浙江省衢州市初中毕业生学业水平考试语文试卷

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1、浙江省衢州市2020年初中毕业生学业水平考试语文试卷 亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!温馨提示:1、 全卷满分为150分(含书写分5分),考试时间120分钟。试卷共6页,有四大题,27小题。2、 答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。答题卷共5页。3、请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷的相应位置上。一、语文知识积累与运用(28分)1、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上

2、的bn 驳,那港湾的纷杂,深深lo 进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾po 哮的浪谷间争斗,从心底bng 发的潜力便来支撑你的肌骨。2、古诗文名句填空。(6分)、无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯)、 ,化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗)、 孔子说:“君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。”他的原话是:子曰:“ , 。”、王维使至塞上中描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是:“ , 。”3、根据语境,选择恰当的成语填空(填序号)。(3分)执着的故事不老精卫填海,愚公移山, ;执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖, 的勾践, 的苏秦。执着是锲而不舍

3、,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。备选成语:A、凿壁偷光 B、守株待兔 C、卧薪尝胆D、悬梁刺股 E、奋发图强 F、夸父逐日4、下列各句中没有语病的句子是: (3分)A、秋天的衢州是个收获的季节。B、体育课对大多数同学是有兴趣的。C、4月28日,首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕,央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。D、今年五一期间,我市个别景点由于垃圾箱设置过少,导致游客垃圾乱丢。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。5、名著阅读及仿例写句。(6分)红楼梦中“未见其人,先闻其声”指的是(填人名):_,此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”赞颂

4、的是(填人名):_。(2分)仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:、是中外名著;、写出书名、人名和有关情节;、至少运用一个成语;、句式与例句基本一致。(4分)例句1:三国演义中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。例句2:水浒传中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。6、综合性学习。(6分)如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用

5、弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。、请你对不文明的游客说一句得体的话。(1分)、为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。(2分)、请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字,以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色,或民风民俗,或饮食文化,或特色游玩安排等。(3分)二、现代文阅读(32分)请认真阅读下面两篇文章,完成716题。(一)16分)老海棠树史铁生如果能有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因

6、为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃吗?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必是羡慕,猜我在上头都能看见什么。春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树

7、上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你上学也这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线,或者从老花镜上缘抬起目光,或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天,老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时,奶奶就起来主动去扫院子

8、,“唰啦唰啦”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼,我大些了,听到声音赶紧跑出去说:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“咳,你呀!还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看见?”奶奶说:“不能那样,看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋、补花,不让自己闲着。她不是为挣钱,她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样,有一份工作呢?大概这就是她的张望吧。不过,这张望或许还要更远大些她说过:“得跟上时代。”所以在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。一次,奶奶举着

9、一张报纸小心地凑到我跟前:“这一段,你说说,到底是什么意思?”我不耐烦地说:“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,只低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶”(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。但在我的记忆里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响,飘进黑夜,飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说这一段到底是什么意

10、思。这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。(摘编自老海棠树,中国盲文出版社)7、本文词语运用很有特色,请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。(3分)(A)我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。(B)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。8、请按照春夏秋冬的顺序,概括“奶奶”所做的事。(2分)9、 阅读、两段,说说“奶奶”为什么“不让自己闲着”,而且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习”。(4分)10、文章多处前后呼应,结构严谨。仿照示例,再举一处。(3分)示例:前文:有我爸妈养着您,您干嘛这么累啊?后文:她不是为挣钱,她为的是劳动。前文:奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影

11、子里张望。后文:_。11、“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。如果还有机会弥补,你觉得“我”会怎样做?(50字以内)(4分)(二)(16分)谈天才朱光潜生来死去的人何只恒河沙数?真正的大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人,有的能创造,有的不能创造呢?在一般人看,这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现,于是天才成为懒人的借口。聪明人说,我有天才,有天才何事不可为?用不着去下功夫。迟钝人说,我没有艺术的天才,就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。“天才”究竟是怎么一回事呢?它自然有一部分得诸遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱,说莫扎特有几代祖宗会音乐

12、,达尔文的祖父也是生物学家,曹操一家出了几个诗人。这种证据固然有相当的价值,但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢?曹操的后裔又有什么大成就呢?天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中,也决不能作出许多著名的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说,伟大的人物都是他们的时代的骄子,艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛,而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立,法国的大革命在近代都是极重大的事件,而

13、当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。席勒和歌德的时代,德国还是一个没有统一的纷乱的国家。我承认遗传和环境的影响非常重大,但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下,个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会,一种本钱,至于能否利用这个机会,能否拿这笔本钱去做出生意来,则所谓“神而明之,存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意;也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了,他常常说:“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火,却含有很深的

14、真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造,但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部,这些实例已经够证明人力的重要,又何必多举呢?12、阅读第段,简要说说一般人对天才的看法。(3分)13、请从文中找出造就天才的三个因素(各用一个词语)。(3分)14、第段为什么说“这话也不尽然”?用文中原句,从三个角度来回答。(3分)15、第段用做生意来进行比喻说理,有什么好处?(3分)16、为考查你平时的阅读积累,请你另举一个具体的事例来证明人力的重要。(40字以内)(4分)三、古诗文阅读(25分)阅读下面的古诗文,完成1726题(一) (4分)新晴野望唐王 维新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。【注释】氛垢:雾气和尘埃。17、诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点?(2分)18、全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二) (11分)记承天寺夜游宋苏 轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。19、解释下列句中加点的词。(3分)遂至承天寺寻张怀民

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