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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除问卷编号：_调查员：_调查时间：_亲爱的同学：你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没有正误之分，请放心填写。问卷说明：1. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择；2. 在您所选择的答案下打勾；3. 填写问卷时候，请勿与他人交流；4. 满意度指标项目非常（满意/乐观/符合）满意/乐观/符合一般不（满意/乐观/符合）非常不（满意满意/乐观/符合）得分54321大学生满意度调查问卷问题分类调查问题选项教学资源和质量对专业总体教学质量满意度对任课教师学术水平和教学效果满意度对
2、任课教师工作态度和品行满意度对专业实践活动或讲座的满意度对专业的选修课程设置的满意度对专业在学校的图书资源满意度对教室设备的满意度情况专业相关专业就业形势满意度社会对该专业评价态度社会对该专业的人才需求程度个人因素性别男女年级一二三四专业填报是否为第一志愿是否对自己所选专业是否感兴趣是否是否打算继续深造是否是否适应专业课程安排是否问卷编号：_调查员：_调查时间：_亲爱的同学：你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没有正误之分，请放心填写。问卷说明：5. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择；6. 在您所选择的答案下打
3、勾；7. 填写问卷时候，请勿与他人交流；8. 满意度指标项目非常（满意/乐观/符合）满意/乐观/符合一般不（满意/乐观/符合）非常不（满意满意/乐观/符合）得分54321大学生满意度调查问卷问题分类调查问题选项教学资源和质量对专业总体教学质量满意度对任课教师学术水平和教学效果满意度对任课教师工作态度和品行满意度对专业实践活动或讲座的满意度对专业的选修课程设置的满意度对专业在学校的图书资源满意度对教室设备的满意度情况专业相关专业就业形势满意度社会对该专业评价态度社会对该专业的人才需求程度个人因素性别男女年级一二三四专业填报是否为第一志愿是否对自己所选专业是否感兴趣是否是否打算继续深造是否是否适应
4、专业课程安排是否问卷编号：_调查员：_调查时间：_亲爱的同学：你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没有正误之分，请放心填写。问卷说明：9. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择；10. 在您所选择的答案下打勾；11. 填写问卷时候，请勿与他人交流；12. 满意度指标项目非常（满意/乐观/符合）满意/乐观/符合一般不（满意/乐观/符合）非常不（满意满意/乐观/符合）得分54321大学生满意度调查问卷问题分类调查问题选项教学资源和质量对专业总体教学质量满意度对任课教师学术水平和教学效果满意度对任课教师工作态度和品行满意
5、度对专业实践活动或讲座的满意度对专业的选修课程设置的满意度对专业在学校的图书资源满意度对教室设备的满意度情况专业相关专业就业形势满意度社会对该专业评价态度社会对该专业的人才需求程度个人因素性别男女年级一二三四专业填报是否为第一志愿是否对自己所选专业是否感兴趣是否是否打算继续深造是否是否适应专业课程安排是否问卷编号：_调查员：_调查时间：_亲爱的同学：你好！为了了解我校学生对所学专业满意度情况，特此组织了这次调查活动，希望得到你的支持和帮助。本次调查为匿名形式，且答案没有正误之分，请放心填写。问卷说明：13. 若无特殊说明，所有问题均为单项选择；14. 在您所选择的答案下打勾；15. 填写问卷时
6、候，请勿与他人交流；16. 满意度指标项目非常（满意/乐观/符合）满意/乐观/符合一般不（满意/乐观/符合）非常不（满意满意/乐观/符合）得分54321大学生满意度调查问卷问题分类调查问题选项教学资源和质量对专业总体教学质量满意度对任课教师学术水平和教学效果满意度对任课教师工作态度和品行满意度对专业实践活动或讲座的满意度对专业的选修课程设置的满意度对专业在学校的图书资源满意度对教室设备的满意度情况专业相关专业就业形势满意度社会对该专业评价态度社会对该专业的人才需求程度个人因素性别男女年级一二三四专业填报是否为第一志愿是否对自己所选专业是否感兴趣是否是否打算继续深造是否是否适应专业课程安排是否【精品文档】第 页
