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1、幼儿园新年活动方案 幼儿园新年活动方案1一、活动目的：1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣，与家长一起体验迎新年的快乐。3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。二、活动主题：迎新年亲子同乐会三、活动时间：1月21日下午（2：305：00）2:302:35园长讲话2:353:00班级才艺展示3:004:30亲子活动4:304:35校领导讲话4:354:50家委会成员抽取年度幸运宝贝（10名）4:505:00活动结束回教室，分班发放奖品、奖状。四、亲子体育游戏：（每项分成4组，每组限1
2、0个家庭）1、接果果（道具准备小班）玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼儿将果子扔进家长筐子里。规则：每个参赛者扔10个球，扔进的果子多者为胜。2、串珠子（道具准备大二班）玩法：时间30秒，家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。规则：在规定时间内以穿的数量多的家庭为胜。3、踩高跷（道具准备大一班）玩法：家长与孩子面对面站立，幼儿踩高跷到对面交给家长，家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。规则：速度快的一组家庭为胜。4、同舟共济（道具准备中班）玩法：4组家庭同时比赛，每组家庭成员一只脚踩在木板上，向前行走。规则：速度快的一组家庭为胜。接力5、运西瓜（道具准备小班）玩法：孩子抱球送给家长，家长两腿夹球行径跳，
3、把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏。规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。6、袋鼠妈妈运水果（道具准备大二班）儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起往前走到将水果运回起点。规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。7、开火车（道具准备中班）玩法：每组家庭在环状的火车带动下跑回到起点规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。8、爱心传递（道具准备大一班）玩法：分四组家长站成一排将本组的幼儿抱起传给下一个规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。五、活动准备：1、体育游戏的材料分到班级负责准备。2、场地划分与布置【王晓诸、刘文勉】3、摄
4、像、照相【闫建州】4、信息上传【刘文勉】5、邀请函设计制作【刘文勉】6、奖品准备【武岩】一等奖80份，二等奖80份，三等奖160份；幸运宝贝10份。7、音响设备【严俊】8、亲子体育游戏参加花名册【班主任】9、主持人【刘蓉、冉玉梅】六、活动延伸：寒假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。幼儿园新年活动方案2活动过程：一、开场1.主持老师和小朋友致新年祝福2.热身活动。师幼齐跳舞蹈小苹果和集体舞恰恰恰二、游戏游戏分组：将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组，每组有自己的队名及口号。1.叠叠乐游戏准备
5、：易拉罐24个(6个_4组)参加人员：每组一名大班幼儿，一名中班幼儿，一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组游戏规则：发出指令后，每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点，拿到一个易拉罐后跑步返回，由大班幼儿按要求将易拉罐垒高，以完成速度最快的一组为胜。(注意：每次只能取一个易拉罐)2.踩圈圈游戏准备：准备9个呼啦圈参加人员：8名大班及8名中班幼儿，一大一小两人一组游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放呼啦圈，圈总数比组数少一个，大孩子与小孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，每组马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的分组则被淘汰，以此类推，最终留在场上的组合获胜。(注意：找圈圈时大孩子和小孩子必须都
6、站在圈内)3.毛毛虫游戏参加人员：每组大班幼儿8名，托班幼儿4名，共两组游戏规则：大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞，托班幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位托班幼儿爬过后，最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。4.你做我猜参加人员：每组一名大班幼儿和一名小班幼儿，共4组游戏规则：提供十二生肖图片，小班幼儿做动作、大班幼儿来猜，全部猜对、时间最短获胜。5.放鞭炮参加人员：每组大班幼儿一名，中班幼儿2名，共4组游戏规则：大班幼儿和中班幼儿分别站在两边，大班幼儿手持箩筐，中班幼儿手持投掷物，瞄准向内投，大班幼儿可以随意走动接住投掷物，投入后，大班孩子
7、发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。6.运西瓜参加人员：每组大班、小班幼儿各一名，共四组游戏规则：小班幼儿抱球送给大班幼儿，大班幼儿两腿夹球行进跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。7.头顶沙包参加人员：每组大班幼儿和中班幼儿各一名，共四组游戏规则：大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者获胜。三、发新年礼物幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物，我们一同欢欢喜喜过新年!四、新年美食孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!幼儿园新年活动方案31.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及
8、部分家长志愿者。2.参加元旦活动时不拥挤、要排队。3.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。4.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。5.从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导幼儿说出谜底。6.从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。7.大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。8.第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。9.活动对象班全体师生。10.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观
9、看活动。11.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。12.活动时尽可能到人少的地方参加活动。13.看图说话，今后我该怎么做。14.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。15.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。16.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。17.师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备
10、，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。18.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。19.提倡过一个节约型的.元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。20.听我讲故事，幼儿们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。21.午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。22.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。23.以感恩为主题全体起立宣誓。24.迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打
11、扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。25.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。26.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。幼儿园新年活动方案4主题：快乐过新乐健康长一岁目标：培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。时间：_年12月31日上午9点整。地点：班级教室活动准备：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参与。活动过程：1、介绍元旦，朗诵元日开场歌曲新年好。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福
12、临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指游戏土豆丝4、开开心心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小朋友互动舞蹈兔子舞。7、一起挂新年许愿卡。幼儿园新年活动方案5活动目标1、在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的欢乐气氛。2、愿意与人大胆交往，体验与人合作的快乐。活动准备1、三种颜色的胸卡放在篮子里。2、三个大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是
13、一张贺卡；一封是一幅画。还有相应的材料：各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。)3、亲子游戏的小礼物。4、三辆小推车，已布置好比赛的场地。活动过程一、自由结对1、师：这里有许多胸卡，请我们的小朋友过来取，一个给自己戴上，另一个给你们的爸爸妈妈戴上。2、师：看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、黄色、蓝色)现在根据胸卡的颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下。(三对家庭为一个合作组)二、了解合作制作的要求1、师：新年马上要到了，怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)2、师：祝贺新年的方法有很多，不过今天新年老人对每个合作组有个要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?3、师：我们来看
14、看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)小结：原来祝贺新年的方法很多，可以是给好朋友寄贺卡祝贺，可以在窗上贴窗花，还可以唱歌跳舞呢，新年真快乐!三、小组合作制作新年祝福师：我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了，在活动时，我们三对朋友为一个合作组，大家齐心协力完成任务，让我们开始行动吧!四、交流师：你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?五、游戏：新年礼物1、师：刚才我们用了很多方法来表现新年快乐的气氛，新年老人很高兴，也给我们小朋友送来了许多礼物，礼物在哪里呢?想不想把礼物搬来?2、游戏方法：现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏，一个孩子和一个大人，孩子趴在滑板车上，大人拉，到了礼物处，孩子取礼物后，趴在滑板车上再由大人拉回来，记住：每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏，这样鱼贯进行，比一比哪
