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1、第3章 相互作用 单元测试 2（人教版必修1）一、单项选择题(本题10小题，每小题3分，共30分)1如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是 ()A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳子的拉力是作用力与反作用力C若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利D若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利1 答案D2.如图所示，有4n个大小都为F的共点力，沿着顶角为120的圆锥体的母线方向，相邻两个力的夹角都是相等的则这4n个力的 合力大小为 () A2nF B4nFC
2、4(n1)F D4(n1)F2答案A3.如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，则 ()A木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(mM)gB木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgC无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动D当F远大于2(mM)g时，木板做加速运动3. 答案BC4. 如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向夹角为30，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（ ）A BC1：2 D2：14. 答案D5
3、.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为，重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为A BCD 5. 答案B6.如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上，O为球心有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为，OP与水平方向的夹角为30.下列说法正确的是()A小球受到轻弹簧的弹力大小为mgB小球受到半球形容器的支持力大小为mgC小球受到半球形容器的支持力大小为mgD半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg 6答案B7.
4、如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是AFN保持不变，FT不断增大BFN不断增大，FT不断减小CFN不断增大，FT先减小后增大DFN保持不变，FT先增大后减小 7. 答案C8物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示则传送带转动后()AM仍匀速下滑 BM将减速下滑CM受到的摩擦力变小 DM受到的摩擦力变大 8答案A 9.如图所示，甲、乙两个斜面质量相同，倾角相同，斜面的粗
5、糙程度不同，都放在水平地面上始终静止不动.两个小物体A、B质量相同.小物体A沿斜面甲匀速下滑，在此过程中，地面对斜面甲的支持力为F1，静摩擦力为F1；小物体B沿斜面乙匀加速下滑，在此过程中，地面对斜面乙的支持力为F2，静摩擦力为F2.，则下列描述正确的是（ ）A.F1=F2,F1=F2=0 B.F1F2,F1=0,F2向左C.F1F2,F1=0,F2向右 D.F1r时，R越大，r越小，B对斜面的压力越小B斜面倾角一定，Rr时，两球之间的弹力最小C斜面倾角一定时，无论两球半径如何，A对挡板的压力一定D半径一定时，随着斜面倾角逐渐增大，A受到挡板的作用力先增大后减小12. 答案BC13. 如图所示
6、，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法正确的是 （ ）A.若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑B.若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止C.若A原来是加速下滑的，则施加力F后A的加速度不变D.若A原来是加速下滑的，则施加力F后,A的加速度将增大13.答案BD14如图所示，将截面为三角形、底面粗糙、斜面光滑的物块P放在粗糙的水平地面上，其右端点与竖直挡板MN靠在一起，在P和MN之间放置一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态若用外力使竖直挡板MN以N点为轴缓慢地顺时针转动至挡板MN水平之前，物块P始终静止不动，此过程中，下列说法正确的是( )AM
7、N对Q的弹力先减小后增大 BP对Q的弹力逐渐增大C地面对P的摩擦力逐渐减小 DQ所受的合力逐渐增大14. 答案 AC15如图所示，位于倾角为的斜面上的质量为m物块B由跨过定滑轮的轻绳与质量为M物块A相连从滑轮到A、B的两段绳都与斜面平行已知A与B之间及B与斜面之间动摩擦因数分别为、，若用一沿斜面向下的力F拉B并使它做匀速直线运动，则 () A. 轻绳对A的拉力大小为 B轻绳对A的拉力大小为 C力F大小为 D力F大小为 15答案BD三、非选择题(共45分)16、(4分)某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由
8、图可知该弹簧的劲度系数为_N/m，自然长度为_ cm。16. 答案 ；5cm17(6分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中B的示数为_N。(2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果_(选填“会”或“不会”)发生变化。(3)本实验采用的科学方法是( )A理想实验法 B控制变量法C等效替代法 D建立物理模型法17答案：(1)3.6(2)不变
9、(3)C18.(7分)如图所示，30，装置的重力和摩擦力均不计，若用F100 N的水平推力使滑块B保持静止，则工件受到的向上的弹力多大？18答案100 N19(8分)一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，B间的细绳呈伸直状态，与水平线成30夹角。已知B球的质量为m，求细绳对B球的拉力和A球的质量。19答案：2mg2m20. (9分)把用金属丝做成的直角三角形框架ABC竖直地放在水平面上，AB边与BC边夹角为，直角边AC上套一小环Q，斜边AB上套另一小环P，P、Q
10、的质量分别为m1、m2，中间用细线连接，如图所示设环与框架都是光滑的，且细线的质量可忽略，当环在框架上平衡时，求细线与斜边的夹角及细线中的张力20 答案arctan FT121(9分)鸵鸟是当今世界上最大的鸟，有人说，如果鸵鸟能长出一副与身材大小成比例的翅膀，就能飞起来。生物学研究的结论指出：鸟的质量与鸟的体长立方成正比。鸟扇动翅膀，获得向上的升力的大小可以表示为FcSv2，式中S是翅膀展开后的面积，v为鸟的运动速度，c是比例常数。我们不妨以燕子和鸵鸟为例，假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀，已知燕子的最小飞行速度是5.5 m/s，鸵鸟的最大奔跑速度为22 m/s，又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍，试分析鸵鸟能飞起来吗？21答案：鸵鸟不能飞起来。解析：燕子以最小速度飞行时m1gcS1v而鸵鸟展翅以最大速度奔跑时，获得的升力为：F2cS2v又252 4可得F210 000 m1g而鸵鸟重力m2g253m1g故F2m2g，鸵鸟不能飞起来。
