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1、教育学专业整体就业方向随着国家对教育的越来越注重和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们老式的思维中,教育学的就业方向重要是去学校做教师,事实上有相称一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。教育学专业基本有六大就业方向：一、一般高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的重要的去向,但目前研究生生进高校越来越难，基本上都规定博士学历，因此想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。二、中小学校目前全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺少，并且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上
2、教师这个职业自身比较稳定,越来越多教育类专业特别是课程与教学论的研究生毕业生开始进入中小学校，今年还浮现了南京某中学几百个研究生竞争两个岗位的现象。三、特殊教育机构这是特殊教育专业的毕业生的重要就业方向。特殊教育专业重要培养具有一般教育和特殊教育的知识和能力的高档专门人才，她们毕业后重要在特殊教育机构及与特殊教育有关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。四、出版社、报社出版社、报社特别是和教育有关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一种重要去处，重要从事教育类图书的筹划和编辑工作。五、政府单位尚有某些毕业生毕业后参与公务员考试进入了教育行政单位,但规定教育类专业的公务员招考很少，想当公
3、务员的同窗可以努力一把, 但要做好心理准备,由于竞争的剧烈限度会超乎你的想象。六、新技术教育领域这重要是教育技术学专业的毕业生的重要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，涉及去各级师范院校和中档学校专家教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。教育学各二级学科的就业方向教育学重要就业方向：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理征询和其她教育工作者。学前教育重要就业方向：本专业培养具有学前教育专业知识，
4、能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其她有关机构的教学、研究人才。特殊教育重要就业方向:本专业培养具有一般教育和特殊教育的知识和能力,重要能在特殊教育机构及与特殊教育有关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高档专门人才。教育技术学重要就业方向:本专业培养可以在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高档专门人才，涉及各级师范院校和中档学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。教育学就业具体职业: 教育方面的职业一度被觉得是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。目前其范
5、畴已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展，这其中涉及指引征询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。 教育专业的学生可以考虑多种多样的职业选择或在多种多样的工作环境下工作。教师可以对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。她们的影响源于她们对知识的挚爱,源于她们唤醒学生的新思维的才干，源于她们对人类发展过程的理解，以及她们的专业技能。几乎在社会的各行各业都可以看到教师的身影，她们的教育范畴很广。尽管随着科目的不同，对特定的课程的规定也不同，但是大部分的教师可以满足对选定领域内某个专业的学术规定；她们理解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学措施论;并且通过有人指引的现场教学实践,发展
6、了她们的初始教育技能。市场合需的技能示例: -指引她人的活动，并对成果负责 -专家知识与技能，激发别人/以发挥最佳效果 有效地解决个人或集体的问题 对所学课程和活动，诸如旅行、约会、表演进行筹划和组织 把责任委托给工作小组的成员并鼓励组内合伙 维持秩序、解决分歧、预见并避免麻烦 -收集某个科目的信息,并以吸引人的方式把它组织、体现出来 调节信息的内容以适合不同的听众 选择并有效使用视-听材料和其他教育材料 对个人进步和筹划的成功进行评估 讲授,辅导，评价,领导，组织，研究,销售，与人共事,选择/准备教材,培养人们的成长 典型工作活动： 备课,指引学生 -评价学生体现,监督学生行为 -履行行政职
7、责,向学生提出建议 与师资、家长和雇主互相交流,与该领域的发展保持同步。 雇主类型示例: -学院/大学 学校 -社区服务社 -征询组织 文化组织 金融机构 -司法系统 -媒体 博物馆 -国家级协会和委员会 -学前/日间护理中心 -研究与开发中心 -政府教育部 工作样例： -教师培训 -工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、政府和动物园 顾问-工作于学校、学院、康复机构、职业安顿服务 评估员-工作于政府和非获利性机构 -娱乐引导员-工作于房地产公司、社区中心、娱乐部门、景点、营地 图书管理员 -工作于学校、公共图书馆系统、学院 -媒体专家工作于学校 -研究工作者合伙人/助理
8、-工作于博物馆、动物园、植物园、政府、学院 作家-工作于小朋友书籍出版社、小朋友杂志社 编辑助理-工作于小朋友书籍出版社、小朋友杂志社 -读者/故事分析员 销售 -工作于私立或者函授学校、出版社、通信/广播设备供应商、运动设备制造/分销商、行业心理学公司 -公关代表 -工作于公司、公关公司、制造厂、博物馆、教育机构、健康与人类服务组织、专业协会、保险公司 购买代理商 工作于学校系统 -平等机会代表 -工作于政府、大的公司和机构 -监督员，志愿服务 管理见习生 -工作于商业和工业领域 -玩具部门经理-工作于玩具部门和百货商店 协调员，技能培训项目 -工作于政府部门 【就业指引】教育学文理兼招就业
9、不单当教师（转）教育关系着每一种人，教育可以变化人的命运。接受什么样的教育大体有什么样的人生。近几年来,选择教育学的考生日渐增多。许多人问教育学招文科还是理科学生,记者从多所高校理解到，教育学一般为文理兼招。 教育学是应用学科，教育学是一门专门研究教育问题、充足开发人力资源的学问。中央民族大学教育学院王军专家觉得，1世纪是知识经济时代,知识经济就是人才经济，教育在国家和个人发展中处在全局性、基本性和战略性地位，在世界范畴内受到前所未有的注重。目前实行科教兴国战略,教育问题成为千家万户关怀的话题，教师已经成为更加热门的专业，教育学专业在将来也将更有发展前景。据她简介,发达国家的大学几乎均有教育学
10、院。在国内,教育学专业人才的主力军无疑是众多师范类院校，也涉及部分综合性大学。 人们总会提出这样的疑问：师范院校都设有数学教育、语文教育、生物教育等师范专业，她们将来都要发展成教师，学教育的人又干什么呢？教育学重要研究教育现象，把握教育规律入手,指引教育实践,是多种教育学科的基本。教育学者要以哲学、心理学、社会学等作为理论基本,但是最后目的是解决实际的教育问题，并非纯学术研究，教育学是一门应用性很强的学科。 首都师范大学教育科学学院副院长康丽颖简介，通过教育学的专业学习，学生要掌握教育学与心理学两大主干学科,教育学基本思想措施的掌握,使学生具有突出的现代科学、人文精神,专业的写作能力、语言体现
11、能力的培养也不可或缺。同步,与教育有关的管理学、经济学、记录测量、社会学也会波及。固然，教育实习、社会调查、教育调查等实践性环节也很重要。 北京地区的特色教育专业 北京师范大学教育学院是国内实力最为雄厚的培养单位，该学院从起以一级学科“教育学”的名义统一招生,下设教育学、公共事业管理、特殊教育、学前教育4个专业方向,学生通过两年基本课程的学习后,自主决定主攻的专业与方向。教育学院也是全国最早具有研究生、博士学位点,教育学一级学科授权的单位,顾明远等一批成就卓著、享有国际盛誉的教育学家参与本科生的培养。学院鼓励高年级本科生参与本院专家主持的课题研究。该院毕业生在国家教育系统中享有良好的名誉。目前
12、学院的研究生招生数已经超过本科生的招生规模，合乎条件的本科生均能比较顺利地进入研究生阶段的学习。教育学及其有关专业在北京高校中有着极为广泛的分布,高校间专业设立特色分明。 首都师范大学教育学专业下设教育学(师范）、教育学(非师范）、学前教育(师范)、心理学(非师范)等专业方向。值得一提的是,该校的初等教育学院是北京市惟一一所培养本科层次小学教师的高等师范院系,还可招收“课程与教学论”初等教育方向研究生研究生。在小学教育大专业下,设有中文、数学、英语、科学、信息技术、音乐、美术七个专业方向,其中小学教育(美术)和小学教育(音乐)为艺术类专业方向。初等教育学院所有专业属于二批本科招生,并且,首师大
13、师范类专业目前仍为免费教育。 北京联合大学特殊教育学院成立于,是全国第一所相对独立的综合性特殊教育学院。特殊教育也是教育人们庭中不能缺少的一名重要而特殊的成员,特殊教育是衡量社会文明限度的重要尺度，是一种国家经济和社会发展限度的清晰标志。学院承当特殊教育师资培养,残疾人高等职业教育和指引北京市特殊学校教研科研等任务,拥有经验丰富的特殊教育专家，其中涉及出名特殊教育专家朴永馨、许家成专家、听力语言康复专家高成华专家、同仁医院听力学专家邓元诚专家等。联大特教学院作为北京市属高校,招生立足北京，面向全国，特殊教育（本科)专业面向应届高中毕业生和应届中师毕业生招生，学制4年，重点培养特教学校(盲、聋、
14、培智）九年制义务教育一线师资,高年级还将根据社会需求分为盲、聋、弱智等选修方向。学院同步为视障及听障学生开设艺术设计专业、视觉传达艺术设计、针灸推拿学、音乐表演等专业。 教育学一般为文理兼招,除上述高校外,北京理工大学、中国民族大学也招收教育学本科生。同步,京外高校的教育学专业也有不凡实力,在教育界享有盛誉，例如东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学、南京师范大学、曲阜师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、西南师范大学、浙江大学、天津师范大学。 就业不单当教师 教育方面的职业一度被觉得是讲授的职业,往往在小学、中学或者大学里。目前其范畴已被大大拓展，在许多专业领域得以发展,这其中涉及指引征询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。据理解，教育学类专业就业率近年在%左右,京内高校都超过这个数字。一部分毕业生到出版社、电视台、杂志社、公司人力资源等领域就业,学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下，她们理解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学措施论,她们都可对人们在社会、个人和智力的发
