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思维游戏活动教案 - 动物新成员活动名称：活动五-和我一样多活动目标： 1. 引导幼儿理解数的实际意义 2会按物取物、按数取物，锻炼幼儿的思考和观察能力3、幼儿能够有秩序的取放材料活动流程：导入活动按物取物按数取物游戏（我说你说）活动准备：教师准备：幼儿一套游戏教材、动物大卡、背景图片、数字大卡幼儿经验：会点数，并认识1-10的数字：活动过程：一、导入活动：以故事情境引发幼儿思考：新建的动物园里有几种动物，小朋友看看都是谁呢？二、按物取物1、数数有几只动物，说出总数，并让幼儿从自己的卡片中取出相同动物和数量的卡片2、请幼儿闭上眼睛，动物园的动物有的去串门了，也有别的动物园的动物来串门，看看现在有几只（从动物卡片里取出或添加几只动物）让幼儿说出总数，并从自己的卡片中取出或添加三、数物对应1、在以上的动物集合中，出示相同数量的数字卡片，给幼儿直观的印象，数字和数量对应2、老师说出一个数字，幼儿取出相同数量的动物卡片，然后说出总数3、老师出示数字，幼儿取出相同数量的动物卡片，并从自己的数字卡片中取出数字，摆在后面。以动物们休息了口吻将动物放回自己的袋子中四、我说你说1、我说你找：出示数字卡片，幼儿从周围的环境中找出相同数量的物体（桌子、椅子、老师小朋友等等）2、我说你说：我说5个香蕉，你说5个XX五、结束小朋友真聪明，那我们轻轻的推好小椅子，拿好自己的物品，跟老师说再见吧！1
