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1、高校教学总结四篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的高校教学总结4篇，希望能够帮助到大家。 高校教学总结 篇1时间飞逝，转瞬间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往阅历、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下高校教学工作总结：一、思想政治方面20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名老师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一样，将“稳定一切”紧密贯穿于教化教学中。主动参与系部组织的
2、各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教化教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教化教学改革。二、教化教学方面这学年上学期，我担当xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参与了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期担当了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点，主动开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教
3、学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，激励学生主动了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平常主动参与教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教化教学中遇到的难题，彼此沟通教学阅历，相互弥补工作中的不足。另外还担当xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导老师，即时了解学生在实习单位的状况。三、科研方面在教化教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些探讨与探究，本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。在即将到来
4、的猴年，将再接再厉，勇攀高峰。高校教学总结 篇2一年来，本人在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴实、务真求实，较好地完成支配的各项任务。为教化事业不遗余力，努力工作，主要状况汇报如下：在思想上，主动参与党委组织的各种政治学习及教化活动。在本科评估期间，无论是深夜还是凌晨，只要须要，任何时间都是工作时间；早来晚走，加班加点。评估对老师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名老师都接受了学校的检查，并通过检查发觉自己存在的问题和不足，加以改进。同事之间相互听课，取长补短，对每一位老师的工作都是一次促进。在教学方面，听从学院的教
5、学安排支配，教学工作看法仔细，主动参与学校与学院组织的各项活动，担当并完成学院支配的工作任务。让学生驾驭良好的学习方法，获得更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细、细致分析教材，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，注意对学生各种实力的培育。在教学过程中在仔细讲好每一次课的同时，留意教书育人，引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里，克服重重困难，带队完成了20_级生产实习。尤其是我系由于有的老师出国学习，课程没有老师任教，我已经三年没有讲授这门课程，打算时间短，经过努力，圆满完成了教学任务。20_年完成教学任务约440学时。在科研方面，担当的获XX省科技进步三等
6、奖。发表论文二篇。高校教学总结 篇3一年来，通过全院师生员工的共同努力，学院各项教学工作成果显著。一、指导思想与服务理念学院紧紧围绕学校发展的整体奋斗目标，坚决不移地走内涵建设发展为主的道路，以提高本科人才培育质量、促进学生学问、实力、素养全面、协调发展为目标，以质量工程为引领，不断深化教化教学改革，优化教学管理，加强内涵建设”，树立全员质量意识和责随意识，努力推动本科教学质量的稳步提高。xx年，我院教学工作以质量工程建设为引领、以课堂教学质量为中心、以试验中心建设及为重点、以实训教学为抓手，不断努力推动本科教学质量的稳步提高。1、转变管理理念，增加服务意识。在教学管理中，树立“以人为本”的服
7、务理念，以学生为主体，以老师为主导，不断创新教化思想和教化观念，增加服务意识，正确处理好服务、协调与监督检查的关系。在教学任务落实与课程支配上，尽可能地考虑老师与学生的实际状况，尽最大实力，使各项教学工作的支配更加有序、更加合理、更加科学。重视教学管理队伍建设，从教学管理理念、制度、手段等方面主动推动教学管理创新，提高服务水平。2、落实科学发展观，探究管理新理念。解放思想，开展教化思想学习，主动探究现代教化管理理念，凸显新时期教学管理的科学化、人性化和智能化，增加创新意识和改革意识，加强教务工作的安排性、系统性和创新性。学院定期召开教学工作例会，传达现代教化思想和管理理念，探讨、分析教学工作中
8、存在的不足，探讨加强学院教学工作的思路和措施。制定了可行的教务工作安排，并以“工作周历”的形式细化、落实。不断优化教学管理，主动推动院系两级管理机制的形成，最大限度发挥系部、教研室在教学、学科建设、人才培育等方面的堡垒作用和在学风建设中的引导作用，充分调动和发挥学生学习的主动性、主动性。3、加强自身建设，推动教务管理信息化建设。更新理念，加强自身建设，提高业务实力和业务素养，实现教务管理规范化、信息化，通过学院教学工作例会、教办学办联席会议等制度，实行教务处的各项政策和会议精神。学院高度重视教学服务人员和学生工作者业务素养的提高，一年来，组织老师和学生开展学籍管理、教务管理、考风考纪、资源建设
9、、课堂教学组织等方面的专题学习培训和动员教化会议13场次;教务管理人员团结协作，能够主动主动地学习、驾驭新的教务管理系统的功能，并依据业务须要对其提出改进看法，刚好总结工作阅历和不足，撰写各类教学管理论文和总结材料30余篇。学院主动推动教务管理信息化建设，开发的毕业设计管理系统和试验室管理(机房预约)系统已进入其次轮试运行、改进阶段。4、加强师资队伍建设，促进优良教学团队的形成。人才队伍建设任务严峻，长期以来始终是困扰学院发展的重要问题，学院在保证教学任务的前提下，实行分层次、分阶段的培育和引进措施并举，努力改善师资队伍结构，提高师资队伍水平。同时，重视教职员工业务水平的提高和人员培训的投入，
10、主动激励、支持老师进修学习、参与研讨和沟通，激励青年老师主动参加实践、投身实践，将科研成果应用在教学实践当中。通过开展教学竞赛和系列教学探讨活动，促进青年老师教学基本实力的提高;通过“走出去、请进来”等多种形式开展学习和培训，以促进优良教学团队的形成。充分利用对口支援政策和北大、天大探讨生培育基地在我校招生的实惠政策，以及少数民族地区高等层次骨干人才培育安排，拓宽师资培育渠道，狠抓中青年老师学历提高。主动邀请重庆邮电高校、北京交通高校、南京航空航天高校等校院名师来学院开展学术讲座和沟通;邀请高校督导专家组组长姜悦平、现代教化技术中心曹雨等老师为我院老师做讲座和培训。全年累计参与各级各类研讨会、
11、学术沟通和学习培训30余人次，组织开展讲座、座谈和沟通20多场次。目前，学院拥有教职员工90人(专任老师65人)，平均年龄34岁。专任老师队伍中教授3人，副高职称15人，讲师42人;已取得博士学位3人，在读博士探讨生9人，已取得硕士学位的36人，在读硕士探讨生17人。二、教学管理教学工作是学院的中心工作，全院教职员工主动为教学工作的顺当实施和教学质量的不断提高保驾护航。各级教务管理人员以供应优质服务为前提，以保障教学秩序、规范教学过程为根本，以开展教学探讨、推动教学改革为手段，以提高教学质量、培育学生在学问、实力和素养上的全面发展为目标，仔细做好教学管理的各项服务工作。1、全力做好教学工作，仔
12、细完成教学任务。全年共完成37136学时的教学任务(公共课4门次、260个班级8823人15280学时，专业课317 门次20630学时，集中实践156周次，实习实训17400天人数，成人、高职1226学时)。随着实践教学环节的加强和学生对实践动手实力相识的提高，试验机房始终处于高负荷运行状态，计算机教学中心和网络与通信试验中心共完成85.2万人时的教学任务，计算机教学中心利用课余(晚上、节假日、寒暑假)时间面对全校学生免费开放试验室达25万机时，担当暑期实训教学任务2.88万人时，同时，两个试验中心还为学生各类大赛、毕业设计、实习实训等实践环节供应了试验场地和环境，为学生动手实力的熬炼和提高
13、赐予了有力的支持。高校教学总结 篇4一、坚持学习，努力提高自身素养。勤奋学习，是一个老师提高本事、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老”，我在各方面始终能严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教化教学的改革浪潮。一年来，我总是把学习放在突出的位置，高度重视更新旧学问，驾驭新技能;具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，擅长学习、擅长重新学习。主动学习了公文写作学问、法律、计算机操作、教化教学等方面的学问，开阔工作视野，提高视察问题、分析问题和解决问题的实力。不断改进学习方法，坚持做到系统学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，增加学习实力，提高学习实效，争当学习型
14、老师。二、勤奋工作，仔细履行岗位职责。一名优秀的老师必需要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，我能自觉把自己的志向和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作支配、同个人从事的工作紧密联系起来，努力做好本职岗位工作。在秘书工作方面能端正文风，力求文字材料实事求是、言简意赅，摈弃假大空，做到了深化实际、深化教职工、深化学生，以求真务实的作风，开展调查探讨，全面分析综合，找准问题关键和实质，提出科学合理的解决方案，切实发挥好参谋助手作用。在教学方面能为人师表，一身作则，酷爱学生，育人为本，始终本着以培育出新时期合
15、格人才为最终目的，详细实践中探讨教材、探讨学生、结合实际，以肃穆的看法、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教化教学工作。能始终牢记共产党员为人民服务的宗旨，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进工作作风，以严谨细致的看法努力完成了各项工作任务，保证了学校工作的高效有序运行。三、尽职尽责，发挥参谋助手作用。学校党政办公室秘书是学校领导的参谋助手，在学校整体工作中起着承上启下的重要作用，因此，一名合格的文秘人员，最主要的应当做到“三
16、勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且应具有较强的管理实力、协调实力和组织实力。正为如此，所以，我到学校办公室以来，始终不忘加强自身业务学习，仔细学习文秘学问和计算机学问。1、加强业务学问学习，提高工作实力。秘书工作要求有较强的文字表达实力和逻辑思维实力。为了提高自己的写作实力，我从探讨已经成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请老同志和领导提出看法和建议，然后再进行深化加工，经过反复推敲，最终定稿。材料的写作须要有详尽、精确的第一手资料，这样才能保证向领导反映精确信息，为刚好决策供应牢靠依据。所以我特别重视资料的日常收集和整理。对于工作中存在的问题，我总是主动动脑筋、想方法，为领导献计献策，充分发挥了助手参谋作用。在工
