九年级语文期中测试卷4

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1、九年级语文期中测试卷满分:120分 时间:100分钟一、积累与运用(30分)1、根据拼音写汉字(3分) “人应该有一种追求,是始终如一的,是能够让人心无旁w( )的,而一旦找到了自己认为值得追求的目标,就应该为它倾注身心”正是凭借着这种坚持到底的决心,袁隆平才把人类远离饥饿的伟大理想升腾为执著追求的信念,用他的ru( )智诠释着生命的无限精彩,他无愧为“天之jio( )子”。2、古诗名句填空(6分)走进古典诗词,走进古典的情怀。“今夜偏知春气暖, ”,这是春气萌动、蛰虫涌动的敏感;“零落成泥碾作尘, ”,这是高洁坚贞的气节;“过尽千帆皆不是, ”,绵长渺远的思念在夕阳水波中更加缠绵;“了却君王

2、天下事, ”,雄心壮志在词人笔下愈发酣畅淋漓; “ ,西北望,射天狼”,是报效祖国的爱国赤诚;“只恐双溪舴艋舟, ”,这是无边愁绪无法排遣的深重。3、名著导读(4分)在历代封建专制统治者眼中,“造反”都是大逆不道的,“造反”者大多是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪,但我国四大古典名著之一的 却反其道而行之,为那些所谓的“造反”者树碑立传,并渲染他们豪情仗义、除暴安良的英雄壮举,其中你所熟悉的英雄有 、 、 等。4、下列句子没有语病的一句是( )(2分)A、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。B、在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了同学们广泛的意见。来源:学 C、联合国环境规划

3、署的报告预测,到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。D、一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期能否养成良好的读书习惯。5、下列句子排序,最恰当的一项是( )(2分)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。我们为什么活着?观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。A、 B、 C、 D、6、根据语境,依次填写词语最后恰当的一项是( )(2分)这些书,或鸿篇巨制,或 ;或下里巴人,或阳春

4、白雪;或像 ,气势磅礴;或像 ,曲径通幽正是从这些书中,我读懂了生活辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。A、名山大川 雕虫小技 古园深院 B、名山大川 古园深院 雕虫小技 C、雕虫小技 名山大川 古园深院 D、古园深院 雕虫小技 名山大川 7、下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )(2分)A、闪闪的红星是一部优秀的儿童影片,上世纪七十年代至今一直脍炙人口,深受广大人民群众的喜爱。B、两岸实现“三通”以来,去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝,呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。C、今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情,湖泊干枯、河流断流、农田开裂,灾区人民心急如焚。D、骇人听闻的药家鑫故意杀人案引起社

5、会各界的广泛关注,它警示我们要切实8、下列判断有误的一项是( ) (2分) A、“他担任了初三班主任、科任老师以后廋了八九斤,为啥?亚历山大呀!”“亚历山大”巧用谐音,突出了工作压力大。B、“寒舍”用来谦称自己的家;“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。C、 “逐渐壮大的中国海军一定能够捍卫祖国辽阔的边疆。” 这个句子的谓语是“捍卫”。D、古代的称谓很多,其中“令爱”指别人的妹妹,“高足”指自己有才华的学生,“泰山”指岳父。9、补全下联,你觉得最恰当的是( )。(2分)上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫。 下联:汝若问农事, 。A、 绿阴冉冉遍天涯 B、欸乃一声山水绿 C、万古荒凉楚水西 D、晓烟春雨劳

6、耕锄10、李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(5分)(1)、根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(3分)我的解说: (2)、1979-2009年的变化体现了 (1分) 对2019年的预测表明 (1分)二、阅读理解题。 (一)阅读故乡选段,完成各题。(8分)这进来的便是闰土。 我一见便知道是闰土, 又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他的父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他的头上是一顶毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的

7、红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡住似的,单在脑子里回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他态度终于恭敬起来了。分明地叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。11.在语段的横线上应该填入的关联词语是( )(2分) A.虽然但是 B.既然那么 C.即使也 D.既然但是 12“老爷!”闰土这样称呼“我”的原因是(2分) 13.第五段中的“厚障壁”一

8、词用了 修辞手法,它的含义是(2分) 14、“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中,闰土见了“我”之后,为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情?(2分) (二)(12分)让优秀成为一种习惯朱铁志每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优

9、秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比

10、较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工

11、作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。 (摘自人民日报2010年4月19日,有改动) 15、本文的中心论点是什么?(3分)答: 16、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(3分)答 : 17、文章第段以“优秀的人无一不是勤勉的”为观点论述,请你为第段补充一个事实论据。(3分)答:

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