《2019-2020学年新教材高中英语 Unit 2 Wildlife protection Section Ⅴ Writing教学案 新人教版必修第二册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年新教材高中英语 Unit 2 Wildlife protection Section Ⅴ Writing教学案 新人教版必修第二册（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Section Writing 应用文写作制作有效海报对应写作新题型大突破P6本单元的写作项目是应用文写作，主题为制作有效海报，保护野生动物是这张海报的主要内容。在本次应用文写作中，创新性的海报设计是亮点也是难点，所以怎样突破，是我们要学习的内容。写作时要注意以下几点：1题目要先声夺人作为海报的题目，要做到抢夺视线却又不偏离文章主题。可以在整体文章的上方，使用感叹句这样的句式，一方面引起读者的兴趣，另一方面也是对文章的整体诠释和概括。2什么是有效海报所谓有效海报，就是让海报的内容深入人心。所以，海报的内容是其中的重点，篇幅、措辞、组句一个都不能少，都需要精雕细琢。3怎样才能深入人心在写作中，可
2、以运用一些排比句、感叹句等句式来增加文章气势，达到理想效果。1开头常用句式(1)A new report says that animals suffer when they are . 一份新的报告称，动物们在的时候也会痛苦。(2)Here we get the chance to meet some wild leaf monkeys.这里我们有机会遇到一些野生的叶猴。(3)We all should protect wildlife.我们都应该保护野生动物。Are we doing enough to protect the environment?我们在保护环境方面做的够吗？2主体段落
3、常用句式(1)More than half of all primate species are grouped in four countries.超过半数的灵长类动物生活在四个国家。(2)All kiwi species are endangered.所有种类的几维鸟都濒临灭绝。(3)You can help by donating money to protect Wildlife.你可以通过捐款来帮助保护野生生物。(4)It is beneficial to raise peoples awareness of protecting wildlife.提高人们保护野生生物的意识是有益的
4、。3结尾常用句式(1)If possible, I hope I can clone more animals, because many animals have been endangered.如果可以的话，我希望可以克隆更多的动物，因为许多动物已经濒临灭绝。(2)So we should do something to protect . 所以我们应该采取些措施去保护(3)We should find corresponding counter measures to protect wild animals.我们应该找到相应的对策，对野生动物进行保护。(4)The earth is n
5、ot complete without wild animals.没有野生动物的地球是不完整的。假如你是育人中学的一名学生，你们学校要举办一次以保护野生动物为主题的海报设计大赛，请你根据下面的提示，制作一张参赛海报。注意：词数80左右。精彩范文Please help meIm pangolin, a weird little animal with a lot of armor. I eat seven million ants and termites a year. So I have another name: forest ranger.But too many people in C
6、hina catch me, kill me, eat me, just to feed themselves. They are wrong! My armor is like your nails, without any nourishment. Better eat your nails than my armor! In 2014, I was listed as critically endangered by ICUN. I am more precious than the giant panda.So, dont kill me, Im just a weak animal!
7、总评本篇范文从题目开始已经紧扣主题，引起大家关注后，文章主体部分以自我介绍的方式，向读者360立体式地介绍了濒危野生保护动物穿山甲的现状，结尾再次呼吁大家保护野生动物穿山甲。亮点呈现(1)Im pangolin, a weird little animal with a lot of armor.使用了拟人手法，增强读者代入感。(2)Better eat your nails than my armor！使用比较句式，增强句子语气。假如你是中学生李华，你的美国朋友Jack想询问你有关中国濒危野生动物扬子鳄的情况，为了让Jack更直观地了解扬子鳄的情况，请你设计一款海报。注意：词数80左右。参考词汇：中生代 Mesozoic era；爬行动物 reptile；扬子鳄 Yangtze alligator精彩范文- 1 -
