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1、长江中心小学2013学年第一学期学校工作计划2013.9.4一、指导思想认真学习贯彻党的“十八大”对教育提出的方针政策，以省、市、县教育工作会议精神为指导，围绕县委、县政府的中心工作，以深化教育强县建设，加快教育现代化为目标，以“安全是底线，质量是生命，德育是灵魂”为工作标准，加强师资队伍建设，坚持依法治教、依法治校，积极稳妥地推进教育改革创新，全面提高教育教学质量。二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。加强师德建设，增强服务意识，加强规范教育，端正学生品行。2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学
2、质量。狠抓教学常规管理，加强校本培训，抓好师资队伍建设和中青年教师培养，努力构建一支学习型、研究型、敬业型的教师队伍，提高教师业务能力和学生创新精神。4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。6、完善教学设施，优化后勤管理。发挥勤俭治校、开源节流的良策，优化资源配置，使人力、物力、财力得以充分利用，尽力添置必要的教学设备，满足教学所需，改善办学条件。7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。牢固树立安全意识，强化安全责任，落实安全措施，提高工作水平，努力实现安全责任事故零记录。8、保持提高创强成果，支持创建教育强市的工作。三、工
3、作措施（一）德育为先，加强师生思想道德建设。1、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，定期进行班主任培训，要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育
4、、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。继续办好家长学校，组织学习一些家庭教育的相关知识和方法，并充分挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，用对比教育使其在校园中发挥更为积极的作用。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，指导每个班级学生有选择地借阅。5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学
5、生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为，逐步探索形成本校特色的德育模式，做好迎接县德育绩效评估工作。（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导或优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德操行的形成。（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。（5）以中华优秀传统文化弟子
6、规为载体，传承中华优良传统美德。要求师生学习理解后，在校园、家庭和社会上力行优秀思想内容，再利用诵读比赛和表演比赛，突出以弟子规的理解和力行度。（6）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，本学期邀请法制副校长和法制辅导员到校开展法制宣传讲座两次，并且不定期对个别年级进行相应的法制教育，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。（7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作承诺书。（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语，推行“一问好、二弯腰、三课前静悄悄”和“一停二静，军事化出操”的
7、行为要求。6、重视校园文化建设。通过开展“文明班”、“书香教室”评比活动促进班级文化建设，以及和创建“文明宿舍”活动促进寝室文化建设，等等，培养学生的集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.7、重视学生心理健康教育。充分发挥心理健康教育培训教师的作用，办好学校心理咨询室，安排部分取得B证和C证的教师值日，对学生或老师进行心理疏导和释放，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。8、充分发挥少先队先锋模范作用，健全少先队组织机构，建设好少先队监督岗和少先队广播站的监督宣传作用、组织开展各种少先队活动，带动全校良好风气的形成。9、强化党建工作，发挥党员干部的带头和领导作用，把校长约谈和
8、主管行政约谈常规化，及时化解教师的思想疑虑，更好地形成团结的“狮子”团队。（二）突出教学中心，努力提高教学质量。1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制和行政抽查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教
9、学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。实行行政推门听课常态化，行政每人每学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于20节。（3）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团队精神和协作意识。教研组和行政每周随机抽查备课情况。（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。（5）做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”的“师徒结对”形式和“听课、评课”或
10、加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训和教学过程应变能力的指导，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动，强化信息技术的应用，推进信息技术与学科教学的整合运用。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学反思和教学随笔，
11、定期组织评选活动。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。（1）加强教科研理论学习，组织教师观看学习教科研理论及科研论文的撰写专题视频。（2）教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。（3）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。（三）大力加强体卫艺工作。1、坚持“健康第一”的指
12、导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标准和广东省学生体能标准，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“两课两操二活动”的质量。2、认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，加强校园环境、食堂饮食、个人卫生、寝室卫生的教育，坚持每月一次的大扫除、个人卫生检查和红领巾监督岗、门卫检查制度，促使学生养成良好的卫生习惯；认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防季节性传染性疾病的发
13、生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。4、充分发挥心理健康教育B证、C证教师的轮值作用，建设好学校“心语室”，帮助“问题学生”解惑释疑，进行心理疏导。5、进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。加强学校食堂购物索证和熟食留样，并做好登记。6、进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。继续抓好少先队鼓号队的训练，准备为升旗仪式奏乐。7、开展好各类兴趣小组活动，充分
14、展示学生个性特长。积极开展田径、乒乓球、声乐、舞蹈、绘画、书法、电脑制作、电脑竞赛等体育艺术小组活动，积极参加各类艺术比赛，举行全镇小学田径运动会和各校组织单项体育比赛。做好学校体育资源向社会开放工作，发挥体育设施的社会作用。（四）安全为重，加强平安校园创建工作。1、牢固树立安全意识。校园安保和周边治理依然是学校安全工作的重点，要根据教育局关于进一步落实学校安全保卫措施，加强学校周边综合治理的通知，牢固树立安全至上的思想，扎实开展安全隐患排查，确保各项措施落到实处。2、落实安全管理制度。要不断完善安全管理制度，建立校长负总责，一级对一级负责的安全责任制和责任追究制；要落实安全管理措施，实行严格
15、的出入校门核查、登记、接待的校园准入制度；加强班级管理，实行严格的考勤制度和缺课追问制度；保安与值日教师要保证24小时有人在校园里巡视护校，确保师生和学校财物的安全。3、开展平安校园活动。要认真组织学习小学生守则、日常行为规范，强化学生的组织纪律性。加强日常活动的管理，积极贯彻“一停二静”的校园规范，开展交通、消防、饮食卫生、校内外活动、集体活动及公共安全的教育和安全检查，提高学生的安全意识，深入开展安全防护知识教育和师生应急避险演练活动（每学期要求进行两次以上突发事件安全疏散演练），增强师生的自护自救意识与能力。4、抓好学校安全和教育维稳工作。继续加强对学校校园安全工作的落实，做好对安全隐患
16、的排查整改，做到每学期排查两次以上，时常关注可能的安全隐患点；对学校周边环境要认真排查，了解研判存在的隐患因素，做好防范布控。排查教师、家长存在的矛盾因素，杜绝因矛盾发生的越级上访事件。（四）勤俭为基，切实抓好后勤管理。1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。积极创造条件，争取镇政府和社会各界的支持，不断改善办学条件，提高教育服务质量。2、各小学、幼儿园依托教职工大会和教职工代表大会，全面实施校务公开。通过校务公开，达到“强化内部管理、规范办事程序、迅速传递信息、提高办事效率、接受民主监督、促进廉洁从教”的目的。3、加强
