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1、高考语文考前最后一课答题技巧作者EMAIL：liao_xiaowen126语文考前最后一课答题技巧做题总原那么：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提早5分钟左右。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速那么不达；尽可能在试卷上将自己考虑的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效的原那么；然后拿起笔，进入到第一卷阅读题-甲、必考题的答题阶段：第一卷阅读题共70分第一部分(必做题)：一、一般阐述类和说明类文章的阅读9分，每题3分1-3题【一】：根据文体特征读懂文章1根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一般阐述类文章学术论文，主要运用说明的议论的表达
2、方式行文，内容涉及到经济学，教育学，文化学历史学，语言学，美学等，且内容多为介绍学术论点及其分论点，论据，背景和意义。一类是以自然科学为对象的科技说明文，主要运用说明的表达方式行文，内容多为介绍新科技新发现新认识，主体文字假设干段落从不同角度详细介绍这个“新:背景,构造,原理，特点，现状，开展，评价(优点缺陷)及其研究应用前景。根据文体特征，可边阅读边猜测下文内容，进步阅读速度。2注重整体阅读。逐段阅读，标出各段的中心句子，并在头脑中大体复述各段内容。最后在找到全文说明对象议论对象的根底上整合文意。【二】：选择题的解答明确此类题目是在玩文字游戏，命题者改造原文设置错部分定语或状语复句的局部分句
3、，从而改变句意。(1)设误的常用五种方法：添：添加定语或状语，删：删除句子而改变句意。换：换用别的的词语代替，造成似是而非。调：调换词语或句子顺序，从而改变句意。凑：将意义有关或无关的几个词语句子杂糅凑合而造成错误。(2)仔细区分干扰项逻辑错误,特别关注选项中处于定语或状语位置的类似词语是否等值转换：偷换概念：通过漏字，添字，改字，换序等方法扩大、缩小或转移概念。尤要注意代词的指代。以偏概全：以部分代整体或相反,以个别代一般或相反，以特殊代普遍。重点关注：a表数量多少的词语少数，部分，几个，大多数；b表范围大小的词语凡，全，都，所有；部分等；c表程度轻重的词语特别，非常，略微等；d表频率上下的词语通常，总是；有时，偶然等混淆时态：已然与未然已经，曾经，过去；如今，目前；将要，尚未等
