下学期学期工作计划范文集锦7篇

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1、下学期学期工作计划范文集锦7篇下学期学期工作计划范文集锦7篇时间是箭，去来迅疾，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的下学期学期工作计划7篇，希望对大家有所帮助。下学期学期工作计划 篇1高一第一学期是班级组建初期，学生来到了一个陌生的环境，一个陌生的班级。同学之间是陌生的，师生之间也是陌生的。一般地，不管是优秀的初中毕业生，还是升学欠优的毕业生，对新的高中学生活都充满期待，前者期待着一如既往的优越地位，后者期待着在新的阶段改变不堪回首的过去。作为班主任，应当充分认识到这种期待效应，首要任务是帮助学生养成良好的学、生活、行为和思维惯

2、。良好的惯是走向优秀和卓越的前提，督促学生养成良好的行为惯和学生开学初的美好期待起到交相辉映的作用。基于上面原理，第一个学期主要构建了班级的管理制度体系，初步形成了自主管理的班级氛围。不过，一个优秀班集体的建立，并没有严格意义上的发展阶段之分，在着重构建自主管理的班级体系的过程中，也开展了班级文化建设工作，例如演讲、小老师讲题、学生组织班会（包括集体生日PARTY）等等。这个学期，将在上学期的班级工作基础上，进一步巩固班级的自主管理能力，推进班级文化建设，促成自主学能力的形成。具体工作如下：第一、完善班级管理的制度体系。社会历史的演进规律表明，任何一个社会的管理体系要发挥长期的正向效应，就必须

3、促成其持续不断的优化升级。也就是说，在维持班级制度体系的稳定基础上，有必要结合班级的发展趋势，进行优化升级，这是保证班级持续发展的需要。简单讲，不进则退。第二、开展更丰富的班级文化活动，构建更多班级名片。在校园内，每日演讲，小老师讲题、集体生日PARTY可以说是26班的三张名片。不过，在周记中，依然有学生透露出单调、枯燥、乏味、压抑的不良情绪，这种不良情绪日益滋长，极有可能孕育大面积的厌学情绪。毋庸置疑，如同全国几乎所有学校一样，我校也一样淹没在应试教育的泥潭中，作为个体的班主任，并不能革新大环境。但是，为了缓解不良大环境的摧残，负责任的班主任，可以在力手能及的范围内做一些努力，尽可能地让学生

4、的青春生活增添一丝美好回忆。因此，本学期将筹划“每周一歌”等丰富学生生活的活动。另外，为了丰富同学们的阅读视野，提升阅读能力，本学期将努力构建起班级图书馆。这个学期非常短暂，做好上面三件事，已属不易。然而，作为班级的指导者和引领者，我一定会努力做好这些工作。下学期学期工作计划 篇2家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。一、指导思想：以幼儿园教

5、育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。4、把家长作为共同促进幼儿发展的主体来看待，做到互相尊重、互相信任、

6、平等合作，真诚沟通。三、具体措施：1、坚持每月更换“家园联系栏”的内容，每月准时填写发放“家园联系手册”，达到家园共同教育的目的。2、注重理论联系实际，通过家长会、半日开放活动、大班毕业典礼等一系列的途径，切实提高家长工作的实效性。3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。4、利用网络让家长参与幼儿园的保育、保健，让他们了解班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学生活情况，以及幼儿园发展的话题沙龙。四、具体安排：二三月份1、创设班级家长园地。2、了解新插班生的基

7、本情况。3、制定班级家长工作计划。4、填写、发放家园联系手册。5、召开家长会，讨论如何进行幼小衔接工作。6、开展“三八”爱妈妈活动。四月份1、家长半日开放活动。2、春季常见病的预防。五月份1、幼儿绘画展示亲子活动。2、庆六一活动。六月份1、幼儿毕业典礼。2、家长调查问卷活动。下学期学期工作计划 篇3一、指导思想皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害。幼儿健康教育工作者应充分发挥幼儿

8、自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、总目标1.懂得一些简单的健康常识，初步形成健康、安全的生活所需要的行为惯和态度，具有初步的生活自理能力。2.身体正常发育，机能协调发展，愿意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。3.情绪愉快，活泼开朗，愿意克服困难，无心理卫生问题。三、具体目标、活动内容及安排(一)各方面具体目标1.培养良好的日常健康行为(1)会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;(2)勤剪指甲，保护好自己的小手不受伤害;(3)养成独立穿脱整理衣服得好惯;(4)知道正确的站、坐、行、睡等姿势;(5

9、)有良好得作息惯，早睡在起，按时午睡;(6)知道保持玩具的整洁，会整理玩具。2.形成初步的健康、营养饮食惯(1)情绪愉快、会独立进餐，不挑食;(2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别;(3)按时进餐，保持清洁，进餐惯好;(4)关心周围环境得卫生;(5)了解不同的运动给身体带来不同的变化3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体(1)五官的保护及功能的了解;(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握;(3)懂得保护视力的的基本常识和方法。(4)少吃冷饮(5)了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学生活4.培养孩子良好的心理健康。(1)在集体生活中表现出自信，规则意识增强.(2)喜欢和同伴共同游戏，增

10、强合作行为(3)能主动的轮流和分享具体落实到每周计划如下：第一周：会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;第二周：勤剪指甲，保护好自己的小手不受伤害;第三周：养成独立穿脱整理衣服得好惯;第四周：知道正确的站、坐、行、睡等姿势;第五周: 有良好得作息惯，早睡在起，按时午睡;第六周：知道保持玩具的整洁，会整理玩具。第七周：情绪愉快、会独立进餐，不挑食;第八周：会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别;第九周：按时进餐，保持清洁，进餐惯好;第十周：关心周围环境得卫生，不随地扔垃圾;第十一周：五官的保护及功能的了解;第十二周：换牙、保护牙齿知识的基本掌握;第十三周：懂得保护视力的的

11、基本常识和方法;第十四周：少吃冷饮;第十五周：了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学生活;第十六周：了解不同的运动给身体带来不同的变化 ;第十七周：在集体生活中表现出自信，规则意识增强;第十八周：喜欢和同伴共同游戏，增强合作行为，能主动的轮流和分享。下学期学期工作计划 篇4一、情况分析：六班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿

12、养成了较好的进餐惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集

13、体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：1、孩子间存在较大的能力差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。3、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、工作思路：1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。2、三位老师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥善保管好药品，增强工

14、作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟悉。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过适应期。4、定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。5、进一步学领会纲要精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课程。6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学、生活环境。7、妥善、合理的管理好班级财产

15、。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。三、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。1、召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈；与家长建立平等和谐的关系。3、设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿；家长间相互交流育儿经验。4、组织家长开放活动24次。5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。