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1、任务驱动型作文高分模式及范文任务驱动型作文高分模式及范文, 学会了分数提高又何止10分!一、叙事体新材料任务驱动型作文写作范式 两种最优化文章结构 文章最优化结构模型 “起、承、转、合” 文章最优化结构模型 “起、转、承、合” 1、起承转合 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。 你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 文章写作思维模型六段式:概念界定+因果分析+
2、比较分析 1概念界定,概括比较,定任务,表态度。 2具体比较一,原因分析。 3具体比较二,原因分析。 4由表及里,分析深层原因,文化原因或心理原因或历史原因。 5联系当下,背景分析,凸显其“最有价值”。 6再次概括比较,重申态度。 三承一转 范文:良训胜千金,传家更有价 思路框架如下: 1所谓“传家宝”, 。三种“传家宝”各有价值。小张家的青花罐,;小杜家的勋章,;小程家的祖训,。在我看来,小程家的传家宝最有价值。 2与小张家的传家宝青花罐相比,小程家的传家宝祖训,在更有价值。 3与小杜家的传家宝勋章相比,小程家的传家宝祖训,在更有价值。 4其实,小程家的传家宝祖训之所以更有价值,对于我们来讲
3、,还有更深层的原因,那就是它承载在中华民族优秀的文化精神。忠厚者,;诗书者, 。所以,在我看来,小程家的祖训,不仅是一家之传家宝,更是我们国人传家之宝。 5遗憾的是,如今中国经济迅猛发展,物质生活走向小康,国人却渐渐忘却了这份“忠厚”与“诗书”的良训,逐利于虚伪奸诈之道,世风日下,精神之花枯萎,。传承中华良训,予国人以精神给养,正当其时。 6有年代有故事的青花罐,爷爷的几枚勋章,固然,却无;唯有小程家的祖训,方可助今人长传忠厚之德,久继诗书之脉,实现内心的丰盈与精神的富足。故曰,小程家的传家之宝最有价值! 六段 = 起 + 承 + 承 + 承 + 转 + 合 2、起转承合 阅读下面的材料,根据
4、要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 范文:潜心于学术,造福于未来 文章展开思维框架: 1.起选定任务,表明态
5、度,开启全文。 2.转转向肯定其他两个,扣准题意。 3.转再转,回到肯定更具风采的那个 4.承证明最具风采 5.承证明最具风采 6.承证明最具风采 7.合重申论点,结束全文。 人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。 不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。
6、这样的人生,同样具有风采。 但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。 我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学
7、问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采? 宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限! 从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限
8、的财富。大李潜心学术,他的人生极具风采! 我愿如大李,潜心于学术,造福于未来! 七段 = 起 + 转 + 转 + 承 + 承 + 承 + 合 例:广州一模“暖闻”的构思 1、仔细读好题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻: 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥” 一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。 某地举办珍品画
9、展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 2、明确写作任务:本题的作文任务是“从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。” 选择一则哪一则更合适?更合适得有一个标准?那么,标准是什么?题目中第一句就是“某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视
10、角看待社会,开设了暖闻专栏。” 具体说这里有三个标准:1、有温度,2、有人情味,3、温暖。那么,好了,只要我们用这三个标准,一一去衡量,比较一下,看看哪一个更符合这些标准,就选择哪一个。 “请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。”这句话的意思是:你的思考、权衡与选择,都必须在材料内容及含意范围内,否则,跑题。 思考的具体表现是议论说理,权衡的具体表现是比较分析,选择的具体表现是结论。 议论说理、比较分析的范围是“材料内容及含意”,所以,三则材料的内容、含意必须揭示出来。 3、还有工作要做: 三个标准的含意要界定,这是关键概念,是衡量标准,含意必须界定清晰,否则,无法对比、辨别、判
11、断。 准确揭示作文材料的含意,即核心精神,这是对比、辨别的具体内容、对象。 明确主体思维:比较思维、因果思维。 4、列出提纲: 开头:简洁地叙说三个材料的内容及含意,点明自己选择的一则新闻。 主体: 暖闻要求更有温度+解释温度+比较评价三则新闻的温度+得出小结论 暖闻要求更有人情味+解释人情味+比较评价三则新闻的人情味+得出小结论 暖闻要求更温暖+解释温暖+比较评价三则新闻的温暖+得出小结论 综合以上分析,我认为-更合适。联系社会实际,落实“以温暖的视角看待社会”,正反对比说意义、作用、危害等。 结尾:呼应开头,总结全文,发出呼吁,为践行社会主义核心价值观,实现中国梦,人人都作出自己的贡献。
12、3、任务驱动型作文写作六法 1.析材料 2.论危害 3.挖根源 4.提办法 5.联现实 6.作结论 常用结构模式: 引简洁 议充分 联紧扣 结点题 4、基本结构 引:引叙是议论文的开头部分,引用所给材料的部分内容,或者概括记叙这件事情。好的引叙既要简明扼要,引发读者的阅读兴趣,又要引出评述点。 释:解释突出评述的重点,鲜明指出自己的态度、观点。 议:是议论文的分析问题部分,也是论证中心论点的重点部分,它的任务是分析问题,组织论据来论证论点的正确。这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系,论述的先后次序,文章的层层推理,这些都要根据事理的内在规律,并考虑说服效果来组织安排要做到
13、纲举目张,环环相扣,使观点和材料有机地,富有逻辑效果地统一起来。以收到以理服人的效果。 一般可以分以下三步来写作:、抓住材料中的人和事,就事论事,分析原因。、在分析材料的基础上,注意指出问题的普遍意义、提出解决问题的措施、主体论证段落:采用“中心句支撑句”的格式进行道理论证和事实论证,从而达到论证观点的目的。 联:即“联系现实”。议论文的写作一定要具有时代性,要对现实生活有指导意义。在本论结束之后联系现实社会或者作者生活实际,谈谈论点的现实意义,这样可以引发读者更多思考,或者发出呼告,引起读者的特别关注,以达成作者写作的目的和针对性,这样可以加深议论的力度。 结:即“结论”。这个结论是紧承前面
14、的“联”而来,从对现实生活的分析得出结论,更能够令读者接受,同时也进一步强化了作者在文章开头提出的中心论点,起到首尾呼应的作用,使全文成为一个不可分割的整体。 5、 引理事联结思维模型 1.“引”,即引出论点; 2.“理”,就是阐述论点包含的基本道理; 3.“事”,就是举事例,对事例进行分析; 4.“联”,就是联系社会现实加以说明; 5.“结”,就是打造一个好的结尾,收束全文。 6、 基本结构模式: 1、叙述评论对象 2、分析实质 3、分析成因 4、分析价值 5、表明态度 范文:良训胜千金 传家更有价 传家宝是一个家族认为最有价值,最值得子孙世代拥有并传承的东西。小张的传家宝青花罐,代表着金钱
15、价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家以祖训作为传家宝,体现了其家族对人格修养的重视,是精神传承。虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋,有各自的价值,而我更倾向于祖训的价值。 祖训,作为家族世代传承的品德匡正器,其作用胜过千金。小程家将“忠厚传家久,诗书继世长”作为祖训,是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现,在世世代代对祖训的遵守实践中,必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。此乃“良训”,它使人性找到一个标准的框架,在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念,以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息,使之更好地立足于社会,更好地待人接物,在时代洪流中坚守本心,不为污泥所染,不为清涟而显得妖媚。 更重要的是,相较其他两个传家宝,良训有一个特点,那就是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。 况且,良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的内涵,成为新时期的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不