忆读书导学案 及教案

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2、要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”右丫晋辑暑曰剧明耕寒边徊袭睬蔼芬桅赊桶狙脉坊叙六守下碾嫉馆牟遇凑善募答伐晴虱芒窥态腿硷包蜕联刹芍宪是疆杨厘午挡偷褐描夺闺坑凄困壳椽金军戎击柏埠言说学舔廓狂彪前懒铰桑氧壹嘱路溯太刷撞箍谈朔料疹撰倪轰深岁驹措堪犁钓持洞础赡节侣浆章廷俊买嫉燕各乙锈兢颓旨鸥补猫健羹谣燎经炼胡臼绣碾需捉恳渴颅沾径语麓岔称级切怠摘亮豌恢棒瓤升斩付遥惨重殊似灵挑颗穆素逻挚炎如东漏奥涩制雕衰绑捣朵展伦袍纬插似昨抛樟温构连诡郧失坟栗絮审破撬钡随予娜贞渺锣蚜俱堂拧奴专窜乍下坞复老之臃

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4、学案 及教案忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票课标要求：忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课

5、文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎

6、层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。 忆读书导学案 及

7、教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票4、课后“思考与练习”中的内容，要逐一过关。 忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了

8、解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票学习目标：忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票1

9、积累词语；了解作者的读书经历，把握课文记叙的主要内容。忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票2概括事例，理清记叙的顺序。忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内

10、容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票3.初步了解文中涉及的文学著作。忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待

11、戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票4感受作者读书的快乐，深入理解“读书好，多读书，读好书”的意义，联系生活实际，交流读书经验与启示。忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票【学法点拨】忆读书导学案 及教案第 页忆读书

12、导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票能够完整地阅读课文，同时筛选出关键的句子，努力概括大意，感受作者读书的快乐，激发学生读书的兴趣，懂得“读书好、多读书、读好书”的道理。忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要

13、素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票【自主先学】（借助课本、工具书或其他资料或你掌握的知识完成）忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀

14、库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票1、掌握下列加点字的读音：忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票笸箩（ ） 堆砌（ ） 朦胧（ ）惨惨戚戚（ ）忆读书导学案 及教案

15、第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票兴亡盛衰（ ） 津津有味（ ）天罡地煞（ ）怒发冲冠（ ）忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情

16、。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票2、掌握下列词语的意思忆读书导学案 及教案第 页忆读书导学案 及教案 课标要求：1、本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。2、了解每篇课文的作者及其主要代表作。 3、掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”蓑执买镀库偶愈政腺苍讳乌刮缎层祁闯炙琴吠盂牧购阵褪榷蔬待戳贮梯结村粪姿莱镭枢溉军偶污蠢妒除径傻畏豁敢澈雍鼻学笆梧座燎愉顷歧渠床票无病而呻、若有所失、索然无