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1、现代企业班组建设与管理目录序言（李荣融）前言（王瑞祥）导论：现代管理视角下的企业班组建设与管理第一篇 管理理论概览第一章 管理与管理者学习目标1.1什么是管理1.2管理层次1.3谁是管理者1.4管理者的心智模式和能力结构思考题和讨论题第二章 管理理论的演进（一）学习目标2.1科学管理理论2.2古典组织理论2.3行为学派理论2.4管理科学理论思考题和讨论题第三章管理理论的演进（二）学习目标3.1系统分析3.2权变方法3.3企业再造3.4学习型组织思考题和讨论题第二篇 管理架构第四章 企业与班组组织结构学习目标4.1企业的组织结构4.2班组的特点与结构4.3班组纵向结构4.4班组横向结构4.5班组
2、内部转换结构思考题和讨论题第五章 班组的结构整合学习目标5.1 组织分工与整合5.2 组织结构的整合5.3 结构整合的基本方式思考题和讨论题第六章 班组管理与管理者学习目标6.1班组管理特点6.2班组管理内容6.3班组管理者6.4班组管理者管理功能思考题和讨论题第七章班组中的群体学习目标7.1群体理论概述7.2正式群体7.3非正式群体思考题和讨论题第三篇管理内容第八章班组基础管理学习目标8.1规章制度8.2定额管理8.3标准化工作8.4计量工作8.5原始记录思考题和讨论题第九章 班组现场管理学习目标9.1 现场管理概述9.2 班组现场“流”态管理9.3 班组现场“静”态管理9.4 “5S” 活
3、动思考题和讨论题第十章班组质量管理学习目标10.1 质量管理概述10.2 班组全面质量管理10.3 全面质量管理基本方法10.4 ISO9000标准思考题和讨论题第十一章班组经济核算学习目标11.1 班组经济核算概述11.2 班组经济活动分析11.3 班组成本管理思考题和讨论题第十二章班组劳动组织学习目标12.1 班组劳动组织优化12.2 班组劳动生产率12.3 班组岗位技能培训思考题和讨论题第十三章班组安全管理学习目标13.1安全管理概述13.2安全教育13.3安全生产13.4劳动保护13.5工业卫生13.6安全检查思考题和讨论题第四篇 管理过程第十四章班组组织目标学习目标14.1 “目标”
4、概述14.2 班组组织目标特点14.3 班组组织目标的分解14.4 组织目标与管理目标思考题和讨论题第十五章班组计划管理学习目标15.1“计划”概述15.2班组计划制定的程序15.3计划的分解与派生15.4班组计划特点15.5目标与计划的关系思考题和讨论题第十六章班组领导活动学习目标16.1“领导”概述16.2班组领导特点16.3决策16.4沟通16.5指导16.7培育16.8奖惩思考题和讨论题第十七章班组控制学习目标17.1“控制”概述17.2班组控制特点17.3班组控制过程17.4班组同期控制17.5班组反馈控制思考题和讨论题第十八章班组激励学习目标18.1“激励”概述18.2班组激励特点
5、18.3班组激励过程18.4班组员工绩效评价思考题和讨论题第五篇 管理团队第十九章共同愿景学习目标19.1“共同愿景”概述19.2个人愿景19.3班组愿景19.4个人愿景与班组愿景的整合19.5学习型班组思考题和讨论题第二十章人本管理学习目标20.1 管理学中的人性假定20.2 班组中的人本管理20.3 员工自我发展的工作环境20.4 员工自我发展的学习环境20.5 员工自我发展的生活环境思考题和讨论题第二十一章团队精神学习目标21.1“团队”概述21.2共塑团队精神21.3团队建设与全面质量管理21.4团队建设与工作流程分析21.5团队建设与业余文体活动思考题和讨论题第二十二章班组文化学习目标 22.1 企业文化与班组建设 22.2 班组理念塑造 22.3 班组行为建设 22.4 企业社会责任中的班组思考题和讨论题关键词术语表主要参考文献后记案例目录 （共129个案例）案例181车间安排的奖励内容之谜案例182维修班出了个编程“王”案例183“臭石头”变成“香饽饽”案例184不通“人情”的洋专家案例185提供员工自我表现的舞台案例186班长老孙的重要工具
