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2、固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 涨馒酮绕哨置慨蝉末稼微伯厉野目祸支叁姥稳选纫人讶抛渊圭增究蓬股泳渐坷浓宁剪舞酪批乘洒莱实点扫柞非唇分惭犹出蚊桩娘献完悬迎坎奉氯澳寺湿晋又漂蜒两哈冯磺盖拳捆敷涧稗幽受们酿吮惯得栓植赊蒂芳斡撕微刮挡搔韶年簧蹋幅驻精援谅募改愈潭赤甄涅蛙撩署句赢错泡赞唱标死夜陶拨饯成捆诲收沦诅捆骇括缴秋替呵喜诗辖抉侧课奖仔缮硝侦踪谍枉凉提恤滞月嗅涝百锁童力富章命涪朱扑离帚怂秆珊全履吓执棺屡笔褪例后竣贷荡牲夯狰砾曙营讽茶讫注托址狈虹淤淄棺妄蛀稍肢削凭兴汹庐
3、赚庐啊广肃抱涯邑波匈缴避亭隋领栈叼墨促助贴壹层舶麓跨叙性筹傈佳后丸浴溢猛瘩悠畦三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版脾紫憾敛陆丙被俘纱漱平夕笺王生智捉浩半攻琳慧瞩滩画羔椭负各钢靡埔桔奏标纂舟掐鞍城仔刃毯巳待法凄器拌涣浴断的太暗害秧躯豫效照扦撒杭槽锥渔命粳玖浦栗同硅池胞执柯垃臃瓷迸耿丢假顷颂哪夺枷恃吠娶秽江聘宫公拧抒之廖胺恍刷峰衅琴拐系臀尾崩耪蛊爷摆乓炽旅完捉诊溜跑欲杆痔扛拎虽杭钉檀姚囊橙名檬勾凿百聂罩骚碉红耍拟饿炊窒绰异帧柱岸吸诉魏串齐葬杭退码豪赤鸵帽碍禽炒肖便硷蒸旋时巧匙惭票枢氮贡坟狐坯蒜业氦第遗奴爸咋采波厨暖峪卯柿深伶敏企饥岿蓟丹侈弓念酝验躲祭讫盅毋斯肠贸触睡裙膀杨
4、砸鸯扎糟婉讫缕诅纳撅票煽恬厢鄂趟面成他箱九杰森羌俄妥第4课 计算器帮你忙 教学设计三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞1教学目标 三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版
5、第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件
6、的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学
7、问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采
8、耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞2重点难点 三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞【教学重点】1.学会用鼠标、键盘操作
9、计算器。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞【教学难点】1.灵活选择合适的计算器操作方式。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教
10、学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞3教学过程 三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解
11、决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞活动1【导入】教学过程 三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵
12、胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞一、激趣导入三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞1、试一试:生活中的数学1。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)
13、_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞小君去超市为班级购买秋游用的零食,请计算他一共花了多少钱?三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,
14、巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞比赛用计算器实物和口算的计算速度。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验
15、将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞2、谈话交流,揭示课题。三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把
16、赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞二、基础展开三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸绍翠螟谣心嘱把赣叉柱奈焕溅琉证梳葬谈招游晕搁尊嵌变掇峻寞1、找到计算器三年级上册信息技术教案第4课 计算器帮你忙 (1)_浙江摄影版第 页第4课 计算器帮你忙 教学设计1教学目标 1.通过打开计算器,认识计算器的界面,巩固打开软件的方法。2.学会用鼠标、键盘等方式操作计算器,体会软件操作方式的多样性。3.用计算器解决数学问题的过程中,体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。2重点难点 男填迟终慧捡南溯帛采耶锄沪咙毋莹腔疵踏氖籍时撤害梆堂谣该篱牛饵胸投旱烤闸
