣器 C、分励脱扣器D、自由脱扣器 3、电磁机构中，吸引线圈的作用是：（A ） A、将电能转化成磁场能量 B、将磁场能转化成电能 4、熔断器作为短路保护的电器，它是（B ）于被保护电路中的。 A、并接 B、串接 C、串接或并接都可以 5、把线圈额定电压为220V
4、的交流接触器线圈误接入380V的交流电源上会发生的问题是：（C ） A、接触器正常工作 B、接触器产生强烈震动 C、烧毁线圈 D、烧毁触点 6、下述对PLC存储器描述错误的是：（A） A、存放输入信号 B、存放用户程序 C、存放数据 D、存放系统程序 7、分析电气原理图的基本原则是：（C ） A、先分析交流通路B、先分析直流通路 C、先分析主电路、后分析辅助电路 D、先分析辅助电路、后分析主电路 8、自动空气开关的电气符号是：（B ） A、SB B、QF C、FRD、FU9、下列对PLC软继电器的描述，正确的是：（A ） A、有无数对常开和常闭触点供编程时使用 B、只有2对常开和常闭触点供编程
5、时使用 C、不同型号的PLC的情况可能不一样 D、以上说法都不正确 10、ST指令的作用是：（A ） A、用于单个常开触点与母线连接 B、用于单个常闭触点与上面的触点并联连接 C、用于单个常闭触点与前面的触点串联连接 D、用于单个常开触点与上面的触点并联连接 得分 评卷人三、判断题（下面各题正确的在括号内划，错误的在括号内划，每题2分，共20分） 1、为了避免误操作，通常将控制按钮的按钮帽做成不同颜色，且常用红色表示停止按钮，绿色表示启动按钮。（T）2、产生电弧的条件是：A、在大气中断开电路 B、被断开电路中有电流通过C、断开后触点两端有电压。（ F） 3、交流接触器在灭弧装置损坏的情况下禁止
6、使用。（T） 4、在设计PLC的梯形图时，在每一逻辑行中，串联或并联触点的位置可以根据控制要求调整。（F） 5、只要外加电压不变化，交流电磁铁的吸力在吸合前、后是不变的。 （F ） 6、当用电脑编制PLC的程序时，即使将程序存储在电脑里，PLC也能根据该程序正常工作，但必须保证PLC与电脑正常通讯。（F） 7、PLC的输出线圈可以放在梯形图逻辑行的中间任意位置。 （F ） 8、PLC的软继电器编号可以根据需要任意编写。（F ） 9、将PLC的应用程序输入到PLC的用户程序存储器后如果需要更改，只需要将程序从PLC读出予以修改，然后再下载到PLC即可。（T） 10、当PLC的“BATTERY”（
7、电池）指示灯闪烁时，表示该PLC的内部电池的电量低，必须在一周内予以更换，否则用户程序会丢失。（T ） 得分评卷人四、问答题（每题10分，共0分） 1、既然在电动机的主电路中装有熔断器，为什么还要装热继电器?装有热继电器是否就可以不装熔断器?为什么? 、因为熔断器的主要作用是作为电路的短路保护元件，而热继电器的主要作用是作为电动机的长期过载保护元件，所以在电动机的主电路中装有熔断器，还需要装热继电器。 不可以。因为熔断器和热继电器的保护功能不同，热继电器具有热惯性，在电路过载时不能瞬时动作而切断电源，而熔断器可以在电路发生短路故障时瞬时切断电源而起保护作用。2、写出下面梯形图的程序语句。 3、
8、写出下列梯形图的指令表，并解释图示程序中的Y0输出和Y1输出之间的关系。与X0并联的触点Y0实现什么功能？ 只有当Y0接通后，Y1才能接通。 X0与Y0的并联构成自锁或自保电路。 得分评卷人五、分析题 （10分） 下列电路为三相笼型电机单向旋转能耗制动控制电路，当按下停止按钮SB1时，电动机无制动过程，试分析故障原因。 1. 按钮SB1的常开触点损坏或接触不良； 2. 时间继电器KT的常闭触点损坏或触点接触不良； 3. 接触器KM1的常闭辅助触点损坏； 4. 接触器KM2损坏； 5. 线路故障； 6. 整流器VR损坏； 7. 变压器T损坏。 得分评卷人六、综合题（10分） 分析下列程序的工作过
9、程试 题 （七）答案 试题7答案一、填空题。（每题1分，共10分） 1、铁心2、操作机构 3、辅助触点4、电流 5、短路6、点接触?7、短路 8、存储器9、用户（应用）程序10、梯形图 二、选择题。（每题2分，共20分） 1、B 2、C 3、A 4、B 5、C 6、A 7、C 8、B 9、A 10、A三、判断题。（每题2分，共20分） 1、 2、X 3、 4、X 5、X 6、X 7、X8、X 9、 10、 四、问答题。（每题10分，共30分） 1、因为熔断器的主要作用是作为电路的短路保护元件，而热继电器的主要作用是作为电动机的长期过载保护元件，所以在电动机的主电路中装有熔断器，还需要装热继电器
10、。 不可以。因为熔断器和热继电器的保护功能不同，热继电器具有热惯性，在电路过载时不能瞬时动作而切断电源，而熔断器可以在电路发生短路故障时瞬时切断电源而起保护作用。 2、 3、只有当Y0接通后，Y1才能接通。 X0与Y0的并联构成自锁或自保电路。 五、分析题。（答对一条得1分，全对得10分） 8. 按钮SB1的常开触点损坏或接触不良； 9. 时间继电器KT的常闭触点损坏或触点接触不良； 10. 接触器KM1的常闭辅助触点损坏； 11. 接触器KM2损坏； 12. 线路故障； 13. 整流器VR损坏； 14. 变压器T损坏。 六、当X0接通一次，DT0自动加1， X1接通一次，DT0自动减1DT0
11、300时,Y0输出 你们彼此有等价交换的利用价值，有合作共赢的机会，这才是人脉。人脉不是你和多少人打过交道、和多少人参加过饭局、和多少人进出过高档场合、和多少人合过影，而是有多少人愿意和你打交道、主动和你打交道、长期和你打交道、持续和你打交道。千万要切记，人脉并不是说你利用了多少人、有多少人被你呼来唤去、有多少人为你鞠躬尽瘁，而是你帮了多少人。人脉不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后称颂和点赞。人脉不是在你辉煌的时候，有多少人簇拥着你，捧着你，而是在你困境时、在你落魄时，有多少人愿意站出来慷慨援手，帮助你。真正拥能够有人脉的人，都具备以下素养：1. 换位思考。多从他人的角度
12、考虑问题。避免独断专行、刚愎自用、自私自利。2. 适应环境。物竞天择，适者生存，优胜劣汰，人也是一样，虽然不是你死我活，但适应能力强的人往往是最先站稳脚跟的人。3. 大方待人。大气慷慨，小事不斤斤计较，大事严谨慎重，严于律己，宽以待人。有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。4. 低调做事。低调做人，低调做事。你的所有细节，有心人自会看到，这样的人有眼光，或许是值得结交的同事，可能会成为事业上的伙伴，也有可能是你命运中的伯乐。5. 赞美他人。赞美不需要钱，诚心点赞、真心赞美，是最有力的武器，而不是阴奉阳违、拍须溜马。6. 对人礼貌。你的涵养，你的修养，你的为人，往往体
13、现在一举一动的礼貌之中。7. 检讨自己。凡事都想想所有问题都是自己的问题。8. 学会感恩。做人，一定要有良心。千万不要忘记曾经帮助过你的人。否则，你的路只会越走越窄！9. 遵守时间。不要让别人等太久，除非你不想尊重人，不想建立关系，破坏好感，那随意。10. 常怀一颗平常心。世事变幻莫测，一颗平常心显得弥足珍贵。11. 学会忍耐。遇事要镇定，好多事情更多的时候是需要忍耐。有时候别人怎么看你，和你没半毛钱的关系，你要怎么活，也和别人没有一丝一毫的关系。其次，不要太在意别人的眼光。12. 信守诺言。量力而行，言出则必行。13. 切记言多必失。守住自己的嘴，管好自己的嘴，多听多看，眼观六路耳听八方。14. 待上以敬，待下以宽。尊重你的上司，敬重你的领导，对于下属要宽以待人，以身作则。而更多的时候，我们要看清别人，也明白自己。有些人，不闻不问不一定就是忘记了，但一定是疏远了，人与人之间沉默太久就会连主动的勇气也会消失。有时候，我们明明原谅了亲人、好友、情人，却无法真正快乐起来，那是因为，原谅了别人，却忘了原谅
