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16-4 分式的乘方（一）、概念。问题1 ： 美术课上需要一张边长为 cm的正方形卡纸，你能算出它的面积吗？问题2： 一个正方体的容器，它的棱长为 ，你 能求出它的体积吗？ 根据乘方的意义和分式乘法的法则，计算： （1）=（ ） (2) =（ ） （3）=（ ） =，=，根据计算推导可得：n个n 个n个n个=，即=. （n为正整数） 思考：分式的乘方法则： （二）、例题。（注意：运算顺序：先做乘方，再做乘除.）例1.计算（1）； （2）分式乘方的混合运算解题步骤是： 例2计算（三）、练习。1.判断下列各式是否成立，并改正.（1）= （2）= （3）= （4）=2.计算： (1) ； （2） ； （3） ； （4） （5）； (6)；(7) ； (8) ； (9) （四）、检测题。1、计算。（1） （2） (3) （4）2、不改变分式的值，使分式的分子与分母的第一项的系数都是正的(1) = ； (2) = ；3、约分。(1) = ； (2) = 。(3) （4）4、 计算。5、化简求值：，其中x=2,y=1;1
