《深圳中考字音字形方法及真题训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳中考字音字形方法及真题训练（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 字音字形题四招屠龙 -解题方法与技巧 编辑：姜林 准确掌握字音、字形的题目，在整体试卷结构中属于一道“送分题”，然而不少学生却总是“送”而不收。究其原因，主要因为复习范围太大，很难面面俱到，所以复习效果常常会事倍功半。那么，怎样复习字音、字形才算是得要领呢？读准字音、写准字形的考核关键就是一个“准”字，但由于“字音、字形”的考核涉及了多音字、方言、口语、形近字、同音字，生僻字等多种形式，呈现出较为明显的“庞杂性”，如果我们采用传统的“大海捞针”式方法进行复习，其结果必然会陷入杂乱无章的误区。做好字音、字形的复习，关键是要采用创新的解题方法，把握住具体考点，才能打赢这场有备之战。“创新式字音、
2、字形”的解题方法主要有以下四种：一、排除法，降低考题难度字音的考核由于受到同音、方言等方面的影响，在辨析时很容易出现混淆而犹豫不决的现象。这时采用排除法进行解题，就有利于降低这道题本身的考点难度，从而提高自己答题的准确性。例1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A.拘泥（n） 标识（zh） 暴殄（tin）天物B.匹（p）配 戏谑（xu） 风光旖（q）旎C.参与（y） 弹劾（h）审时度（du）势D.倾轧（y） 结束（s）杞（q）人忧天此题测试目的是考查多音字和常见的误读字。题中12个加点字有“泥、识、与、度、轧”等5个多音字，其中“泥”比较生僻，不容易分辨。再加上“暴殄”是一个生词，
3、学生也不熟悉。答题时可采用排除法：“结束”的“束”应读sh，排除D项；“参与”的“与”应读y，排除了C项；“旖旎”虽然字形复杂不易写对，但由于在写景散文中常常碰见，知道它读yn，排除B项，得出答案为A项。二、分析法，调用自己知识储备分析法是在有备复习的基础上，调用学习过程中的准确记忆进行逐项分析，做出科学选择。分析法的解题思路，有利于增强自己的答题信心。因为考生根据知识经验分析的结果，准确性一般都比较稳定，而“字音、字形”题又处在篇首，所以对整个考卷来说都有一个“稳中取胜”的积极作用。例2.下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（ ）A.璀璨（cn） 憧（chng）憬 饮鸩（zhn）止渴B.凝
4、（nng）固分泌（b） 孜（z）孜不倦C.蹊（q）跷 省（xng）悟 穷形尽相（xing）D.端倪（n） 宝藏（zng） 未雨绸缪（mu）此题重点考查同学们对现代汉语普通话字音的正确识记。题干中提示只有一组读音有误，这就减少了众多错误读音对考生瞬间的干扰，有利于做出“短平快”的分析判断。本题的正确选项为B项， “泌”是个多音字，只有表示河南省的县名时读“泌（b）阳”，在“分泌”一词中，“泌”应读“m”。三、提示法，摆脱定势影响提示法是在做题过程中，特别是在自己做题碰到思维阻碍而举棋不定时，通过某种方式给自己提示，促进阻碍的思维变得通畅起来，能够继续做题，完成自己的回答。例3.下列词语中加点的字
5、，读音正确的一组是（ ）A.畸形j 酝酿ning 阐述chn 粗犷kungB.复辟b 铁屑xi 破绽zhn 棘手jC.玷污din 脊梁j 哺育b 符合fD.鞭笞ch鸟瞰kn 号召zho 别墅sh字的读音特别容易受到习惯读音错误定势的影响，例如：气氛(fn)常被错读为气氛(fn)。在本题中，A项中的“粗犷(gung)”常被错读为“粗犷”（kung）；C项的“符(f）合”常被错读为“符(f)合”；D项的“号召(zho)”常被错读为号召（zho）。在做题时，当我们的思维出现模糊不清的现象时，我们可以用这样的方法提示自己：粗犷的“犷”与广大的“广”是同音记忆，所以读(gung)；“符”不是多音字，“符
6、(f）号”这个词一般都不会读错，从而确定读音“符（f）合”； 号召的“召”也不是多音字，“召(zho)令”一词一般都不会读错，所以提示自己读成号召(zho)。可以采用提示法进行记忆的读音还有很多，例如：像“档(dng)案”这个词，我们在读的时候可以在头脑中把“档”想象为“荡”，就可以改变习惯性错误档(dng)案。四、解释法，增强辨析准确率字形的准确掌握确实存在着一定的难度，因为初中阶段我们需要掌握3500多个常用字的准确写法，这就很有可能出现记忆不清或暂时遗忘等现象。字形的准确掌握除了采用日常牢固记忆的方法以外，也可以密切联系其解释帮助自己准确把握字形。例4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
7、A.不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆B.相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义C.再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同D.中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 别出新裁本题中不记其数、相形见拙、别出新裁三个词均有错字，而“别出新裁”是最具有迷惑性的选项。同学们在辨析时，可以把 “别出新裁”简单解释为“别具一格”的想法，所以应该是“别出心裁”。本题答案为C项。正确识记汉字读音和字形，表面上看是考查记忆能力，实际上并不完全是单纯的死记硬背。只要同学们在复习时踏踏实实，在做题时方法得当，就可以把这道题的分值牢牢抓在手中。 附： 2007年-2011年深圳中考字音字形真题解析1请选出下列词语中加点的读
8、音完全正确的一组（2分）（2007深圳中考)A 踌躇(chu) 静谧(m) 言简意赅（hi）B 惬意（qi ） 尴尬 (g ) 忍俊不禁(jn)C 晨曦 (x ) 禁锢 (g ) 重蹈覆辙(zh ) 2请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组（3分）(2008年深圳中考）A咫尺(zh)炽痛(zh)抽噎(y)囊萤映雪(nng)B讪笑(xin)绯红(fi)造旨(y)颔首低眉(hn) C禀告(bng)璀璨(cu)煞白(sh)迥乎不同(jing)D缄默(xin)收敛(jin)祈祷(q)不言而瑜(y)3请选出下列词语中加点字的读音正确的一组：（ ）（2009年深圳中考）A芳馨（xng）睿智（ru
9、）绮丽（q）怏怏不乐（yng）B寥落（lio）沉湎（min）丘壑（h）咬文嚼字（ju）C幽径（jng）嗤笑（c）追溯（s）草长莺飞（chng）D迸射（bng）恻隐（c）花圃（p）无与伦比（ln）4、请选出下列词语中的加点字的读音错误的一组（3分）（2010年深圳中考）A、宽恕（sh） 狼藉（j） 妖娆（ro） 锐不可当（dng）B、姊妹（ji） 轩榭(xun) 拮据(ji) 毛骨悚然（sng）C、嫉妒（j） 寒噤（jn） 阴霾（mi） 惟妙惟肖（xio）D、步履（l） 取缔（d） 阔绰（chu） 中流砥柱（d）5请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）。（2011年深圳中考）A孪生lu
10、n 悲怆chung 羁绊pn 戛然而止gB奔丧sng 绯闻fi 陨落yn 相形见绌chC执拗ni 迁徙x 狡黠xi 媚上欺下miD慰藉j 亵渎xi 媲美p 风雪载途zi附：历年深圳各校模拟试题1、下列加黑的字的读音，全都不相同的一项是（）（2010年深圳一模）A、纤维歼灭迁就阡陌交通B、矫正校正姣好庸中佼佼C、姗姗珊瑚删除步履蹒跚D、履行木屐敝屣举家迁徙2、 出下列各项中加点字注音全部正确的一项（ ）（2011深外模拟考）A、 跌宕dng 襟怀jng 澄清chng 祈祷qB、 卷帙y 女红gng 归省xng 亘古gnC、 讴歌u 挑衅tio 驯良xn 亵渎xiD、 呜咽y 山岚ln 红晕yn
11、晌午shng3请选出下列词语中加点字的读音和字形正确的一组（3分）()（2011年深圳六校联考）A. 澎湃(pi) 歼灭(qin) 涟漪（y） 忧心忡忡(cng) B.玷污(zhn) 瓦砾 (l） 踌躇（ch） 色彩斑谰（ln） C. 栖息（x） 阴霾(mi) 粗犷(kung) 惟妙惟肖(xio）科网 D. 倔强（ju） 枯涸(h） 阔绰（chu） 锲而不舍(qi)4.请选出下列词语加点字写法及读音完全正确的一组(3分)（2011年九年级教学质量检测） A.恻隐(ch) 隔膜(m) 臆想(y) 戛然而止(ji) B.抖擞(su) 热忱(zhn) 蹒跚(pn) 左右逢原(yun) C.狼籍(j)
12、 禁锢(g) 朗润(yn) 重蹈覆辙(zh ) D.倔强(ju) 炫耀(xun) 徜徉(chng ) 白驹过隙(x) 5请选出下列词语中加点字读音完全正确的一组（ ）（2011学年宝安区九年级第三次调研测试）A瞬间shn霎那ch刹那sh倏忽shB稽查j 羁绊j 脊椎j 畸形qC追溯s 朔气su飞漱s 簌簌sD伫立zh 驻足zh 贮蓄zh机杼zh7-9年级各册重点字词及错别字修改 （精华版） 七年级上册词语一. 给加点字注啜泣 茁壮 喧嚣 匀称泥泞 心旷神怡 跳跃 迸射 沉淀 忍俊不禁 绽放 伫立 脊梁 倔强 洗濯 玷污 炫耀 虐待 蓓蕾 狩猎抖擞 剔透 贪婪 禀告纯粹 心弦 苦心孤诣 更胜一筹酝酿 发酵 吮吸 坚韧 湛蓝 栖息 干涸 附和 悄然 潜力
