中班数学教案学习的相邻数

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1、幼儿园教案2021年中班数学教案：学习的相邻数幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班数学教案：学习的相邻数中班数学活动学习的相邻数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习3的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学学习的相邻数教案吧。幼儿园中班数学教案：学习的相邻数活动目标 1、学习3的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。3、通过学习的相邻数，进一步理解相邻两数多少的关系。活动准备 1、课件：数学卡- 1-34数数，1-39数数2、

2、每人两个红圆片、三个黄圆片、四个蓝圆片，数字卡片每人一套。活动过程一、导入1.出示数字32.教师游戏口吻：我是数字3，我想找到我的两个好朋友，请小朋友二、展开1.出示数学卡：1-34数数（1）请小朋友数一数，每个盘子里有几个苹果？（2）进行比较感知2、3、4之间的多1少1的关系。2.出示数学卡：1-39数数（1）请小朋友数一数，盘子里有几个桔子。（幼儿点数）（2）提问： 2个桔子和3个桔子谁多谁少？ 2和3谁多谁少？小结：2比3少1，2是3的一个好朋友。（3）数一数盘子里的桔子和个数相同的骰子进行连线。小结：通过比较，我们给数字3找到了两个好朋友，他们分别是2和4。3.幼儿操作活动：吹泡泡请幼儿将2个红圆片、3个黄圆片、4个蓝圆，用并置法一对一对应排列。说出谁多？谁少？多几个？少几个？哪个应排在前面？哪个应排在后面？启发幼儿说出：比少，比多，所以，2的好朋友是2和44.游戏：找朋友进行巩固玩法：每个幼儿带一个数字（、）的胸饰，戴数字的幼儿做找朋友的人，听着找朋友的音乐边拍手边找朋友，音乐停，每人找两个朋友，一个是数字，一个是数字。找对了共同庆贺。游戏可反复进行。三、结束幼儿随音乐拍手，自然结束。优质文档2