数控机床与编程课程教学大纲

上传人:桔**** 文档编号:469867996 上传时间:2023-11-16 格式:DOC 页数:11 大小:96.50KB
返回 下载 相关 举报
数控机床与编程课程教学大纲_第1页
第1页 / 共11页
数控机床与编程课程教学大纲_第2页
第2页 / 共11页
数控机床与编程课程教学大纲_第3页
第3页 / 共11页
数控机床与编程课程教学大纲_第4页
第4页 / 共11页
数控机床与编程课程教学大纲_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《数控机床与编程课程教学大纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数控机床与编程课程教学大纲(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、数控机床与编程课程教学大纲课程编码:08241056课程名称:数控机床与编程英文名称:NUMERICAL CONTROL MACHINE AND PROGRAMMING开课学期:第七学期学时/学分:36/2 (其中实验学时:6) 课程类型:专业方向选修课开课专业:机械工程及其自动化专业、汽车工程等选用教材:1、顾京主编数控机床加工编程 机械工业出版社 2、宋天麟主编数控机床及其使用与维修东南大学出版社2003年主要参考书:1. 机床数控技术李郝林、方键编,机械工业出版社,2002.9第1版2. FANUC-0i系统数控编程与操作罗友兰等编著,化学工业出版社2004年3. 数控技术董玉红主编,高

2、等教育出版社,20044. 数控编程技术200例蒋建强主编,科学出版社,2004执笔人:王晓军一、 课程性质、目的与任务数控机床是现代制造技术的核心设备,该装备的先进程度和数量代表了一个国家的制造业综合水平。数控机床与编程课程以数控机床为对象,结合当前世界数控产业的最新技术,研究数控系统的工作原理、组成部分、性能特点及数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法。通过本课程的学习应掌握计算机数控技术的基本原理和基础知识,掌握数控系统和机械结构,培养学生编程和加工的能力。随着机械自动化程度的提高和数控技术的不断发展,数控技术将有更大的发展空间。数控机床与编程是一个实践性非常强的一门课程,其主要任务

3、是训练学生数控编程和数控加工的能力,目的是培养学生的实践动手能力和创新能力。学习本课程的目的是使学生在短时间内掌握数控机床、数控编程及数控机床操作有关基本知识;并通过实验增加感性认识,提高学生的动手能力。本课程还通过先进的电教手段和网络化教学手段,为学生提供更多的信息。二、 教学基本要求 学生学完本课程后应达到的要求:1、知识教学目标1)掌握数控加工的工艺特点与解决方法2)掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理方法的知识3)掌握常用准备功能指令、辅助功能指令、宏功能指令4)掌握调试加工程序,参数设置、模拟调整的方法5)了解数控机床的基本构造2、能力培养目标1)具备合理制订数控加工的工艺

4、方案的基本能力2)具备合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量的基本能力3)具备手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序的初步能力4)具备调试加工程序,参数设置、模拟调整的基本能力5)具备采用计算机辅助编程的初步能力三、 各章节内容及学时分配第一章 数控机床概述(1学时)1课程教学基本要求1)了解数控技术的发展、应用和关键技术 2)了解数控机床的分类3)掌握数控技术的基本概念与相关术语3)掌握数控机床的主要组成部分和基本工作原理 2教学重点、难点1)教学重点数控机床的分类、数控机床的主要组成部分和基本工作原理2)教学难点-第二章程序编制的基础(2学时)1课程教学基本要求1)明确数控编程的概念与分

5、类。2)了解数控技术的术语。3)掌握数控机床的坐标系。4)掌握数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹方法。5)掌握对刀点、走刀路线和加工余量确定。6)掌握选择刀具和切削用量、工艺文件编制的方法。2教学重点、难点1)教学重点掌握数控机床的坐标系。2)教学难点掌握数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹方法。第三章 常用编程指令及数学处理(学时:3)1课程教学基本要求1)掌握常用G功能代码 2)掌握常用M功能代码指令3)了解程序编制中的基点和节点4)了解程序编制中的误差5)了解非圆曲线的直线逼近方法、圆弧逼近方法 2教学重点、难点1)教学重点掌握常用G功能代码2)教学难点了解非圆曲线的直线逼近方

6、法、圆弧逼近方法第四章数控车床的程序编制(6学时)1课程教学基本要求1)掌握数控车床程序编制基础及特点2)掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令 3)掌握程序编制中的数学处理4)掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试的方法 2教学重点、难点1)教学重点掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试的方法2)教学难点掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令第五章 数控铣床的程序编制(6学时)1课程教学基本要求1)掌握数控铣床程序编制基础及特点 2)掌握数控铣床基本编程指令和固定循环功能 3)掌握宏指令功能 4)掌握程序编制中的数学处理5)手工编制加工程序的基本方法

7、及加工调试 2教学重点、难点1)教学重点掌握数控铣床基本编程指令和固定循环功能掌握宏指令功能手工编制加工程序的基本方法及加工调试2)教学难点宏指令功能第六章加工中心的程序编制(3学时)1课程教学基本要求1)掌握加工中心程序编制基础及特点 2)了解加工中心基本功能3)掌握加工中心主轴控制、换刀及辅助机能 4)掌握加工中心的基本编程方法 2教学重点、难点1)教学重点加工中心主轴控制、换刀及辅助机能加工中心的基本编程方法2)教学难点加工中心主轴控制、换刀及辅助机能第七章 数控系统基本原理与结构(3学时)1课程教学基本要求1)理解数控系统组成2)掌握轮廓插补原理及其实现3)掌握 计算机数控系统硬件结构

8、4)了解计算机数控系统软件结构5) 理解CNC系统的控制软件及其工作过程2教学重点、难点1)教学重点轮廓插补原理、刀具半径补偿、数控系统软件结构、数控系统硬件结构2)教学难点轮廓插补原理、刀具半径补偿第八章 数控机床的伺服系统(3学时)1课程教学基本要求1)了解常用驱动元件 2)了解伺服系统中的检测元件3)掌握数控系统的位置控制 2教学重点、难点1)教学重点驱动元件的工作原理、检测元件的工作原理、数控系统的位置控制方式2)教学难点驱动元件的工作原理、检测元件的工作原理第九章 数控机床结构设计(学时:3)1课程教学基本要求1)了解数控机床总体结构设计要求与总体布局2)了解数控机床主传动系统3)数

9、控机床进给系统2教学重点、难点1)教学重点数控机床总体布局、数控机床进给系统机械部分元件2)教学难点自动换刀装置四、 实验:1. 实验目的与任务数控机床是现代制造技术的核心设备,该装备的先进程度和数量代表了一个国家的制造业综合水平。数控机床与编程课程以数控机床为对象,结合当前世界数控产业的最新技术,研究数控系统的工作原理、组成部分、性能特点及数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法。通过本课程的学习应掌握计算机数控技术的基本原理和基础知识,掌握数控系统和机械结构,培养学生编程和加工的能力。随着机械自动化程度的提高和数控技术的不断发展,数控技术将有更大的发展空间。数控机床与编程是一个实践性非常

10、强的一门课程,其主要任务是训练学生数控编程和数控加工的能力,目的是培养学生的实践动手能力和创新能力。学习本课程的目的是使学生在短时间内掌握数控机床、数控编程数控系统及其编成与操作有关基本知识;并通过实验增加感性认识,提高学生的动手能力。本课程还通过先进的电教手段和网络化教学手段,为学生提供更多的信息。2. 实验教学基本要求 通过课程实验,可以使学生掌握数数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作的有关知识和技能,并通过实验增加感性认识,提高学生的动手能力。实验中,要求学生掌握FANUC系统数控车床以及数控铣床的编程与操作。3. 实验教材或指导书自编校内教材FANUC-0i系统数控编程与操作罗友兰等

11、编著,化学工业出版社2004年南京宇航模拟软件说明书4. 实验项目一览表序号实验项目内容提要实验类型学时分配主要仪器设 备实验地点备注1数控机床编程与操作仿真实验用南京宇航模拟仿真软件在虚拟状态下模拟实际机床操作、编程和仿真加工设计性实验2计算机工科基地YHCNC仿真软件2数控车削编程与加工实验数控车编程、机床操作和实际加工设计性实验2数控车床工科基地DNC通信软件3数控铣削编程与加工实验数控铣编程、机床操作和实际加工设计性实验2数控铣床工科基地五、 考核方式:(1)开卷考试,考试成绩占60;(2)平时成绩占20;(3)实践教学成绩占20%;(4)成绩评定为五级分制:优、良、中、及格、不及格。

12、六、 备注:1 本大纲仅列出达到教学基本要求的课程内容,不限制讲述的体系、方式和方法,列出的内容并非要求都讲,有些内容,可以通过自学达到教学基本要求。2 CAI软件辅助教学可以节省大量时间,传递更多的信息量,建议广泛使用,并不断总结经验,完善CAI课件。3 作业是检验学生学习情况的重要教学环节,为了帮助学生掌握课程的基本内容,培养分析、编程的能力,建议布置数控车削编程、数控铣削编程、加工中心编程各5个习题,并适当安排一定数量的习题分析讨论课。4 实验是教学的一个主要环节,用于基本实验的时间为6学时,每次实验每小组34人,使每个学生均有亲自操作的机会,另外可广泛使用计算机模拟软件。教学法建议:本

13、课程的实践性较强,教学中需要通过作业、现场教学和实践操作实验多进行编程练习和实训,以培养学生实际应用的能力。 -下面黄颜色是赠送的简历模板不需要的可以下载后编辑删除简历智联招聘男 | 已婚 | 1988 年月生 | 户口:湖南 | 现居住于广东深圳-宝安区3年工作经验 | 团员 | 广东省深圳市宝安区福永镇陈屋村2巷518101E-mail: 求职意向工作性质: 全职期望职业: 销售业务、销售管理、市场期望行业: 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)、教育/培训/院校、通信/电信运营、增值服务工作地区: 深圳期望月薪: 4001-6000元/月目前状况: 我目前处于离职状态,可立即上岗职业

14、目标喜欢营销管理类工作,喜欢有挑战的工作,大学四年一直在挑战自己,挑战自己的极限,一直在做营销的兼职,坚信“也精于勤而荒于嬉”一直严于律己,在各方面都要从严要求自己。相信自己总有一天会成功的!只有自己不敢做的,没有做不成的,做销售10分靠天,九分靠人做,市场是人做出来的。 工作经历2013/01 - 2014/04 超越电脑专卖店 | | 市场主管 行业类别:计算机硬件 | 企业性质:民营 | 规模:20人以下 | 职位月薪:4001-6000元/月工作描述:在各工业区和住宅小区做广告宣传为店铺销售做铺垫,并且为各用户提供售后维护工作。2011/06 - 2012/11 衡阳市教育培训学校 | | 销售主管 行业类别:教育/培训/院校 | 企业性质:民营 | 规模:20-99人 | 职位月薪:2001-4000元/月工作描述:为学校制定招生计划,带领招生专员在各社区以及学校周围做广告(包括粘贴墙体广告,入户拜访宣传)开展招生工作,定期到中小

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号