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1、南开大学21春人力资源开发离线作业1辅导答案1. 认知主义和建构主义都将学习者看成是学习过程的积极主动参与者，但是，认知主义者不限于把学习者只当作积极的信息加工者，学习者还要对信息作出独特的理解。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 成果指标不包括( )。A.专利指标B.新产品指标C.人力资源资源价值系数D.产品指标参考答案：D3. 行为主义教学设计理论认为，运用线索、塑造和( )以确保形成刺激反应之间的强有力联系，从简单到复杂的练习序列、运用提示等手段。A.练习B.反馈C.学习分析D.奖励参考答案：A4. 建构主义教学设计理论认为，在进入更高层次的学习水平或业绩能力之前，先要掌握前面的学习
2、的内容。( )A.错误B.正确参考答案：A5. ( )是根据事先列举每一项特征的评价尺度(可以是5分制的，也可以是其他分制的)来对被考评者进行等级评价的方法。A.图评价尺度法B.关键事件法C.排序法D.配对比较法参考答案：A6. 现代企业中所运用的师徒式培训，受训者既要在课堂中接受培训，又要在工作中接受有经验的员工的指导和监督。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 从学习过程的模式图来看，( )是指向内部的控制过程，它能激活和改变其他的学习过程。A.过程知识B.程序性知识C.认知策略D.智慧技能参考答案：C8. 人力资源规划，是指对人力资源发展带有引导和约束作用的总体性谋划。( )A.正确B
3、.错误参考答案：B9. 在斯旺森和霍尔顿的“结果评价体系”理论中，他们提出的结果评价体系包括( )等领域。A.绩效结果B.学习结果C.行为结果D.认知结果参考答案：ABD10. 非正式群体的作用有控制作用、改造作用、激励作用、双重作用。( )T.对F.错参考答案：T11. 认知主义教学设计的主要缺点是刺激反应的联结原理过于简单，没有揭示出智力技能的学习规律，对知识，能力，态度等的训练指导意义不大。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 企业所处地域的文化、传统、市民心理和对本企业的认可程度等不会对企业的人力资源需求预测产生影响。( )A.正确B.错误参考答案：B13. R.M.加涅将学习结果
4、分为( )和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能参考答案：ABCD14. 认知策略是指一种影响学习者用以控制自己( )的内在组织过程。A.情绪B.注意C.记忆D.思维参考答案：BCD15. 人力资源开发是综合利用培训与开发手段来改进个人、群体和组织的效率。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素?( )A.管理者支持B.迁移氛围C.同时支持D.组织变革参考答案：D17. “联结认知”主义设计理论主张既要重视外部刺激(条件)与外在的反应(行为)，又要重视
5、内部心理过程的作用，即学习的发生要同时依赖外部条件和内部条件。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 下列哪一项不属于人力资源指标体系的功能?( )A.描述功能B.实践功能C.评价功能D.预警功能参考答案：B19. 布鲁姆将学习分为三类，即( )、情感学习和心因动作学习。A.知识学习B.认知学习C.动作学习D.技能学习参考答案：B20. 西方国家公务员制度的改革发展主要建立在( )的基础上A.反对腐败的官职制B.“考试取仕”C.积极、主动、灵活的人事管理D.中央地方一体化参考答案：ABC21. 认知主义强调学习者主动参与学习过程，包括( )。A.学习者控制B.元认知训练C.自我规划D.自我监
6、控调节参考答案：ABCD22. 麦克拉根认为人力资源开发是综合利用( )等手段来提升个人和组织的绩效。A.学校教育B.培训与开发C.职业生涯开发D.组织开发参考答案：BCD23. 人力资源规划修订虽是人力资源规划实施的一个重要环节，但并不是必不可少的环节。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 公共部门人力资源管理的研究与( )相联系A.政治B.文化C.社会学D.统计学参考答案：ABCD25. 总量性失业也可以称为增长性失业。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 组织社会化是指使新的员工转变为精干的组织成员的过程，因而，有效的组织社会化应该包括( )。A.为胜任本职工作而接受培训B.充分
7、的了解所在组织C.与组织成员建立良好的关系D.转变个人预期，适应组织需要参考答案：ABCD27. 影响内部人力资源供给预测的因素有全国性因素、地域性因素、人口发展趋势因素、科学技术的发展因素、政府的政策法规因素、工会因素、劳动力市场发育程度以及劳动力就业意识和择业心理偏好等。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 职业生涯路径是指一系列的工作职位，它包括员工在组织中晋升所需要从事的相似工作和拥有的相关技能。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 企业文化是随着现代工业文明的发展，在一定的文化传统背景下，企业组织内部逐步形成的具有本企业特征的基本信念、价值观念、道德规范、规章制度、行为准则、
8、文化环境，以及与此相适应的思维方式和行为方式的总和。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 在人事管理中实行职位分类有助于合理行政预算的编制和顺利完成。( )T.对F.错参考答案：F31. 在绩效管理中，人力资源开发专业人员的主要角色是绩效咨询顾问和组织开发变革代理人，其主要职责包括( )。A.开发学习迁移策略B.管理绩效管理过程C.评价绩效管理过程D.绩效咨询参考答案：ABCD32. 在人力资源开发实践领域中，( )主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的。A.职业生涯开发B.管理开发C.组织开发D.培训参考答案：D33. 现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果用超脱
9、的手段达到牵一发而动全身的功能。实现由事不躬亲向事必躬亲的转变，由权威病向新权威的转变。( )T.对F.错参考答案：F34. 教育、人力和经济增长：人力资源开发战略一书中首先使用了人力资源开发的概念，该书认为人力资源开发的方式有( )。A.正规教育B.在职培训C.自我开发D.改善劳动者的健康参考答案：ABCD35. 人力资源规划方案应具有一定的弹性。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 一个组织的生产经营状况，是决定组织薪酬水平的直接因素。( )A.错误B.正确参考答案：A37. 实现社会公平的三个梯次分别包括( )。A.人格平等B.权利平等C.公平竞争D.经济平等参考答案：ABC38.
10、培训课程的实施是达到预期的( )的基本途径。A.课程目标B.培训目标C.课程计划D.培训计划参考答案：A39. “基本水平、广泛覆盖”是城镇职工基本医疗保险制度必须遵循的的重要原则。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会，协助员工实现职业生涯发展目标。因而，组织职业生涯管理的实质是( )。A.培训员工B.人力资源规划C.把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系D.组织社会化参考答案：B41. 新员工只要随着时间的推移，就会逐渐适应环境而胜任工作，不需要培训。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 认知心理学对新手和专
11、家或能手进行了研究，指出了他们在认知策略、( )等方面存在的差异。A.学习迁移B.经验C.技能D.知识储备参考答案：A43. ( )的人力资源规划者具有一定的战略意识，能够经受一定的风险，对外部环境变化的适应能力有所增强。A.预期型B.探求型C.反应型D.稳定型参考答案：A44. 以掌握技能为目的的实践法的主要优点是( )。A.经济、实用、有效B.可以针对不同的培训目的C.适应性强D.培养员工间的良好人际关系参考答案：A45. 在运用e-学习时，从组织人员层面看，应该注意强调学习观念的更新问题。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 与家庭、社会相比，学校在人力资源开发方面有更强的组织性。( )A.正确B.错误参考答案：A47. ( )属于培训需求分析模型A.循环评估模型B.绩效差距分析模型C.全面性任务分析模型D.薪酬差距分析模型E.前瞻性培训需求分析模型参考答案：ABCE48. 培训需求的访问调查研究的对象包括( )及与培训工作推动有关的人员。A.各级党委B.各级领导C.员工家属D.员工本人参考答案：B49. 根据现代脑生理学的研究，人的大脑可以分为( )等功能区A.感觉区B.记忆区C.判断区D.想象区参考答案：ABCD50. 人力资源晋升计划的作用包括( )。A.明确员工的发展方向B.提高企业人力资源的利用效率C.创造良好的企业氛围D.实现企业的利润增值参考答案：ABC
