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2、备课30节左右。4、围绕县教学开放周活动，积极参加历史教研组组织的出谋划策，集思广益的听课，评课活动5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课，青年教师汇报课，校优质课评比活动。听课节数 达30节左右。6、 及时了解每个学生对所学知识的掌握情况，组织本年级历史教师精心设计单元，期中练习题。针对 学生还存在的问题和不足，及时会诊，查漏补诎。7、_开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动， 如（1）、历史人物访谈。（2）、交流历史学习方法、经 验。（3）、历史专题报告会。（4）、观看爱国主义影视 片。（5）、学习方法，复习方法指导。（6）、社会生活 情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，
3、并与 同组教师交流心得。8努力开展课题研究，围绕现代教育技术与历 史课堂教学的整合，帮助学生做好材料分析题之初 探，群策群力钻理论，查资料，重实践。9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的 教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。10、通过多样化方法和现代化手段，努力推进素 质教育，全面提高历史教学质量二、取得的主要工作成绩1、积累了一定的教科研理论和方法，为今后的教 育教学奠定了更好的基础。2。本组的各项教研教改活动，取得较好成绩3, 课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学 会了做人，掌握了历史知识。4。课题研究取得阶段性成果，以计算机及网络为 辅
4、助工具，加强了学习资源与学生学习方式、教学要 素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究 学习历史的环境和氛围；落实学生主体精神，充分发 掘学生学习的原动力和内驱力；培养学生的人文素养、 信息素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有 了一定的提高。三、存在的不足：1。集体备课有时针对性不强，特别是在具体的课 堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。2。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方 法和手段成分还比较多。3。课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的 工作做得远远不够。4。课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体 效果亦有不如人意之处。四。今后努力的方向1。加强集体备课的针对性，努力服务于课堂教学 和学生。2。有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主 体意识。3。实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点 具体的内容。4。加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合 作，探究学习的伙伴。本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载
