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新世纪视听说1-教-案

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新世纪视听说1-教-案_第1页
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新世纪大学英语视据说1 Unit One一、讲授章节名称:Unit One  New friends, New faces-- Introduce Yourself   二、本章节教学目的和教学规定:  By learning this unit, the student should be able to introduce himself or herself in English fluently. 三、 教学重点、难点:  重点: Lesson A  Speaking, Communication   难点: Lesson B  Video Course 四、结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学  五、布置的作业及复习思考题:   1. Review: Oral practice: to make a self-introduction (pair work or group work) 2. Preview: Unit Two六、选用教材和重要参照书: 教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育出版社) 重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册      《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社)七、教学重要内容及教学安排: Step One 观看并跟读  Step Two 观看并模仿 Step Three 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in English).        八、Topic Discussion:        Introduce YourselfUnit Two一、讲授章节名称:Unit Two Vacation  二、本章节教学目的和教学规定: By learning this unit, the student should be able to talk about the vacation in English fluently. 三、教学重点、难点:   重点:   Lesson A Speaking, Communication   难点: Lesson B Video Course四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:  1. Review: Oral practice: to talk about the weather  (pair work or group work) 2. Preview: Unit Tree六、选用教材和重要参照书:  教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育出版社) 重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册     《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社) 七、教学重要内容及教学安排:Step One 观看并跟读     Step Two 观看并模仿    Step Three 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in English). 八、Topic Discussion:     Talk about the weather    Unit Three一、讲授章节名称:Unit Three All about you   二、本章节教学目的和教学规定:  By learning this unit, the student should be able to talk about their favorite pastimes in English fluently.三、教学重点、难点:   重点:  Lesson A  Speaking, Communication  难点: Lesson B Video Course四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:   1. Review: Oral practice: to talk about their favorite pastimes   (pair work or group work) 2. Preview: Unit Four六、选用教材和重要参照书:教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育出版社) 重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册        《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社) 七、教学重要内容及教学安排:Step One 观看并跟读   Step Two 观看并模仿   Step Three 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in  English).     八、Topic Discussion:   My Favorite Pastimes Unit Four一、讲授章节名称:Unit Four Change  二、本章节教学目的和教学规定:  By learning this unit, the student should be able to express how to borrow money in English fluently. 三、教学重点、难点: 重点: Lesson A Speaking, Communication 难点: Lesson B  Video Course四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:       1. Review: Oral practice: to borrow money from classmates (pair work or group work)   2. Preview: Unit Five   六、选用教材和重要参照书:教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育出版社) 重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册      《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社) 七、教学重要内容及教学安排:Step One 观看并跟读  Step Two 观看并模仿   Step Three 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in English). 八、Topic Discussion:       Can I borrow $20 ?Unit Five一、讲授章节名称:Unit Five Around the world   二、本章节教学目的和教学规定: By learning this unit, the student should be able to ask for and give directions in English fluently. 三、教学重点、难点:   重点: Lesson A Speaking, Communication  难点: Lesson B  Video Course四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:   1. Review: Oral practice: to ask ask for and give directions  (pair work or group work)   2. Preview: Unit Six 六、选用教材和重要参照书:教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育出版社) 重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册      《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社) 七、教学重要内容及教学安排:Step One 观看并跟读     Step Two 观看并模仿      Step Three 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in  English).  Topic Discussion:   八、Topic Discussion:   Ask for and give directions   Unit Six一、讲授章节名称:Unit Six Home sweet home 二、本章节教学目的和教学规定:  By learning this unit, the student should be able to talk about places in English fluently.三、教学重点、难点:   重点:  Lesson A Speaking, Communication     难点: Lesson B  Video Course四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:    1. Review: Oral practice: to talk about places (pair work or group work) 2. Preview: Unit Seven    六、选用教材和重要参照书:教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育出版社) 重要参照书:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册 教师手册     《大学英语课程教学规定》(上海外语教育出版社) 七、教学重要内容及教学安排:Step One 观看并跟读    Step Two 观看并模仿    Step Three 分组讨论练习,选出代表和其他小组交流 (in English).    八、Topic Discussion:     Talk about places      Unit Seven一、讲授章节名称:Unit Seven Your health 二、本章节教学目的和教学规定:   By learning this unit, the student should be able to talk about health in English fluently. 三、教学重点、难点: 重点:  Lesson A Speaking, Communication 难点: Lesson B  Video Course四、 结合教学内容选择的重要教学措施和教学手段: 计算机辅助多媒体教学及交际法教学。

五、布置的作业及复习思考题:  1. Review: Oral practice: to talk about health  (pair work or group work)   2. Preview: Unit Eight  六、选用教材和重要参照书:教材:《新世纪大学英语 视据说教程》第一册(上海外语教育。

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