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1、祖国在我心中演讲稿模板集锦七篇 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗?下面是我细心整理的祖国在我心中演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。祖国在我心中演讲稿篇1同学们! 你们好大家好!我演讲的题目是祖国在我心中 我们的祖国是一个历史悠久的国家,拥有五千年的文化传统。在这里，我想问大家一个问题,在你们心中,什么最宏大?答案肯定是两个字祖国！那在你们心中，又是什么最美?答案肯定是五星红旗! 在斗争年头，当日本帝国主义侵略我们中国国土时,有多少中国人生气抗议?在香港、澳门回来祖国时，有多少人激烈地掉下眼泪?这说明，在
2、我们心中，祖国是最重要的!日本人当时之所以欺压我们，是因为我们贫困,贫困就要挨打。可是现在我们富有了，创建了多少个世界之最?最大的皇宫故宫、最长的运输河京杭大运输河、最坚实的城墙长城。看啊,这么多世界之最都属于中国!中华儿女是多么的傲慢和骄傲! 如今，日本人购买，并说是他们的。然而我们有史可依,从明朝起先，就是中国的领土，就算日本出钱来买,我们炎黄子孙也决不答应! 总之,我的一生将信奉这样一个信仰:为中华之崛起而读书！祖国在我心中演讲稿篇敬爱的老师，同学们: 大家好！我是六二班的方*。今日我要演讲的题目是祖国在我心中。我们的祖国山河壮美，历史悠久，文化绚丽，我们怎么能不酷爱这样漂亮的祖国呢？我
3、们的祖国景色秀丽,每一处风景都别出心裁。俗话说：“桂林山水甲天下。”桂林的水静的让你感觉不到它在流淌,清得能看到河底的鹅卵石,绿得像一块无暇的翡翠。桂林的山奇观,险，怪，像雨后的春笋一样,从地面上拔地而起。黄河日日夜夜都在奔腾着，那滔滔不绝的流水声，犹如千万只老虎在咆哮。喀纳斯湖的湖水呈淡蓝色,澄澈见底,恰似一块天蓝色的半透亮宝石，镶嵌在漂亮的新疆。祖国的大好山河呀，一提起你,就让我感到骄傲！ 我们的祖国人才济济，从科学家这样的大人物,到老师这样的小人物，他们都在自己平凡的工作岗位上静默地奉献着。钱学森从小就会背唐诗宋词，五岁就能看懂水浒传了。他长大以后去美国留学，为中国科技的发展做出了巨大的
4、贡献。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者，领导者,被称为“两代元勋”；袁隆平胜利培育出了杂交水稻，解决了世界级的粮食问题，被誉为“水稻之父”;传授给我们学问的老师在工作上勤勤恳恳，在生活上关爱学生，他们也是优秀的人才。 我们的祖国还拥有着绚丽的文化。名扬中外的四大独创让我傲慢,它是中华民族才智的结晶。当神州九号胜利放射的消息传来时，我激烈万分祖国的航空技术又更进一步啦！从远古时期的甲骨文到现在的楷书,这中间包涵的不仅仅是历史悠久的汉字，更是祖国长达五千多年文化历史的演化。奇妙的汉字吸引了许多外国人探讨汉字,掀起了学习汉字的狂潮。 今年是祖国建国68周年，我们不能遗忘祖国过去受到的损害和屈
5、辱,更要牢记,我们的五星红旗是革命先辈们用鲜血染成的。我们今日的辛福生活来之不易，我们要珍惜现在的好日子，抓紧时间好好学习，不懂的题要主动问老师,主动思索,大胆提问，驾驭好学问,用才智武装自己的大脑,做一名得才兼备的好少年,当好社会主义的接班人,创建祖国的美妙将来！同学们,“少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立”，让我们行动起来，学好科学文化,成长为一个优秀的青少年,为旺盛富强的祖国做出自己的贡献! 我的演讲完毕,感谢大家！祖国在我心中演讲稿 篇3敬爱的同学们: 大家好！这天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。 祖国,中华民族宏大的母亲，你是华夏儿女心中的根。 翻开昨日的历史，一幕幕英雄
6、事迹浮此刻我眼前。在祖国遭遇外强肆意之时，多少人仁志士坚决果断自告奋勇,用自我的生命保卫祖国的安危。他们为了祖国的统一、祖国的兴盛、民族的富强，抛头颅、洒热血。在敌人的酷刑、诱惑下，英雄们并没有向“魔鬼”低头，而是至死不屈。邓世昌、黄继光、杨靖宇多数先烈,他们心中有着一颗炙热的爱国心。 如今，作为后代的我们，酷爱祖国是我们义不容辞的职责。想起先烈的英勇，他们的精神时时刻刻在鼓舞我们前进。祖国,您听,您的孩子正深情地唤呼您的名字。让我们用行动表示对您深深的爱，那就是努力学习,健康地成长；让我们的意志像钢铁般坚韧;用我们的汗水与才智，让祖国的锦绣山川变得更加绚丽多彩;让我们把先烈们的精神发扬光大,
7、一齐谱写中华更绚烂的诗篇！让我们深情地说:“祖国，我爱您!”祖国在我心中演讲稿 篇4尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是祖国在我心中。在你的心中,祖国是什么呢? 祖国是我们的母亲,是这位慈爱的妈妈哺育了我们。是她，给了我们碧蓝的天空，让我们感到心胸开阔;是她，赐予了我们宽阔的土地,使我们在自己的“伊甸园”中安家立业;是她让我们的中华儿女在大好河山中励志，报效祖国。这位母亲哺育了中华百万少年,而他们都是“天生我材必有用”：郑和带领着大批人马走上了海上丝绸之路,披荆斩棘，与别国进行交往；宏大领袖毛泽东带领着中华儿女向解放进发；科学家钱学森突破重重困难，依旧回国，为祖国的导弹事业
8、做出了巨大的贡献 祖国是一本不朽的历史大全。早在丝绸之路时,“千佛洞”莫高窟就诞生了。那492个独具匠心的洞坑仿佛就是一个个历史故事,向我们诉说着当时的辉煌。西安那四个绚烂而充溢神奇感的秦兵马俑洞坑记录了一段段历史。那一个个布满灰尘的兵马俑经验了一个又一个时代，直到今日。他们那慎重的眼神久久地注视着我们，向我们讲解并描述着一代枭雄秦始皇的丰功伟绩。当我们步入圆明园,看到那些残桓断壁时，不禁为我们这段历史而感到可耻,它们无时无刻激励着现代的中华儿女。 祖国也是爱的海洋，她让我们在祖国这口“爱之井”中华蜜地成长。被评为中国最美司机的吴斌叔叔为了不让乘客们受到损害,在被铁块击中后渐渐地向路边停车,这
9、整整一分十六秒让我们看到了身边无限的美,可是不幸的是，他因为流血过多而身亡了。吴司机让我们看到了爱，感受到了爱，但更重要的,他让我们懂得了爱:生活中其实我们也应当多帮助他人，充溢自己,它会陪伴着我们，直到恒久。我们在这口“爱井”里幸华蜜福的生活着,我们也何不去试试帮着别人呢? 十二月的寒风吹打着我们的脸庞,但我们的心却热血沸腾。回忆着祖国不朽的历史，看着祖国不断改变的今日,畅想着祖国美妙的将来。作为中华少年的我们，能做些什么呢?我想我们肯定要努力！努力！再努力！为了祖国更好的明天而奋斗吧! 感谢大家！祖国在我心中演讲稿篇5 老师、同学们; 你们好! 我们有一位共同的母亲祖国母亲。这位宏大的母亲
10、有着美若天仙的容貌。挺立高大的身躯。我们都为他感到骄傲。 祖国如一位漂亮的小姑娘,黄河是他的围巾;喜马拉雅山是他高大挺立的身躯；内蒙古是他广袤的胸襟；桂林是的水是他光明的大眼睛;黄果树大瀑布是他的连衣裙。 祖国的文化博大精深。孔子创作了论语让我们有了崇高的人生思想观；老子创作了老子让我们知道了道产生天地万物，并确定万物的存在及发展。 祖国科技突飞猛进,嫦娥一号放射上天,让我们对月球有了进一步的了解;神舟七号上天了，让中国成了第三个拥有航天出舱技术的国家。祖国如一位饱经风霜的老人,他经验了很多苦难。圆明园这个曾经让他无比骄傲的园林，被无情的八国联军毁于一旦；抗日斗争让多数英雄英雄丧了命。祖国是我
11、们的傲慢!祖国恒久在我们祖国是我们的傲慢!祖国在我心中演讲稿 篇6一 1.学习依据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。 2.培育围绕主题选择、处理资料的实力,提高支配、组织写作素材的实力。3.能将搜集到的材料,用比较合适自己的方式与同学沟通共享，养成乐于、敢于、擅长与人沟通观点的习惯。 4.在活动中感受中华民族的宏大,进一步增加振兴中华的责任感。 二 指导学生学习演讲稿的写法。 三 1.朗诵时要留意情感充足，表达出文章蕴含的情感;激励学生自己发觉问题，解决问题,充分发挥学生的主动性和创建性。 2.学习演讲稿的写法。3.如何培育学生把自己的观点同详细材
12、料有效的整合起来。 四1老师打算几篇比较优秀的演讲稿，印发给学生。 2.本单元学习起先就布置综合性学习任务：围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文)配乐朗诵，找寻爱国人士的踪迹，了解身边的爱国人物，阅读和爱国有关的书籍。五 请依据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。写演讲稿，一般来说,先要依据听讲人的身份，写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容，留意结合详细材料把要表达的观点说清晰；最终可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。 六 一、激情导入:师：同学们，立刻要迎来我们宏大祖国的 同学们,今日我们就来学习一种新的写作文体演讲稿,它的魅力很
13、大，可以把我们对祖国想表达的热忱一并记录当中，你们想学吗? 生：想 师:好,现在就让我们去感受演讲稿的魅力吧！ 朗读片段,感受演讲稿的魅力1演讲稿导入。 老师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听，让学生以比较直观地感受演讲的魅力。有一位母亲比母亲更亲,那便是中国。可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山,是祁连,是?那宽大而慈祥的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲，那一片无尽的沃 土，是她暖和的双手。啊!母亲！您的胸膛隐藏着多少绚丽的血泪史。曾经，你傲慢过，骄傲过;也曾经，你黯然伤神过
14、,生气过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。 2发觉特点。 师:同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉?生:热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等 师:刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文章，读着它,我们心潮澎湃,一股对祖国的酷爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文 章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？（下发完整的演讲稿供学生阅读) 爱我中华情于玉光 敬爱的同学们: 注：(一二两段见上文） 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有很多共同
15、的特征崇尚自由，爱好和平，追求真理，注意礼仪。他们含蓄而恳切，勤俭而乐天,在他们的生活中，到处充溢了绚丽的色调金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们憧憬自然,爱恋自然，对于万物有着浓浓的情意。李白躺在床上，望见窗外的月光,因而想起自己的家乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月,低头思家乡”。将个人的感情与自然融合为一,凝聚成一种潇洒而漂亮的诗情。李白多情,白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋,但是经过香山先生奇妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色调的传奇故事，“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸,深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗?南国情柔，北国情壮，万里长空下,一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下,天似穹庐,笼盖四野，天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实,月儿本无情,群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮美之感,都是因为多情的人给予它们生命,使它们鲜活，使它们富丽。“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖
