压强(复习学案)

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1、压强复习学案梳理反思、概念图基础知识梳理: 将概念图补充完整,并自主完成以下试题.-大小:在水平面上压力等于I (压力三要素大大向:与受力物体的外表压强到定义: 面积上受到的 pB pcB . pAVpBVpCC. pA=pB=pCD.无法确定第二姮至【尝试2】如下图是甲、乙两种液体的压强 p与深度h的关系图象,由图可知,体密度P甲与乙液体密度P乙大小关系是A. p甲p乙B.甲二p乙C.甲 PbB . Pa PbC. Pa= PbD.无法判断3 .利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将B.逐渐下降,最终与管外液面平C.逐渐上升

2、,最终从小孔中流出4.以下图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A 牲就融在带枕上B.女鞋赧球轴曦C,,愫期废气曲D.鲍的口蜂剃5.以下图所示的4项实验中,研究液体内部压强特点的是6.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了以下图所示的四种水流喷出时的图示,你认为其中正确的选项是7.据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛,如以下图所示。使用这种小提手提塑料袋能A.减小对手的压强 B.减小对手的压力C.增大对手的压强D.增大对手的压力8.如以下图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块 漂浮在水面,则放入木块

3、后A.水对杯底的压力增大B.水对杯底的压力减小C.水对杯底的压强增大D.水对杯底的压强减小图 14 9 图 14 1010 .图呈现的实验说明 。11 .如左图所示,一容积为 0. 5m3、底面积为0. 5m2的容器装满水后密封,容器内水的质量是 kg, 水对容器底面的压力为 N、压强为 Pa.如右图,假设在容器侧壁处开一小孔 P,发现水不会从小孔流出,这是由于 g = 10N / kg12 .兰兰家距学校约 2400米,她每天骑自行车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了。(1)请你帮她分析爆胎原因,并提出合理建议。(2)假设自行车重约100 N,人重约500 N,骑车时每只轮胎总着地面积约25 cm2,则兰兰骑车的平均速度多大?骑车时对地面的压强是多少?(3)你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识?至少写出两点3.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为2,它对桌面的压强为 200Pa。1求玻璃杯的重力大小。2在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为 900Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图14-14中a、(b)、(c)的哪一种? g=10N/kg ,杯壁的厚度可忽略

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