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1、初一家长会英语老师发言稿在当今社会生活中，发言稿运用的状况越来越多，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。那么你有了解过发言稿吗？以下是我细心整理的初一家长会英语老师发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初一家长会英语老师发言稿1敬重的各位家长，大家下午好!你们的孩子来到这里已经半学期了。今日，我们在这里相聚，目标只有一个，那就是为了孩子们能更好地成长和学习上能取得更大的进步。我先作个自我介绍：我叫黄燕燕，是本班的英语老师。我的发言分四个部分:汇报班级状况，沟通三个问题，几点温馨提示。一、首先,跟大家汇报一下班级学生现状1. 班级学生现状我们班总共 名学生，上周
2、我校进行了半期考试。我把半期英语考试的状况简洁向各位家长作个汇报。平均分 分，优生 人，优生率 %。排名前十名的有 ;与九月份第一次月考相比，进步较大的学生有 。 通过初中半期的学习，大多数学生都具有良好的英语学习习惯。学习主动性较高，能够自觉完成老师布臵的作业，深知英语学科在整个初中课程的重要性。2.存在问题:1)早读课简单瞌睡，每天晚上加夜班的同学比较多，导致早上精神状态不好。2)部分学生的学习方式仍旧停留在小学阶段，从不自觉主动地去学习(从他们对作业的相识和处理方式上就可以看出来)3)部分学生抄袭作业，少数学生作业拖拉甚至不交作业。3、分析期中考试成果。4、正确看待、冷静分析这次考试成果
3、。二、其次，想跟大家沟通四个问题1.首先和大家沟通一个问题：孩子上了初中以后，总有一部分家长很纳闷：我家的孩子在小学能考到八九非常，为什么到了初中，成果不令人满足，甚至有些悲观呢?这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关：小学阶段以赏识教化为主，要在很小的时候培育学生的自信念，试卷内容大多与课本有关，因此考试分数自然会很高。初中则是以普及教化为主，考试会照看到大部分学生，因此分数也较高。但是，初中教化，特殊是在以高考为最终目标的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，考试难度与深度会有很大的提升，得分率自然就会下降，孩子们的考试分数自然会低一些。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子们初中的学习，是
4、不科学的。其次，与学生自身的学习方式和学习习惯有关：初中阶段学习科目多而且难，要求学生必需学会自主学习(自觉主动地去学习)，即变“要我学”为“我要学”，再也不能像初中甚至小学那样靠老师和家长盯着学，那样成果自然会下降。2.其次个问题，为什么同一个班级的孩子三年后成果差别那么大?成果进步大的肯定是那些学习习惯和特性好的孩子。孩子为什么会这样，其实因素许多，这不仅仅与学习基础有关，最主要的是与孩子的心态、学习方式及学习习惯亲密相关。学生的学习方式及习惯是极其重要的，干脆影响和确定学生的成果。不要到初三时才感慨，现在我们不是不想学，而是在初一、初二时没有养成良好的学习习惯，没能变更自己的学习方式以适
5、应初中的学习，现在只能是心有余而力不足。因此，现在必需努力学习。在此，我希望家长们要时时关注孩子的学习习惯和特性，也就是情商问题。大量的实例证明白一个人的胜利主要取决于情商，其次才是智商，两者的比例也许是7:3。既然知道英语学科举足轻重，就必需爱英语，以十足的干劲学好英语。3.其次个问题，请家长们正确看待孩子在班级的考试名次，当孩子名次退步时，缘由是多方面的，首先帮助他树立信念，然后一起帮助分析缘由，而不要盲目地指责甚至打骂孩子。“望子成龙，望女成凤”是我们共同的心愿，但在初一更应注意孩子学习习惯的培育、学习方式的转变，让孩子欢乐的成进步步，严格遵循教化教学规律。4.有些孩子还没有适应初中的学
6、习，还不知道初中阶段怎么学，希望家长们高度关注。初中学习科目多而难，时间紧，主要靠学生自主和自觉地学习，老师主要是引导和辅导、检查和督促，而不像初中那样盯着你学习。说明学生在学习目的、学习爱好上还需培育。订正的习惯，督促学生建立错题集，当堂发觉的问题，当堂订正，不拖拉，不滞留，将问题解决在发觉之处，从而保证学问点的连接，为建立学科学问体系做保障。这些习惯，会让学生真正的乐学、好学，在胜利中追求欢乐，在欢乐中追求胜利!三、我想对在座的各位家长提出几点温馨提示。1、温馨提示(1)帮助孩子确定适当目标和孩子一起确定一个他能够达到的目标家长适度的期望值。孩子是家长的希望，教化好孩子是老师的希望。父母对
7、孩子期望值的凹凸干脆影响孩子将来所取得成就的大小。期望值肯定要有，而且要恰到好处。期望值过高：孩子舍命按家长的意愿生活、学习，或许父母感到满意，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均悲观，可能导致孩子自暴自弃;期望值过低或没有：家长对尚不自觉的孩子期望值过低或没有，孩子会缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适度的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不攀，否则可能大家都悲观。(2)帮助孩子增加自信念。(3)关注孩子成果的改变(即名次的升降)而不是肯定名次。(4)沟通-多倾听孩子的诉说。(5)多和老师尤其是班主任联系，刚好了解状况，主动协作班主任和老师
8、做好孩子的思想工作。只有有效的家校联动(沟通与合作)，才能教化好学生。(6)注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习习惯。2、温馨提示2给家长的几点建议：每天付出多一些多一些问候(在孩子累了的时候)多一些帮助(在孩子须要的时候)多一些关切(在孩子懦弱的时候)多一些激励(在孩子泄气的时候)多一些宽容(在孩子犯错的时候)家是孩子心中最暖和的地方。5)教化子女信任自己、信任学校、信任老师。4、温馨提示1)初一是基础，希望这次考试成果不志向的学生家长要高度关注，尽快想法提高学生的成果，到了初二、初三要想提高就很难了，因为一方面学习任务越来越重，另一方面学生的自信念和爱好应尽早树立(他们中
9、有一部分人的自信念在初中已经受到打击)2)我的联系方式：18281584585我们全部的努力只有一个目的：让您的孩子在这里成人成才。我们欣喜地看到，在全体师生的共同努力下，学生在进步。我们所做的一切都是为了学生的一切，当然这离不开您的支持和理解，我们有理由信任，在家校良好的沟通合作下，学生会有更大的进步!我的发言到此结束，感谢大家!初一家长会英语老师发言稿2各位家长好，我是咱们班的英语老师。开学三个月来，虽然未曾谋面，但我们通过短信、博客、电话已经有了一些沟通。今日见面，是否让大家悲观了。伊老师个子不高，不年轻不美丽，穿着不够时尚，但在这些朴实的外表下面，我有一颗酷爱孩子的心，有一种对教化的执
10、着。怀着“幼吾幼以及人之幼”的心理，我怎样培育自己的孩子，我也怎样来教化我的学生，所以假如您认同我的观点，请与我一起陪伴孩子成长；假如您有什么看法和建议，请告知我，我将虚心接纳。一、 一封信开学初，我给每位家长发了一封家长信：敬爱的同学和家长：在以前的日子里，对我而言，你只不过是个小男骇或者小女孩，就像其他千万个小男孩或小女孩一样。我不须要你，你也同样用不着我。对你来说，我也只不过是老师，就跟其他千万个老师一样。然而今日却不一样了，因为你成了我的学生，我们将会彼此须要，对我而言，你将是宇宙唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。这是一种缘分，让你成为我的学生，让我成为你的老师，希望我们在以后
11、的日子里共同编织美妙的生活。这学期，我们除了一起学习新起点英语还会学习一套英国小挚友读的故事书典范英语，信任你肯定会喜爱！课堂上，假如你仔细听讲，大声发言，伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章，这些小印章会见证你一每天的进步。信任你肯定喜爱画画，所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘画本，我们会将学到的英语用图画表现出来，而且，每节英语课上，老师会请一位同学展示自己的绘画本，并领读你画出来的“英语”，期盼你的精彩表现。伊老师还有一个博客，在这里，我将记录下你们和伊老师之间发生的趣事，你们说过的话，做过的事，都将成为童年美妙的回忆，假如有爱好可以常常上来看看。二、 两个承诺：在这封信中，我许下两
12、个庄重的承诺。承诺1：让学生打算绘画本，在班内展示，现在全班每个同学都已经展示完毕，我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。承诺2：用博客记录孩子们在校生活的点点滴滴。我一共教六个班，共238个学生，目前已经完成了给30多个孩子的诗歌或小文章，我希望我能关注到每一个孩子，在与他们共同学习的时间内写到每一个孩子，所以希望大家耐性等待，我须要时间。三、 三个指导思想：1、激发学生学习英语的爱好。我主要实行课堂上发帖画、做嬉戏、表演故事、绘画、看英语动画片等方式。2、树立学生学好英语的自信念。起始阶段的英语学习只要求孩子能听能说。由于孩子年领较小，在起始阶段时会有一个缄默期，进一步的听和说都须要一个过
13、程。所以，对孩子在学习过程中出现的问题不要过分急于订正，不要强迫学生背单词、背句子。对一时开不了口的孩子要从多听录音入手，在听录音的同时激励孩子仿照。3、养成良好的英语学习习惯在课堂上，要求学生仔细听录音、仿照、大声朗读，在同学发言时可以不出声跟读。在家里，每天坚持听录音至少15-20分钟。要教会孩子运用录音机。激励孩子把当天在英语课上学到的内容用英语重复出来,并激励孩子在平常主动、大胆、大声开口说英语。四、 五个要求：1、单词：能够依据图片或实物说单词，不要求认读单词。2、句子：能够听懂书中重点句子，不要求认读,能与他人进行简洁的对话。3、歌曲歌谣：能够娴熟驾驭几首自己喜爱的歌曲歌谣，其他的
14、能够跟着音乐唱出关键词和句即可。4、故事：能听懂并指图说出关键句子。不要求每句话都会说。5、人物，在书目前面，要求能娴熟叫出他们的名字。上述要求是最低要求，您可以依据自己孩子的状况适当提高，但原则是孩子可以接受，比如您要求孩子背单词，孩子并不反感，您就可以这样做。五、 补充说明:典范英语。这是一套学校补充的阅读材料，目的是培育学生的阅读爱好，希望孩子们能通过多听录音，仿照跟读，角色扮演等形式，最终达到娴熟朗读的目的，但是假如孩子一时读不好也不要急于求成。下一步我打算收集孩子们关于典范英语的录音、录像和绘画等资料，有条件的家长可以给孩子录音或者录像，在激发孩子学习爱好的同时也为孩子留下珍贵的资料
15、。六、关于期中考试题型的介绍1、listen and circl.（听音圈出相关的内容）2、listen and match. （听音连线）3、listen and number.（听音标号）4、listen and tick.（听音打钩）参考我们做过的两张练习卷即可。初一家长会英语老师发言稿3各位敬爱的家长们：下午好！首先允许我代表各科任老师；期中成果：参考40人，32人及格（72），16人；每个在座的同学们仔细思索下仔细听讲了没有？参加课；在英语课堂上，大部分同学都能很活跃的回答老师提出；我知道，许多家长都是很重视自己孩子的英语学习的，；究其根源，个人认为是因为学生安于现状，没有目标和；针对以上问题，我向各位家长提一些方法和策略，希望；1.督促孩各位敬爱的家长们下午好！首先允许我代表各科任老师祝各位妈妈们母亲节欢乐！首再次我要感谢各位家长的到来。您的到来是对我们的教学工作的支持，也是对孩子学习的重视。孩子的教化须要家庭和
