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1、中班社会游戏活动设计：合作真快乐-社会- 游 戏 设 计游 戏 评 价教学目标：1在游戏过程中探索与同伴合作的办法。2喜欢合作，有一定的集体意识。孩子进入大班以后已经有明显的合作意识，但是他们不足科学的合作办法，因此根据这一情况我设计了这一游戏培养幼儿科学的合作办法。教学准备：报纸假设干、纱巾红黄两色假设干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木4个道具准备充沛教学过程：今天老师要带你们做好多游戏，你们快乐吗？这些游戏都需要你和朋友一起互相配合、互相合作。一、踩报纸游戏1我们先来玩个踩报纸的游戏，好吗？请你们每4个好朋友组成一个小组，每一组有一张报纸，听到老师说“开始，你们就赶快把报纸对折，然后4
2、个人一起站在报纸上，比一比哪一组最快，听分明了吗？幼儿第一次玩游戏，教师察看孩子的表现，及时褒扬孩子想出的好方法。2请孩子们说说刚刚是怎么和朋友合作的，用了什么好方法？3二次玩游戏，提醒幼儿当报纸越折越小时，动脑筋想想好方法如何让4个人的小脚都踩上去。二、闯关游戏1想不想再来玩一个游戏？这次我们一起再来玩一个更精彩的游戏闯关游戏。这个游戏怎么做呢？先要2个好朋友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起，出示地形图跨过小河、钻过山洞、走过小桥，然后再一起走回来。想想怎样和好朋友一起闯关，需要大家怎样？2请幼儿一起合作布置场地。3请幼儿和好朋友一起试试怎样闯关。教师察看指导孩子4请幼儿说说怎样和好朋友一起过关，用了什么好方法？5请红队黄队各站一边，进行接力赛2次。第一次结束后，请小朋友说说怎么会赢输的。6今天和小朋友一起合作玩了这么多游戏，玩得快乐吗？和朋友合作玩真高兴！这一活动以游戏的形式进行，我为他们提供一个宽松、自由的气氛，让他们通过踩报纸和闯关两个游戏寻找、探索合作的好办法，即要步调一致才能配合好。但是对于幼儿来说，需要在反复的、不断的练习中才能体悟合作的要领，所以我还在生活活动、体育活动及各种游戏活动中设计了一系列有关合作主题的活动，让幼儿在轻松自主的环境中充沛尝试，让每个孩子体验成长、体验成功、体验高兴！
