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1、问世间感恩为何物落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。题记“感恩的心，感谢有你，把我一生”每每听到这首歌，我的心里总会漾起一丝悸动，惹得我心澎湃，不得以平静。不知是对现实社会的麻木，或是对现在所拥有的一切有些不满。失望与失落交织，有种说不出道不尽的酸楚。真是，人越长越大，心越来越小；获得的越多，付出的越少，什么才是人生中不可缺少的，需要我们去深深地思考？“谁言寸草心，报得三春晖！这是一个被追问了千年的问题，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给了病危的母亲，在
2、温暖的谎话里，母亲的生命也依然脆弱，但是孝子的真诚已坚如磬石。田世园，让天下所有的母亲收获慰藉。他用自己的肾挽救了母亲，他的行为令世人为之动容。他用生命的一半为我们诠释了感恩的内涵，为我们树立了榜样！当我们坐在宽敞明亮的教室时，是否曾想起过为了给我们创造良好环境。而在“足蒸暑土气，背灼炎天光”的情况下乃“力尽不知热，但惜夏日长”地辛苦劳动着的父母？当我们刷着卡上的一串串数字时，是否曾想起过为了赚钱供我们伤心而到处奔波的父母吗？当我们为了与同学比名牌而伸手向父母要钱时，是否知道那是父母每天省吃检用留下来的积蓄？我们所做的一切的一切，是否曾想过他们我们最伟大又最辛勤的父母！俗话说：“滴水之恩当涌泉
3、相报！”父母对我们的恩情，比天高，比海还深。我们何以为报？“捧着一颗心来，不带半根草去”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。道出了老师的高尚情操，我们最最亲爱的老师，它们用青春为我们编制了一条条康庄大道，用自己的人生铸就了我们的成长。亲爱的老师们，这个时候的他们应该去创造属于自己的梦里天堂，但却把自己的身影铸刻在三尺讲台上为我们细心地讲解着一道道难题。难道老师们愿意每天吃粉笔灰吗？难道他们想每天为了我们的成绩在那干着急？这一切的一切，还不都是为了我们取更多的知识，更好地成长。他们的付出，我们又何以为报？ 龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩。孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”是小儿子对母亲的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会让我们懂得生命的真谛！ 问世间感恩为何物，只叫人感慨万千！评语：“落红不是无情物，化作春泥更护花，因为感恩才会让我们懂得生命的真谛。”立意高于一般的感恩作文。材料丰富，信手拈来。语言精美，表达流畅，一气呵成。
