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1、三年级品德和社会教学总结 一、基础情况分析三年级二班共有学生64人，男生有34人，女生有30人，同学们团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班级体。不过还存在着全部独生儿女共同的特点自私，不论做什么事，全部为自己着想，还需要在思想品德教学中加以正确引导。帮助其养成正确的行为习惯，使其受益终生。，学生们聪慧活泼，主动进取，经过三年学习生活的锻炼，她们已具有良好的学习习惯，学生的集体主义精神增强，班级的凝聚力加强，各个班的成绩相差不大。整体上看因为大全部是独生儿女，表现出娇惯，好吃懒做、任性、主动性差，自私的特点。这些行为习惯是以后教育的关键方面。另外学生在课堂上学到的知识和道理，不能有
2、效的落实到行动上，在以后的教学中应加强实践。二、成绩和经验经验1、圆满完成了教学任务，在老师和学生的共同努力下，教好的完成了教学任务，班级管理和思想教育有机的结合在一起，教育效果显著。2、教学的实际效果比很好，学生的养成教育深入加强，关键是学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、学习习惯和两操习惯，环境卫生的教育，全部不一样程度的得到提升。教学取得了很好的实际效果。1、上课、备课是关键。只有认真钻研教材、教法，正确把握教材的关键和难点，选择适当的教学方法，才能 提升课堂效率，使学生明确正确的行为方法。有充足的理论指导，才能避免以往满堂灌的错误。2、抓好训练，学以致用。注意理论和实际生活的联络，
3、引导学生用理论指导自己的行动，并在生活中适时遵守，学生的各项行为习惯有很大的进步。3、抓好落实，常抓不懈。紧密联络学校开展的活动，对学生进行教育，让学生在老师的正确引导下，自觉纠正行为错误，提升水平。思想品德课的教学，应该和学生的生活、学习实际紧密联络，这么学生的水平才能有所提升，而且作好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的。4、对于思想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育。对于习惯较差，思想观念差的同学，从生活中入手，正面疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质。5、利用电教媒体，比如录象、课件等，形象生动的使学生受到教育。成绩1、学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成
4、就，学生为社会主义祖国逐步强大而自豪，热爱祖国，立志建设祖国。2、学生知道了部分小学生爱科学、学科学、创新创造、搞科技小制作的事例，并向她们学习，主动动脑动手，参与部分科技活动，并取得了优异的成绩。3、学生经过学习知道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺乏的品质，每个人全部在平时的学习和工作中自觉磨练和培养自己的毅力。4、能够正确对待成功，在取得成绩或受到表彰时不骄傲，不停进步。5、树立了对待失败的正确态度，面对失败，不气馁、不气馁，主动进取，争取最终胜利。6、能分清是非界限，以良好的言行维护自己的声誉，学习了分清是非的方法，正确的事坚持做，明知不正确事情，再小也不做。7、
5、学生知道了心胸开阔，性格开朗有利于身心健康成长，也是一个人修养的表现。8、学生知道了名胜古迹是中华民族文明的象征，人人全部应爱惜，见到同学损坏名胜古迹的现象全部能自觉批评、劝阻。三、存在的问题1、有些学生理论和实践结合不起来。说道理，同学全部能明白，不过真正到生活中，甚至关系到自己的利益的时候，往往言行不一。2、学生和老师的 重视程度不够，造成学生的学习爱好淡化，过于敷衍了事。3、有些学生思想品德形成依然是个难题学生的影响来自于多方面，家庭、社会、学校。学校教育当然主要，其它方面不容忽略。有些家庭教育受家长思想品质、价值观、世界观的影响，往往和学校的教育背道而行，所以，学生的思想品德的形成依然
6、有一定的难度。4、上课形式单调、说教意味浓厚，枯燥乏味，实际效果存在欠缺。5、学生不能把学到的道理和实际行动有效的结合起来。这一点是做的最欠缺的一部分，需要结合实际进行教育，切实使学到的知识落实到行动上。作到理论联络实际。6、不能有效的利用电教手段7、应把学校教育和家庭教育，课上教育和课下教育有机的结合在一起。四、以后努力方向1、加强本身的修养教育学生，首先要身正为范。伴随时代的发展，世界观和价值观也、社会公德也在不停改变。只有不停的学习，才能不停提升本身的素质，更加好的教育学生。2、紧密结合班级管理和学生的实际，深入加强养成教育，这是思想品德教学的关键所在。3、作学生的良师益友老师不一样和其
7、它的行业，我们教育的是一群有着独立思想的活生生的人，所以，光说教是远远不够的，更多的需要老师和学生心和心的沟通，情和情的交流。采取多渠道的沟通，势在必行。4、改变课堂教学模式，发挥学生的主动性和主动性，利用好电教手段，活跃课堂教学的气氛，必须时使学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做到理论联络实际。5、作好和家长的沟通家庭和学校联合起来，形成强大的教育势力，共同把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义当代化新人。不停了解学生在家中的表现，同时结合学校的活动如：家长会等有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。6、注意学生的一言一行，立即纠正学生不良行为习惯的出现。作到防患于未然。7、加强备课的力度，上好每一节课。讲求上课的形式，活跃课堂气氛，使学生能真正的上好每堂课，学到扎实的知识。
