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1、精选优质文档-倾情为你奉上准考证号： 准考证号： 中 南 神 学 院2010年本科入学考试（本科语文）试题成 绩: 一、基础知识（20分，每小题2分）题号12345678910答案1下列各组中加点的字，读音完全正确的一项是（ ）A绚（xun）丽芜（w）杂亘（gng）古饿殍（pio）遍野B埋（mn）怨侥（jio）幸镣（lio）铐潺（chn）潺流水C蹉（cu）跌坚韧（rn）窗扉（fi）浅尝辄（zh）止D颤（chn）动揣（chun）摩慷慨（gi）义愤填膺（yng）2下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A大展鸿图大事渲染百折不挠嫉恨污蔑B历尽沧桑苦思暝想举止安祥怅望低徊C民不聊生肆无忌殚声名狼藉毋
2、庸质疑D重岩迭嶂摇摇欲坠砥砺品格通霄达旦3依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是（ ）在常人难以想象的 环境中，他凭借 的精神创造了如此巨大的成绩确定难能可贵。儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了， 使“想出名”这一难登大雅之堂的念头也多少改变了一点印象。他的精神 在象征着他的生命的伟大事业中。A坚苦 艰苦 以至 灌注B坚苦 艰苦 以致 贯注C艰苦 坚苦 以至 贯注D艰苦 坚苦 以致 灌注4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A这件玩意虽然有些年头了，但古董鉴赏家认为，它是一件不名一钱的赝品。B走在狭长而幽深的山涧中，他有些害怕；当转过一个山脚，前面突然豁然开朗了，他高兴得跳了起来
3、。C当前，恐怖主义的威胁已蔓延到世界各个角落，鉴于这种情况，作为记者，我们就是要把他们制造的耸人听闻的事实公之于众。D9月11日，美国国内班机遭恐怖分子的劫持，制造了举世皆知的“911”事件，真是祸起萧墙啊！5下列各句中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A“归根到底他是对了！”人们说道：“他是对了，守旧老人错了”B大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化、面向世界、面向未来，努力开创教育和科研的新局面。C我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。D或是鸟友，不约而同去公园“会鸟”，此外“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛）。6下列朝代
4、、作者、作品、人物对应正确的一项是（ ）. 明代/三国演义罗贯中周瑜 清代水浒传施耐庵李逵元代西游记吴敬梓猪八戒 清代儒林外史蒲松龄范进7、下列各句中没有语病的一句是（ ）A.小说是靠形象说话的，形象是小说的魅力之源。在小说中，不管多么高深的思想都不可能孤立存在，只有化入形象的血肉才能存活。B. 我并不以为我的儿子不会是一无所知，一无所能的白痴；但纵然是一无所知，一无所能的白痴，也仍然是太子或王子。C. 翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜的母亲。D. 无论是保护头颅和美观上的讲究，这才有人不愿剃。8、下列句子语意明确的是（ ）A.王老师是前几天才调进我们学校的，许多学生还不
5、认识。B.京北地区大面积防护林的建成，有效地阻止了风沙对北京的侵害。C.这位新来的教练是出国刚回来的李刚的哥哥。D.边疆这所刚建好的希望小学收到了许多内地学校捐赠的图书。9、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A. 她不明白这笑话究竟有几分真？又不清楚这笑话是谁诌的？B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。C .我将听不见人们的真正的声音，所能听见的都是低微的、柔婉的、畏葸和娇痴的、唱小旦的声音：“万岁，万岁！万万岁！”D.女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”10下列各组句子中加点词语的意思解释全都正确的一项是( )
6、A悠长的雨巷（悠闲地生长）沿着你荒凉的额攀援上升（抓住东西往上爬）B接踵而至（脚尖）弯弯的杨柳的稀疏的倩影（细瘦的影子）C山如眉黛（青黑色的颜料） 红硕（大）D有袅娜地开着的（有力的样子）忆往昔峥嵘岁月稠（不平凡，不寻常）二、古诗文阅读（20分）（一）古诗词默写（6分）飞流直下三千尺，。（李白望庐山瀑布）在对待人生的过程中，我们应该保持积极心态，要有李白将进酒中的那种自信：“_，千金散尽还复来。” _ _ ，渚清沙白鸟飞回。（杜甫登高）才饮长沙水，_。万里长江横渡，_。（毛泽东水调歌头游泳）_，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）（二）文学常识填空（6分）短篇小说项链形象地刻画了玛蒂尔德夫人的形象
7、，它的作者是_国著名作家_。20世纪西方荒诞派小说的代表作变形记的作者是_，这个小说描写了一个名叫格里高尔的人变成大甲虫的荒诞故事，揭示了深刻的哲理。诗歌死水的作者是我国现代著名诗人_。戏剧茶馆的作者是我国现当代著名作家_，他的小说代表作有_等。（三）文言文阅读（8分）钴鉧潭西小丘记 柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列面上者，若熊罴之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”
8、余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露。奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，营营之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之，价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。题号1234答案1、 下列句中划线词语，解释不正确的一项是（ ）A 铲刈秽草：割
9、B.余怜而售之：卖C.举熙熙然回巧献技：全 D.不匝旬而得异地者二：满2、 下列句中“之”的用法，与其他三句不同的是（ ）A 梁之上有丘焉B 若牛马之饮于溪C 唐氏之弃地D 以效兹丘之下3、 下列括号中是补出的成分，与文意不相符合的一项是（ ）A（我）得西山后八日B问其主，（主人）曰：“唐氏之弃地，货而不售。”C（我们）即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。D今（丘）弃（于）是州也4、 下列对原文理解分析不正确的是（ ）A. 第一段主要运用了拟人、比喻的手法，从形、神等角度描写出山石之奇。B. 作者得到小丘后，“铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之”的举动，不仅表现出对秽草的憎恶，而且也流露出
10、对世界丑恶的憎恨。C. 文章第二段对小丘的描写，展现了悠闲自在，寄托深远的意境。D. 文末“书于石，所以贺兹丘之遭也”，着一“贺”字，主要表现了自己摆脱谪居之苦的喜悦。三、现代文阅读和语言运用（20分）（一）现代文阅读（12分）木格花窗的眺望 窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门、桦木的椽、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄这一切合并成一种浑厚的气息，这是民间的气息，也是古老中国的气息。 就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到
11、好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。 站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪。民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气鲜美的麻，一种地道的民间味道。 人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的
12、手务作的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看，好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到凡封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。阳光洒进来，月光照进
13、来，星量走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里，你侧耳能听见千秋。我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远，天道永恒 1在第一段中，作者揭示了“木格花窗”的哪些特征?(4分)_2第5-6段写作者想
