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1、2009-2010学年第一 学期活动时间第一周活动地点教学楼前主持人校长一参加人员全体师生记录人活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话同学们：两个月的暑假已经过去了，新的一学期又将开始。首先祝在 新的一学期中能够取得好的成绩。在新的一学期中请同学们在努力 学好功课的基础上，还应该注意自身的安全，做到“平平安安上学 来，平平安安回家去”所以我们一定要从平时的点点滴滴做起，杜绝事故的发生。老师再次提醒大家要注意以下几点：不下水游泳。由于天气还较热有的同学就喜欢到池塘里、到 河里去游泳，这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。2、不骑自行车到学校来，我们的学校附近车辆、
2、行人比较多, 我们又都是小学生，应变能力和技术较差，所以一定不要骑自行车来学校以免发生交通事故。3、注意饮食卫生，不吃变质、过期或“三”的食品，有多* 零全的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。4、不要轻易相信生人，以免上当受骗，晚上未经家长同意，得在外过夜。5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。6、体育课或其它活动课，要听从老师的指挥，注意活动安全。2009-2010 学年第一 学期活动时间第二周活动地点教学楼前_主持人校氏参加人员全体师生记录人活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话1、不要购买管制刀具，仿真枪来玩，一旦发现同学玩
3、弹弓，射击器应及时向老师报告。2、不要安全用电，有使用燃具的家庭，尽量不要使用权用4具气煮饭做菜。3、不要爬高翻墙、掏鸟窝，不要爬高，以防摔伤。4、不要吸烟、喝酒，交友要慎重，特别要远离毒品，严防 色粉末的侵蚀。安全教育活动记录表2009-2010 学年第一 学期活动时间第三周活动地点教学楼前主持人校长一参加人员全体师生记录人活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容国旗下的讲话1、路窄车多且快的，不要上公路玩耍，横穿公路要一看、二摘要慢、三通过。学校严禁12周岁以下儿童骑自行车、坚决禁止小学生 骑摩托车。2、老师再次强调天气还较热，不要想到池里、河里开都小彳 里漩安全教育活动记录
4、表2009-2010学年第一 学期活动时间第四周活动地点教学楼前主持人校长_参加人员全体师生记录人活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯，不要乱花钱，要吃卫生食品，不吃零食。2、课间活动要有秩序，做些有益的活动，不在走廊或教室“乱跑乱撞。3、同学之间要互相团结，互相帮助，不打架骂人不。安全教育活动记录表2009-2010学年第一 学期活动时间第五周活动地点教学楼前主持人校长参加人员全体师生记录人活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话1、学校体育器材的使用要注意安全，应该在老师的指导下 能使用
5、，特别是较高的器材如单双杆，不要往上爬。2、平时要注意个人卫生，做到勤洗手，勤洗澡、洗头，不，指甲，以防生病。3、秋天快到了，天气干燥，很容易着火，所以请同学们平* 注意不要玩火，不能把为源如打火机火柴带在身边玩，煮饭用时要特别小心防止发生火灾。安全教育活动记录表2009-2010 学年第一 学期活动时间第六周活动地点教学楼前主持人校长参加人员全体师生记录人活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话1、注意用电用火安全，不要随意乱开电器设备。手湿的话*要去拔插头。2、要认清吸烟、喝酒、赌博的危害性，自觉做到不参与以*活动，特别是不参与赌博。3、有些同学喜欢爬高爬围墙
6、，这种行为是非常危险的，应自觉控制自己改正这种行为，以防摔伤。安全教育活动记录表2009-2010 学年第 一 学期活动时间第七周活动地点教学楼前_主持人校长_参加人员全体师生记录人活动主题安全教育活动目标了解安全基本常识活动过程及内容摘要国旗下的讲话安全教育活动记录表2009-2010学年第一 学期活动时间第八周活动地点教学楼前主持人校长参加人员全体师生记录人一活动目标了解安全基本常识国旗下的讲话活动过程及内容摘要2009年健康教育活动记录三月份健康教育活动记录活动时间：3月12日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各班学生代表8名教育内容：患了流行性腮腺炎应注意什么流行性腮腺炎多见于215
7、岁儿童，好发于冬春季节，在集体儿童机构中易暴发流行。该 病是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，病毒在唾液中通过飞沫传播，传染性强。流行性腮腺炎潜伏期为23周，起病大多较急，多数患儿以腮腺肿大开始发病，少数患 儿开始有发热、头痛、咽痛、食欲不佳、厌食、恶心、呕吐、全身疼痛等不适症状，数小时腮 腺肿痛逐渐明显。肿大的腮腺炎应注意以下事项：1、隔离患儿，预防交叉感染。患儿在症状出现9天内，不应到学校或公共场所。传染期 从症状出现前一个星期到出现症状后9天。隔离患者至肿胀完全消失1周，避免跟其他未患此 病的小儿接触。2、让患儿适当卧床休息，多喝水，保证液体摄入量，以利于毒素排出。要常用温开水或
8、淡盐水等漱口，特别是每顿饭后，要坚持漱口，保持口腔的清洁卫生，以预防口服腮腺管口继 发细菌性感染。3、居室要注意通风换气，保持室内空气新鲜，阳光充足。一般开窗通风30分钟即可。开 窗通风对防止空气传播病毒会有一定的作用，也是降低室内空气污染的有效措施。在冬季，一 间80平方米的房间在无风且与室外温差为20度时，开窗通风9分钟即可置换室内空气一次。 但要注意避免受风着凉。4、注意合理饮食。给患儿吃流质（如米汤、豆浆、蛋汤等）或软质（如挂面、面片、米 粥等）高维生素、易消化的食物，忌吃酸辣等刺激性强的食物，因为这些食物易刺激唾液腺分 泌，导致局部疼痛加剧。5、对高热患儿出汗过多者要及时更换衣服，避
9、免受凉。6、患儿口鼻分泌物污染过的用具（如生活用品、玩具、文具等）可煮沸消毒，被褥可在 阳光下暴晒消毒。预防腮腺炎和并发症的发生，要注意在冬春季节加强营养、保暖及耐寒锻炼。注射腮腺炎 减毒活疫苗也能起到预防作用。2009年四月份健康教育活动记录活动时间：4月8日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各班学生代表8名教育内容：预防考场怯场十法怯场是指在考场上因情绪激动和心情紧张而造成的思考发生障碍的一种心理现象。一般表 现为临场情绪紧张、面红耳赤、心慌、出汗、发抖等等，严重时会影响考生的临场发挥。考试怯场，与演出的怯场、比赛时的竞技状态“失常一样，都属于心理障碍。怯场的原因 是多方面的，归纳起来主
10、要有五点：一、准备不充分；二、不能正确对待考试；三、缺乏自信 心；四、劳逸失调；五、学校、社会和家庭的压力太大。那么，怎样才能避免怯场呢？一、平时多努力。只有平时努力学习，不断提高学习的水平，增加知识的积累，增强实力, 才能在考场上信心十足，得心应手。二、准备要充分。考生只有充分掌握所学内容，才会临场不慌。因此，考试的准备工作宜 早宜严。严格的基本训练，熟练地运用基础知识的本领，提高分析问题和解决问题的能力，都 不是一日之功，要靠平时的培养和训练。三、要正确认识考试的意义。在考场上千万不要去想考试成败的问题。考场如战场，因此 要集中精力去解题，排除一切杂念。四、要劳逸适度。临考前大脑过度疲劳，
11、是造成怯场的重要原因。因此，考试前几天要注 意劳逸结合，适当休息，调整好精神。古人云：“文武之道，一张一弛”，是很有科学道理的。 只有保持大脑清醒，才能做出高水平的答卷。五、对期望值要实事求是。对自己未来的期望值不要过高。谨忌不切实际的目标，容易导致考试上的情绪紧张。越怕 考不好，就越考不好。如果对自己的期望值是恰当的，考场上发生的情况就会和自己预料的差 不多，也就容易泰然处之了。六、要正确对待压力。学校、社会，特别是家庭对考生都有不同程度的压力。在这种情况 下，面对压力要冷静，特别是复读生，临考前就更不要对自己施加压力了。要知道，适度的压 力是好事而不是坏事，它可以变成动力、竞争力。对不切合
12、实际的苛求，千万不要介意，决不 能把思想包袱背到考场上去胡思乱想。考试就是考试，不要想别的。七、怯场预感。有的考生对自己过度施加压力，产生了怯场预感。此时，可去做比较容易 的题目，自觉减压，情绪就会轻松些。如果还不行，要尽量想些自己平时高兴、愉快的事情， 此时不去想考试之事，直到平静下来为止。八、要学会兴奋转移法。如果怯场现象一旦发生，应立即转移兴奋点和注意力。如抬头向 窗外远望，观赏大自然的美景；或用自我暗示法令自己冷静不紧张；或闲目养神，甚至伏案休 息片刻等，都是行之有效的可取方法。九、要坚定必胜的信心。考试题无非是课本上的有关知识。即使难题，也不会超本超纲。 要大胆地去迎考，树立必胜的信
13、心，相信自己能够考出好成绩。十、考完不要去对答案。考完一科，千万不要去对答案，以免影响下一科的考试情绪。考 完一科后，应立即把注意力转移到下一科的考试准备上来，解脱上一场的烦恼或喜悦。另外，需要注意的是，千万不要把考试时必要的紧张也看成怯场。考场有点紧张是必然的。 反过来讲，这对调动人的潜力、启发智力、集中注意力，提高思维效率还是有一定意义的怯场 是指在考场上因情绪激动和心情紧张而造成的思考发生障碍的一种心理现象。一般表现为临场 情绪紧张、面红耳赤、心慌、出汗、发抖等等，严重时会影响考生的临场发挥。2009年五月份健康教育活动记录活动时间：5月10日活动地点：电教室参加人员：各班老师、各班学生
14、代表5名教育内容：一、中暑的急救处理。到了盛夏季节，在烈日下和高温环境里学习和劳动时，由于高温不断作用于人体，使体内 散热困难，很容易引起头痛、头晕、体温升高、恶心和呕吐等中暑症状，严重的甚至可发生虚 脱晕倒。发现有人中暑时，首先将病人搬到阴凉通风的地方，让病人躺下，但头部不要垫高。然后 解开病人衣领，同时用浸湿的冷毛巾敷在头部。轻者一般经过上述处理会逐渐好转，再服一些 仁丹或十滴水。对中暑较严重者，除上述降温方法外，还可用冰块或冰棒敷其头部、腋下和大腿腹股处， 同时用井水或凉水反复擦身、扇风进行降温，然后应立即送医院救治。二、溺水的急救处理。溺水是儿童少年最常发生的意外事故。中小学生自己下河游泳而又不熟悉水性是发生溺水 的最主要原因。还可因在河边、井边玩时失足而落水。溺水者被营救上岸后，必须立即清除口鼻内的杂草及呕吐物，以确保呼吸道通畅。对口腔 紧闭者可捏其两侧脸并用力启开牙关。然后采用以下方法：(1) 抢救者半跪，将溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使头部下垂，按压背部。(2) 抱起溺水者的腰腹部，使背部向上，头部下垂。(3) 抱起溺水者的两腿，腹部放在抢救者的肩上，快步奔跑。应注意的是，无论采用哪种方法，都要以最快的速度完成，切不可因倒水影响其他抢救措 施而延误时间。溺水者的呼吸和心跳如果均已停止，应
