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1、教师学科教案20 -20学年度第学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校r - 二r电工电子技术基础教学设计课程内容MF47万用表直流电压、电流档 使用课程学时2所属学科电子与通讯教学班级一、教学对象分析1 学生使用过万用表欧姆档，知道使用万用表应遵循的原则。2 由于所任教的班级是一年级的计算机班，学生对电子的学习兴趣不 高，总体上基础、理解能力较电子班差些，需要教师采用多种教学方法 和手段去激发学生的学习兴趣。二、教学内容分析1、本堂课所讲内容属的课本外必须补充内容。2、使学生掌握MF47万用表直流电压、电流档功能的使用是本次课的关键。二、教学重点：万用表直流电压档、电流档的使用。四
2、、教学难点：使用万用表直流电压档、电流档时，万用表的电路接入接法及测量值的确定。五、教学策略与手段：1. 本着以“先感后知” “先会后懂”的设计思路，让学生在自己动手以 后对某一知识点有感性的认识，再通过教师的引导和讲解逐步深入，最后使 学生在不断的学习和实践中变成理性的知识。2. 在教学中，使用“启发式教学”与“实物和媒体演示”结合的方式，理论知识内容以够用为原则，以实践应用为出发点，在实践基础上适当深入，实践环节能激发学生的学习兴趣，最后总结理论知识。3. 结合课件的实际应用，使抽象的运算功能形象化、简单化。4. 采用小组为单位的合作学习模式，对每组的课堂表现进行评分，课堂 结束时给予表扬
3、和奖励。六、教学目标1 认知目标：通过学习，使学生熟悉万用表基本应用。2 能力目标：通过本次学习，学生熟练掌握万用表直流电压、电流档 的使用。3 情感目标：培养学生团队合作精神和与人沟通的能力；通过实践， 体现动手操作带来的乐趣，以及学到技术和知识的喜悦。七、教学活动过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图复习旧课（4分钟）提问：1、使用万用表应遵循的原则？回答：1、对 人体安全应 遵循“单手 操作”原则； 2、对仪表安 全应主要遵 循“临测检 查”，“测不 换档”，“未 知用大”原 则;3、 对元件安全 应遵循“不 超极限”原 则;4、 对测量准确 应遵循“指由提问的 方式让学 生温习旧 课
4、知识，加 深印象。针偏中”原则；新课导入（1分钟）1、教师展示MF47万用表。复习提问 学生万用表面板，各结构名称及功能 档作用。回答：电阻、 直流电压、 电流档等。让学生回 忆万用表 面板各结 构名称及 功能档作 用，以加强 学生使用 万用表的 熟练程度。2、教师告诉学生我们今天这节课就来 学习直流电压使用。直流电压档范围讲授 课题：MF47万用表直流电压档使用新课看图指认:回答:1.直流电压功能档（功能开关所置位引入课题 师生互动， 活跃课堂（15分钟）置）2. 测里范围（里程，里程值取大测量值）3. 测量时所读刻度线。二、测量值的确定方法（量程与刻度关 系）测量值=刻度指示值量程/满偏满
5、偏刻度值最后一个刻度对应数值。二组成刻度读数含义。三、测量时万用表的接入电路的接入 方法将万用表并联于测量电路两端，“ +”表笔（红表笔）接到高电位 处，“-”表笔（黑表笔）接到低电 位处。学生跟随教 师板书一起 总结。气氛，使学 生在轻松 的心理状 态下学习。四、测量操作步骤1.机械调零。2.选择合适的量程档位（档选对，孔插对）。3.正确接入电路（极性接对）。4.正确读数。五、测量注意事项1.未知用大（测量电压时要选择好量（分层C:程，如果用小量程去测量大电压，则教师引导会有烧表的危险；如果用大量程去测动学生进量小电压，那么指针偏转太小，无法 读数。量程的选择应尽量使指针偏转 到满刻度的2/
6、3左右。如果事先不清 楚被测电压的大小时，应先选择最高 量程挡，然后逐渐减小到合适的量 程。）。行实践知识拓展练习（15分钟）2. 测不换档（换档要断开被测物后方可 进行）；3. 当测量电压大于1000V时，将红色 表笔插入2500V交直流电压扩大插 孔中，黑色表笔插入标有“一”号的 插孔中。4. 在使用万用表过程中，不能用手去接 触表笔的金属部分，这样一方面可 以保证测量的准确，另一方面也可以 保证人身安全。5. 万用表其它使用注意事项与之前所 讲同样。练习：万用表直流电压档的使用学生动手测量直流电压实践加强 对知识的 应用。器材：1. MF47万用表1只2. 电工电子实验台（具有直流电源和
7、交流电源）1套3.100 Q、470 Q 电阻器，470 Q 电位 器各1只4. 发光二极管 1只5. 连接导线若干接线及操作见上图课堂小结和作业（5分钟）引导学生进行自主总结：今天这节课上我们学习到了什么？答：万用表 直流电压档 的使用。完成本堂 课知识的 迁移、转 化，并进行 归纳第2课时：万用表电流档的使用讲授三、万用表直流电流档的使用学生。新课见上节（过程与万用表直流电压(10档的使用教学过程一样，测量直流电压分钟）与直流电流方法基本相同）。万用表直区别：流电压、直1.测电压时，万用表应并联于测量电路流电流档两端；测电流时，应将万用表串联在在电路实被子测电路中，因为只有串连接才能验、生
8、活中使流过电流表的电流与被测支路电流相同。测量时，应断开被测支路，常用到，基将万用表红、黑表笔串接在被断开的本使用要两点之间。特别应注意电流表不能并熟练。联接在被子测电路中，这样做极易使力表烧毁。2.如直流10A时，红插头则应分别插到标有10A的插座中。量程开关可以置于直流电流挡的任意量程上。引导学生学生试归纳得出万用表电流结论档使用注意事项练习使用万用表测量直流电路电流 练习（15分钟）AT接线及操作见上图播放视频：万用表直流电压、电流档的 使用方法视频复述万利用视频用表直流档再加深学课堂操作步骤及生对万用总结注意事项表直流电(12压、电流档分钟）的使用技 巧及方法 的记忆。作业1、 万用表直流电压档、电流档使用注布置意事项？及2、 万用表功能档选择量程值与满偏问题测度值间关系？解答（3分钟）
