《弟子规》读有感

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1、弟子规读有感讀弟子規有感弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛校H仁，有餘力，則學文。這個世界是紛繁錯雜的，在爾虞我詐的名利競争背 面，究竟有多少人可以做到泰然處之？又有多少人可以抛開 一切物質追求，來尋找真正的精神慰藉？翻開一本弟子 規，這裏有你要找的答案。弟子規這本書是學童們的生 活規範，它是依據至聖先師孔子的教誨編成的。讓我們追逐聖人的步伐，感受傳統文化的磅礴力量。聖人說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”“入 則孝”做爲本書的第一個章節，可見古人對孝道的重視。孝 悌是中國文化的基礎，古人雲：“百善孝爲先”。一個人能 夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可 以利益許許多多的

2、人。這些規矩，看似平常無奇，但是，如 果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。但是當今社 會追求平等，許多家長都把自己的孩子當成同齡人來看待， 甚至許多孩子對父母的管教不僅充耳不聞，而且還會頂嘴， 這是有悖于孝道的。兩千多年前的人都奉行的孝道，竟在時 間的推移中被消磨掉了。我們是不是應該反思？聖人說：“借人物，及時還，後有急，借不難。”我 們要使用别人的物品，必須事前對人講清楚，如果沒有得到 允許就拿來用，那就相當于偷竊的行爲。借用他人的物品 用完了要立刻歸還，以後遇到急用再向人借時，就不會有太 多的困難。這些滐 易懂的道理，孔子那個年代的人們都懂 得，但是在現在的社會裏，卻存在着許多爲了自

3、己的利益， 而傷害他人的行爲。我們應即知即行，掌握自己，使處事更有效率，待人更爲和諧，創造一個身心調和的環境。聖人說：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”對 于大杏嘘P懷愛護的心，如同蒼天與大地，絕對沒有私心， 不論好人、壞人、聰明、愚笨、寶貴、貧賤、種族國界都一 樣給予保護和承載，純是一片仁慈之心，不爲名利毫無虛 假。正是“天同覆，地同載”的大同境界。孔子主張“有 教無類”，正是應了他“泛愛卸H仁”的言論。雖然現在也很少有人用婢仆，但是上下尊卑的關系仍然處處可見，讓 我們一起來學習仁德君子的泛愛 ？，多爲大凶畔耄 餐瑺I 造一個相互關懷、相互體諒的溫馨社會。聖人說：“能親仁，無限好，德日進，

4、過日少。”對 于一位真正的仁者，大家自然敬畏他，仁者說話不會故意隐 諱 扭曲事實，臉色态度也不會故意向人谄媚求好。能夠親 近仁者，向他學習就會得到無限的好處，自己的品德自然進 步，過錯也跟着減少。如果不肯親近仁者，無形中就會産生 許多害處(MeiW)，小人會乘虛而入，圍繞身旁， 事情就會弄得一敗塗地。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”正 是這個道理。雖然說弟子規不是孔子的原著，但是根據他的言 論改編的。可以體現出兩千多年前的他過人的社會感知能 力。各位一定要拜讀弟子規，并且按照内容實行，這個 世界一定會變得更美好。這個世界需要傳統美德，讓傳統美德成爲一盞明燈， 照耀我們社會主義現代化建設的發展道路吧。