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1、县学习实践科学发展观活动总结 我县深入学习实践科学发展观活动从去年3月开始，前后分二批进行，共有539个单位参与学习实践活动，包括党组织682个，党员15722名。全县各级组织和广大党员干部群众牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强县新跨越”的总体要求，紧紧围绕“坚持科学发展，实现富民强县”活动专题，在省委、市委的正确领导和省委巡回检验组和市委学习实践办、市委巡回检验组的指导帮助下，从深化学习，深入加强科学发展的理论武装；分析检验，深入优化科学发展的整体思绪；整改落实，深入提升科学发展的实践水平；改革创新，深入建立健全科学发展的体制机制；强化基层，深入扎实科学发展的组
2、织保障等五个方面扎实开展学习实践活动。活动中，我县以“双百一创一建立”为总载体，坚持高标准、严要求，认真抓好每一阶段各个步骤的工作，确保学习实践活动真正达成提升思想认识、处理突出问题、创新体制机制、推进科学发展的目标。经过各单位党组织和广大党员的共同努力，深入理清了科学发展的思绪，着力处理了发展中的部分突出问题，体制机制创新有了新突破，有力促进了芷江“率先发展、协调发展、友好发展”，使学习实践活动真正成为推进芷江科学跨越、迈向富民强县的“活力工程”，成为人民群众满意的“民心工程”。全县各级党组织、广大党员群众普遍反应，这次活动搞的很立即、很扎实，富有创新、成效显著，学到了知识、受到了教育，武装
3、了头脑、推进了发展、群众得到了实惠。我县的学习实践活动经验，前后被求是理论网、中央学习实践活动官方网站、湖南省学习实践活动简报和光明日报、经济日报、湖南日报等刊发。现将我县学习实践活动开展情况总结以下：一、关键做法全县各级党组织高度重视，广大党员主动参加，紧紧围绕活动专题，突出实践特色，加强分类指导，把学习实践活动和推进目前工作有机结合起来，创新活动形式，坚持边学边查边改，重实际、讲效果、抓落实。一是建立健全工作机构，强化组织领导。把健全机构、加强领导作为搞好学习实践活动的一项主要举措来抓。3月23日，在市委召开动员会的当日下午就召开县委常委会议，传达了市委会议精神，就我县开展学习实践活动进行
4、了专题研究和布署，成立了由县委书记任组长的领导小组和县委组织部部长任主任的办公室，并从财政拨出专款作为工作经费。第二天，组织召开了全县学习实践活动动员大会，同时下发了实施意见和实施方案。县委6次召开县委常委会专题研究学习实践活动工作，县委活动领导小组及其办公室前后召开12次协调会，安排布署学习实践活动，确保全县学习实践活动扎实有序开展。在第二批活动开启前，又立即调整充实了领导机构和工作机构，制订了“1+5”方案。县委派出由正科级领导干部担任组长的10个指导检验组，对各参学单位的学习实践活动进行督查指导。在第二批学习实践活动中，又分系统组建“两新”组织、中小学校和基层医疗卫生单位等3个系统指导小
5、组，对本系统学习实践活动进行详细指导；乡镇派出指导组95个，指导员190名。在学习实践活动中，县级领导建立联络点56个，乡镇班子组员建立联络点139个。二是学习调研形式灵活，确保“全覆盖”。为强有力推进学习调研工作开展，县委学习中心组集中学习，邀请市委讲师团讲师到会作专题讲座，并安排了城市、工业、旅游、教育四个专题，由分管县领导和部门关键责任人就怎样深入落实落实科学发展观作了经典讲话。各参学单位采取丰富形式灵活学、开展讨论深化学、边查边改巩固学、开展“回头看”检验学等四种学习方法，经过集中学、自己学、听讲座、撰写学习心得体会等形式，深入开展科学发展观理论学习，组织科学发展理论知识考试竞赛检验学
6、习效果。针对第二批参学对象类型多样、层次不一的情况，经过建立县、乡镇班子组员联络点、派出指导检验组、宣讲团、科学发展指导员，对参学单位活动情况进行分类指导检验。在学习方法上采取“四学”联动模式，由领导干部、宣讲团组员“讲学”；对年老体弱、行动不便的党员，上门教导、结对帮教等方法“送学”；文化程度低的党员由支部派文化程度高的党员结对“帮学”；对流动党员寄一套学习资料和一张“明白卡”，打电话交流“促学”。以开展“问计基层群众，促进科学发展”调研活动为载体，全县各级领导干部带头深入联络点开展调查研究。县委常委会确定了7个调研课题，县处级领导干部根据各自分工，深入基层，深入群众，分别开展专题调研，认真
7、撰写了高质量的调研汇报。各级各部门领导班子组员结合当地本部门工作，广泛征求意见提议，广泛开展调研活动，形成了“以学习牵引调研，用调研深化学习”的良性互动局面。县委学习实践活动领导小组还专门组织相关教授，对第一批活动中形成的38五篇调研材料进行了评审，共评选出了有个性、有特色、有价值的调研文章6四篇，汇编成册。三是突出实践特色，创新活动载体。立足芷江实际，建立了“双百一创一建立”的活动载体，促进学习实践活动扎实有效展开。“百个部门筹划发展”方面，在县电视台举行“坚持科学发展、实现富民强县”访谈节目，县农办、县发改局、县工业经济局等部门关键责任人联络部门实际，谈思想解放、谈体制机制创新、谈发展思绪
8、和举措，并就年内工作作出了公开承诺，提请广大群众监督评议，增强了部门工作的责任感和紧迫感；“百个项目助推发展”方面，围绕“工业、农业、旅游、城市建设、基础设施、社会发展”六大领域，完成、开启和马上开启的项目95个。“创新体制机制保障发展”方面，依据发展和群众所需，确定了民生关注、教育强县等10项体制机制创新任务，并将任务落实到相关县领导，活动开展以来，相关县领导带着课题重复深入调研并广泛征求意见，现在，已出台实施有关建设教育强县的实施意见加强机关干部队伍作风建设的若干要求领导干部初始提名暂行要求乡镇机构改革试点工作方案农村社会化服务体系建设总体方案新型农村社会养老保险试点实施措施等。“建立七联
9、制度促进发展”方面，经过建立每位县级领导联络一个乡镇、一个贫困村、一个小区、一家企业、一户贫困户、一个项目、一所学校的制度，采取蹲点调研、倾听民声、分析民情、指导工作等方法方法，帮助基层处理问题、化解矛盾，促进基层的发展和稳定。扎实开展大接访活动，县级领导干部坚持带头坐阵信访局轮番接访，各乡镇、部门“一把手”每七天最少安排一天时间公开接访，调处各类矛盾问题，去年以来全县信访总量同比下降了%。在乡镇机关开展争创“双五好”、村开展“五进五新”、学校开展“三比三争”、“两新”组织开展“两爱三新”活动等各具特色的实践载体，将我县第二批学习实践活动不停引向深入。如上坪乡对伙铺村以“六进农家”活动为载体，
10、将学习实践和建设扶贫充足结合，促发展重实效；芷江镇各小区以实施“四民”工程为载体，立足服务促友好，从小事入手，着力处理群众最关心、最直接、反应最强烈的问题；禾梨坳乡以“双争双评一建立”为载体，推进学习实践活动开展，提升基层党组织活力，促进农业产业化发展。四是广泛征求意见，切实找准问题。首先，广泛征求意见。关键采取四种方法，即“请上来”，分层召开党员干部群众代表座谈会，当面咨询意见；“发下去”，将咨询意见表下发给基层单位和党员群众代表，书面征集意见；“走出去”，领导班子组员深入基层、深入一线，登门走访听意见；“坐下来”，领导班子组员之间开展一对一谈心，相互沟通意见，征求推进科学发展的意见提议。经
11、过多种方法，全县各级各单位共搜集到各类意见5026条，合并整理为2235条。尤其是县委常委班子组员带头广泛征求县直党政机关机关党政责任人、乡镇党政责任人、国有企业责任人和党代表、人大代表、政协委员等6个层面的意见和提议，经过梳理汇总，对县委常委搜集到的意见提议归纳为六大类22条，形成了县委常委专题民主生活会前征求意见汇总，有力地促进了县委常委找准问题、搞好剖析分析。其次，深入开展谈心交心。本着“沟通思想、找准问题、促进团结、共同提升”的标准，各参学单位班子组员广泛深入地进行了交心谈心，交换意见。县委常委共进行了242次谈心，县四大家班子组员开展谈心900余人次；各参学单位关键责任人和班子组员交
12、心谈心4100人次。在谈心中，大家坚持有一说一、有二说二，讲实话，求实效，坦诚相见，推心置腹，既谈工作上的问题，又谈个人之间的意见。经过交心谈心，找准了问题，形成了共识，达成了交换意见、沟通思想、相互帮助、共同提升的目标，为开展批评和自我批评打好了思想基础。五是严格对照检验，确保民主生活会质量。查根源，确保分析检验到位，理思绪，确保民主生活会质量。认真撰写民主生活会讲话材料。各参学单位领导班子组员在深化学习、深入调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上，对照科学发展观的要求，对照分工和本人实际，认真撰写了质量较高的民主生活会个人讲话材料，查找本身在落实落实科学发展观方面存在的关键问题，剖析问题产生
13、的主客观原因尤其是主观原因，明确以后的努力方向，也对以后的工作提出了详细思绪。大家把撰写讲话材料的过程作为深刻剖析的过程，作为自我教育、自我提升的过程，有的讲话材料作了数次修改，力争问题找得准、原因分析透、整改方向明。各参学单位领导班子组员撰写讲话材料69九篇。县委书记彭良棠同志对常委的讲话材料进行了审阅，县委常委会分析检验汇报和县委书记彭良棠同志的讲话材料还送联络我县的市领导进行了审阅。县委指导检验组对各参学单位的分析检验汇报和关键领导的讲话材料进行了把关，县委学习实践办进行了审查。高标准召开民主生活会。各参学单位围绕“坚持科学发展，实现富民强县”专题，召开领导班子专题民主生活会和专题组织生
14、活会。6月17日，县委召开专题民主生活会，并邀请10名群众评议团组员列席专题民主生活会，县委常委班子经过对照检验和分析，集中查找了在发展质量、民生民利、组织保障等3个方面的突出问题，明确了以后深入落实落实科学发展观的4个关键，即深入解放思想，理清科学发展思绪；深入明确目标任务，突出科学发展关键；深入改革创新，建立健全科学发展机制；深入提升执政能力，强化科学发展保障。在市委第三巡回检验组的指导下，我县在第二批参学单位中选择麻缨塘乡作为领导班子专题民主生活会试点，该乡党委于去年11月24日召开专题民主生活会，县委学习实践办立即在简报第39期介绍了麻缨塘乡党委召开专题民主生活会“重视四性、突出三到位
15、”的成功经验，对其它乡镇的开好民主生活会起到了有很强的指导作用。重复修改完善分析检验汇报。各参学单位领导班子研究讨论分析检验汇报582次，结合学习调研、专题民主生活会的情况，撰写分析检验汇报15八篇、分析检验材料41一篇。分析检验汇报形成后，各参学单位普遍组织党代表、人大代表、基层组织和服务对象代表等对分析检验汇报开展了评议，各参学单位对群众评议中提出的意见，进行了认真研究，充足吸收，表现到分析检验汇报中。各指导检验组、指导组对基层单位党组织撰写分析检验汇报或分析检验材料进行指导和严格把关，确保汇报做到了“准、透、实、严”。县委为形成高质量的分析检验汇报，充足利用学习调研、征求意见的结果，召开
16、常委扩大会议进行讨论，经过群众监督评议团评议，形成征求意见稿后印发给各乡镇和县直单位再次征求意见，数易其稿，并送市委学习实践办、联络市委领导和市委指导检验组进行了审核，在市委学习实践领导小组和省委学习实践活动指导组的精心指导下，最终形成完善的县委常委会分析检验汇报。县委组织群众监督评议团组员对县委常委会分析检验汇报进行评议，满意率为%，各单位分析检验汇报的群众评议满意率也均在92%以上。六是制订整改落实方案，整改方法有力。研究制订整改落实方案。各参学单位以分析检验汇报为关键依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度机制，召开了专题会议集中讨论研究制订整改落实方案，明确整改落实项目、目标、时限要求，详细整改方法和相关领导和部门责任。各参学单位共制订整改落实方案539个，明确近期整改的问题1809个，现在已处理816个。县委常委会的整改落实方案列出了近期整改目标及中长久整改目标共76项，每项全部确定了专门的县级领导及责任部门，明确了整改落实时限。各参学单
