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1、 2022年01月湖南省蓝山二开招聘15名高中教师实施笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.下列说法正确的是_。A: 创造力与智力高度相关B: 高智力者，创造力也高C: 低智力者，创造力高D: 知识经验与创造力有正相关 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：创造能力的核心是创造思维能力。研究发现，不同领域里的智力与创造能力相关程度不同。画家和雕刻家的智力与创造能力相关较低；作家与诗人的智力与创造能力相关则很高；科学家和工程师的智力与创造能力相关程度居中。美国心理学家吉尔福德的研究表明，智力与创造能力二者的关系为：低智商的人不可能有高创造能力；高智商的人
2、并不都有高创造能力；创造能力低的人智商有高有低；创造能力高的人必须具有中等以上的智商。所以较高智商是创造能力的必要条件，但不是充分条件，创造能力的充分发挥，除智力之外，还需有其他优良的因素作保证。本题所属考点-能力2.下列选项中属于权威型教养方式的是_A: 对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B: 倾向拒绝和漠视孩子C: 对儿童缺乏基本的关注D: 不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。本题所属考点-教育公共基础知识3.下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是_。A: 正方形B:
3、 三角形C: 梯形D: 圆形 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：对幼儿来说，对不同的几何图形辨别的难度有所不同，由易到难的顺序是：圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。本题所属考点-教育理论综合知识4._是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：课堂教学是现代学校教学的基本形式。课堂教学可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学生，扩大了单位教师的教学能量，有助于提高教学效率，而且能使全体学生共同前进。5.情绪、情感是在人的
4、_活动基础上产生的。A: 动机B: 认识C: 个性D: 态度 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：认识是情绪、情感产生的前提和基础。人们对客观事物的认识、评估是产生情绪、情感的直接原因。换言之，没有对客观事物的认识，便不能产生任何的情绪和情感。本题所属考点-情绪、情感与意志6.有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_。A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿想象夸张性的表现：夸大事物某个部分或某种特征；混淆假想与真实。这个孩子很喜欢长颈鹿，强烈的愿望导
5、致他混淆假想与真实，说我家有一头真的长颈鹿。”这是想象夸张性的表现。故选B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于_A: 理智感B: 热爱感C: 审美感D: 道德感 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、集体主义情感、责任感、事业心、荣誉感、自尊心等等。本题所属考点-教育理论综合知识8.古人说：“有恒产者有恒心。”为了确保农民享有土地上的“恒产”，我国民法学者很早就提出了“农村土地承包权的物权化
6、”问题。现行的土地管理法没有将其明确为物权，农村土地承包法也没有将承包权明确为物权，物权法将土地承包权确定为物权，可以更好地保护农民的合法权益。这段文字论述的是_A: 物权法是保护农民土地权益的基本法B: 我国现有法律在保护农民土地权利方面具有较高的稳定性C: 我国现有法律在保护农民土地权益方面仍有棘手的问题D: 我国现有法律难以保护农民的土地权益，物权法可弥补其不足参考答案: D本题解释:正确答案是D考点表面主旨题解析此题考查表面主旨。文字共三句话，前两句是说保护农村土地承包权的必要性，第三句是说因现有法律不能有效保护土地承包权，所以将其纳入物权法会更好地保护农民的合法权益。可见D项描述最佳
7、。A、C两项虽然与文章内容相符，但不是主要意思;B项与第三句话的意思相反，为错误选项。故正确答案为D。本题所属考点-片段阅读9.汉字作为典型的表意文字，虽然其象形部分目前已不占重要地位，占主导地位的造字方 式是形声字,但汉字形声字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和声符结合成字外，就是显示字义的性质和类属，或表示与字有关联的事物与现象。下列对这段话的理解，正确的一项是_。A: 汉字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B: 汉字形声字的形符的表意功能已经消失C: 形声字的形符可以显示字义的性质和类属D: 形声字的声符的主要作用是与形符结合成文字，表示与字有关联的事物或现象参考
8、答案: C本题解释:【答案】C。解析：由“汉字作为典型的表意文字，虽然其象形部分目前已不占重要地位”可知，A项错误。由 “汉字形声字的形符仍然具有表意功能”可知，B项错误。由“形符的作用除了和声符结合成字外，就是显示字义 的性质和类属，或表示与字有关联的事物与现象”可知，表示与字有关联的事物与现象的是形符，而不是声符，D 项错误。C项与句意相符，当选。本题所属考点-题库原题10.教师应具备的课堂管来源: 网理能力包括：课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和_。A: 体态语言能力B: 利用教学反馈信息组织教学的能力C: 教学反思能力D: 交往能力 参考答案: B本题解释
9、:参考答案：B参考解析：【答案】B。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识11.某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致，按照法律规定，下列做法正确的是_A: 由国务院裁决B: 由最高人民法院裁决C: 由国务院法制办公室裁决D: 由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据立法法第八十六条规定：部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间同一事项的规定不一致时，由国务院裁决。本题所属考点-教育公共基础知识12.北宋诗文革新运动的领袖是_A: 苏轼B: 欧阳修C: 王安石D: 李清照 参考答案: B本题解释:【
10、答案】B。解析：北宋诗文革新运动的领袖是欧阳修。故选B。本题所属考点-教师的文学素养13.教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( AA: 形成性评价B: 总结性评价C: 诊断性评价D: 相对性评价 参考答案:本题解释:【答案】A。解析：形成性评价是发生在教学活动过程中的，目的是为了及时对教学活动作出反馈、调节。本题所属考点-教育评价14.某次教育活动需要达成的目标是指()。_A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 活动目标 参考答案: D本题解释:【答案】D【考查要点】本题考查幼儿园教育活动的目标。【名师详解】具体的一个活动、一节课的目标为具体教学活动目标。本题所属考点-教
11、育活动的组织与实施15.美国经典电视节目TheAmazingRace自2001年开播至今一波出26季，成为美国播映最久，获奖最多、国际版权销售最好的电视节目之一。TheAmazingRace曾连续12次被电视节的“奥斯卡”美国艾美奖提名代表着真人秀至高无上荣耀的奖项“黄金档最佳竞技类真人秀”，并奇迹般的10次问鼎。深圳卫视借鉴美国经验，结合中国人的特点，推出的极速前进也收到了观众的狂追热捧。这告诉我们_。A: 吸收借鉴外来文化是文化创新的前提B: 文化不仅是民族的，也是世界的C: 不同民族文化在借鉴中融合、统一D: 必须立足于传统文化进行文化创新参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“深圳
12、卫视借鉴美国经验，结合中国人的特点”体现了美国的经验可以与中国特写结合起来，产生良好的效果。说明文化不仅是民族的，也是世界的。故本题选B。本题所属考点-题库原题16.李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情，这主要反映了他具有较高的教学_。A: 认知能力B: 监控能力C: 操作能力D: 教学效能感 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。题中李老师坚信自己能教好学生，在教学中表现出很高的热情，反映了他具有较高的教学效能感。考点：班主任与教师心理健康 www. . 本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与
13、能力真题及解析17.托儿所、幼儿园的保健员应当具有高中毕业程度，并受过_A: 儿童卫生培训B: 儿童心理培训C: 儿童营养培训D: 儿童保健培训 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-生活指导18.下列关于建置和区域划分说法不正确的是_。A: 省的建置是由全国人民代表大会批准，其区域划分由国务院批准B: 自治州的建置和区域划分是由国务院批准C: 乡的建置和区域划分是由县人民政府批准D: 县的建置和区域划分是由国务院批准参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据宪法第107条第3款的规定，省、直辖市的人民政府决定乡、民族乡、镇的建置和区域划分。C项错误，A、B、D三项都正确。本题
14、所属考点-题库原题19.个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是_A: 发展的阶段性B: 定向性C: 不平衡性D: 差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：心理发展的不平衡性是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出多样化的发展模式。一方面，表现为个体不同系统在发展的速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程；另一方面，也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。20.法的_作用主要表现为对违法犯罪的制裁和惩罚。A: 指引B: 强制C: 教育D: 评价参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：法的规范作用包括指引、评价、预测和强制作用。其中，法的强制作用是指法具有制裁和惩罚违法犯罪行为的作用。法的实施，应当主要靠社会多数成员的自觉遵守，但是对于少数违法犯罪分子来说，制裁和惩罚是不可缺少的。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题21._对于鼠目寸光相当于_对于半途而废_A: 好高骛远专心致志B: 独具慧眼持之以恒C: 慈眉善目废寝忘食D: 高瞻远瞩坚持不懈参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：高瞻远瞩和鼠目寸光是反义词
