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2、是整数就是分数; D以上说法都正确7一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是_，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是_8判断：所有整数都是正数；（ ） 所有正数都是整数：（ ）奇数都是正数；（ ） 分数是有理数： （ ）9把下列各数填入相应的大括号内：-13，2，0， 314，+27，-15%，-1，正数集合 ， 负数集合 ，整数集合 ， 分数集合 ，非负整数集合 10如果用m表示一个有理数，那么m是（ ） A负数 B.正数 C.零 D.以上答案都有可能对数轴测试1. 如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ） 2. 如图所示，点M表示的数是（ ） A. 2.
3、5B. C. D. 1.53. 下列说法正确的是（ ）A. 有原点、正方向的直线是数轴 B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数 C. 有些有理数不能在数轴上表示出来 D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示 4. 下列各组数中，大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 数轴上点M到原点的距离是5，则点M表示的数是（ ） A. 5B. C. 5或D. 不能确定6. 在数轴上表示的点中，在原点右边的点有（ ） A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个 7在数轴上表示下列各数，并用“”连接起来。8判断：在3和4之间没有正数； （ ） 在0和1之间没有负数；（ ）在1和2之间有无穷
4、多个正分数（）在0.1和0.2之间没有正分数()9下列说法正确的是（ ）A0是最小的有理数 B.0是最小的整数 C.0是正数与负数的分界点 D.到原点距离是3的点在数轴上只有一个 10在数轴上，原点及原点左边所表示的数是（ ）A正数 B负数 C不是负数 D不是正数相反数测试1判断题（1）-3是相反数 （ ） （2）-7和7是相反数 （ ）（3）-a的相反数是a，它们互为相反数 （ ） （4）符号不同的两个数互为相反数 （ ） 2分别写出下列各数的相反数，并把它们在数轴上表示出来 0，-2.5，3 3(1) -5.8是_的相反数，_的相反数是（+3）（2）正数的相反数是_，负数的相反数是_，的相
5、反数是它本身4若，则 ，则若，则5化简下列各数的符号：， 6下列说法正确的是 （ ） A-5是相反数B与互为相反数C-4是4的相反数 D是2的相反数7a的相反数是_， -b的相反数是_。8一个数的相反数是正数，则这个数是（ ）A 正数 B 负数 C 0 D 非零数9在一个数前面加上一个“”号，就可以得到（ ） A 负数 B 非正数 C 原来的相反数 D 它本身10有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则一定成立的是（ ）A ab B ab C ab D a”，“”或“=”（1） （2） （3） （4）4下列四组有理数的大小比较正确的是（ ） A. B. C. D. 5如果a表示一个有理数，那么下面说法正确的是（ ） A. 是负数 B. 一定是正数 C. 一定不是负数 D. 一定是负数6.若a=-a ,则a一定是( )A正数 B负数 C非正数 D非负数7比较和的大小，并写出比较过程解：8将有理数：-（-4），0，-3，-+2， -（-3），表示到数轴上，并用“”把它们连接起来
