大学本人自我鉴定

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1、大学本人自我鉴定高校本人自我鉴定 自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作实力的提高,不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是我整理的高校本人自我鉴定,欢迎大家共享。 高校本人自我鉴定1当我迈进高校校门的那一刻起,我把我全部的幻想都编织在这个校内的摇篮里.渴望着学有所获的硕果,更追求着自己所憧憬的事业.学好专业课,要在学问的海洋里不断地驰骋.积聚着对学问的沉淀,多学点对自身获益的学问,能够充溢自己的头脑,开阔自己的视野.通过大一一年的学习生活,我成长了许多。大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我

2、今后行动的指南。时间如梭,光阴似箭.宝贵的大一生活与我们挥手即别,又迎来了一个新的学年,感觉到自己有必要总结一下高校第一年的得失.回顾一下自己曾经走过的路,也是为了更明确目标的看清将来要走的路.在学习方面,通过大一一年学习,我渐渐熟识了高校的这种学习方式,高校是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,情愿学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一支配好,这些现在都要自己去支配。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,尽管在两次期末考试中都考出了志向的成果,

3、但我觉得自己还没有用功不够,大二我肯定很好的安排自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个安排,自己的学习才渐渐走上正轨。在工作上,为了从各个方面熬炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我主动争取了一些可以熬炼自己的工作岗位,在其它方面主动参与学院活动.在工作中我熬炼了自己的实力,陶冶了情操在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。高校就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成果,更要培育自己的人际交往的实力。在大二,我会更留意这方面的状况,努力交到更多的良师益友。以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为

4、大二的行动指南。自然,辅导员的细心培育和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我信任,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。我始终在追求人格的升华,注意自我的品德,高校的生活塑造了一个健康,乐观向上的我,自信是我最大的优点.面临着任何的境遇时,我都会以从容的心态来面对,信任机灵的我,要勇于挑战这一切,要做一个逆流而上的学生.要不怕挫折,在挫折中忍耐.记得美国库金先生说过:成就伟业的机会,并不像急流般的尼亚加拉瀑布,那样倾泻而下,而是缓慢的一点一滴.更何况于我们的学习呢?更要一点一滴的打好坚实的基础.但同时也相识到,自身还存在许多的缺点和不足,要不断适应社会的发展,不断地完善自己.提高专业学

5、问水平和自身修养,只有不断开阔进取,才能在不断改变,发展的社会洪流中迸发出刺眼的浪花,信任自己吧!为自己的明天,而努力奋斗吧!高校本人自我鉴定2“胶片一样的生活,无休止的持续,到处演义演绎着无比冷漠的都市生活,脉脉的温情中满部着温顺的陷阱,谴倦的话语中回旋着令人心寒的玄外之音,即使是儿时的好友促膝而谈也找不到久别的欢娱,成长过后蓦然回首,一切竟是如此的苍白无力!不知道为什么要毕业了,心里却没有满分的期盼,环绕在自己四周的却是胆怯。就象去游泳刚要下水那一刻,跃跃欲试又有点心惊胆寒,可以下水却是必定的结果。回顾自己的高校生涯,四年,最为青春,最为美妙的时间,我却没有一点点留恋,学业是那么高远而又不

6、行好用,爱情是那样的图有虚表,人与人之间越来越淡漠,不知是悲观在作弄我还是我在留恋它”美妙的高校校内是我们这些早已离开校内的人夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的地方。若干年后,假如我们还能够想起那段时间,或许这不属于难忘,也不属于恒久,而仅仅是一段记录了成长经验的回忆。又将到艳阳高照而且伤感的七月,又一批大四学生即将戴上学士帽含着眼泪向高校校内和朝夕相处四年的同学挥手再见,各奔前程。这是笑中有泪的离别,高校期间全部的不快与所谓的冲突在眼泪中,在车站送别的不舍中都将烟消云散,留给彼此的只有回忆。时间过得太快了,四年前我高校毕业来到吉林和他们一同踏进这所高校,当时只不过我是结束自己的学生时代起先工作,

7、而他们起先自己一生中最欢乐的时间高校生活。一转瞬四年过去了,他们又要走入工作岗位,看着他们成长起来,我心里很兴奋。年年岁岁花相像,岁岁年年人不同,回顾已经走过的四年老师生涯,突然发觉自己都教过这么多学生,很有成就感。高校本人自我鉴定3时间如箭,转瞬间已站在面临毕业的门槛上,回首宝贵的高校校内生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有胜利也有失败,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,不断地挑战自我,充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一、在学习上严格要求自己,靠着对学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚

8、固的驾驭了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校生。二、在生活上养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历生而不懈奋斗。即将踏上社会的我,将会体验到实践出真知的道理。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的

9、,也只有通过实践才能熬炼人的品质,呈现人的意志。现在我拥有年轻和学问,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习实力和分析处理问题的协调去完成今后的漂亮人生!高校本人自我鉴定4高校四年的欢乐生活就要过去了,美妙的学习生活将成为我回忆的一部分,在过去的三年在老师和同学的帮助下,学习了许多在目前工作中所学不到的学问,让我开阔了视野。物流管理,是自己选择的专业。入学之初,我就暗下决心,肯定要努力学好本专业。心中定下了方向,便不再迟疑迟疑。四年来,我始终尽心的上课,专心的学习。现对做个自我鉴定如下:一、在思想上本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向。我酷爱祖国,酷爱

10、人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪遵守法律,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。二、在学习上本人通过专业学问的学习和实践,塑造了一个健康、充溢自信的我,自信来自实力,但同时也要相识到,眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断改变、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有许多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想相识,完善自己,改正缺点。三、在工作上本人仔细负责,有较好的组织实力,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我结合自身的特长,主动为系增光,曾多次在外家教以及义务家教。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活

11、习惯和正派的作风。此外,对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。高校本人自我鉴定5四年的高校生活显得空泛又漫长,在于每一天起大早,在教室苦苦煎熬着,听老师的专业理论,味同嚼蜡;在于回到寝室就常常坐着,盘算该做什么又懒得去动,了无思绪;在于上楼顶对着夜空时那种飘渺不定的心态,脑海中闪过许多熟识的场景,又是那么地不再清楚。四年的高校生活又显得那么地精彩又短暂,在于忙着写论文的时候,一只脚已经踏出了校门,回首一望,仿佛自己提着行李懵懵懂懂地走进高校校门的场景还停留在昨天;在于四年的时间让我体验到了爱情的美妙和友情的暖和,和室友

12、们朝夕相处的日子,和女友携手闲逛在湖边的浪漫,和挚友们一起巡游井冈山的画面,一切的一切在时间流沙的冲刷下慢慢被埋在了记忆深处;在于我慢慢相识到了自己的许多缺陷,时间给了我许多改正的机会,让我坚毅面对一切,同时很幸运地结识了好多挚友,那一刻,可以说我是华蜜的。回想5.29,拍毕业照的这一天注定成为最激烈人心又催人泪下的时刻,是的,我们真的毕业了,当学士帽被高高地抛向空中时,高校生活也在此走向了终点,我们屏住了内心不舍的心情,在学校的每一个角落留下我们的气息,掺合在花香中,融在了露水中。这四年,快乐、哀痛、欢乐、泪水相伴左右,发生了太多太多的事情,多么希望能够把生活的点点滴滴记录下来,用一辈子去珍

13、藏。高校本人自我鉴定6宝贵的四年高校生活已接近尾声,感觉特别有必要总结一下高校四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成果不是特别好。但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习,我也打消了初衷,起先高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样,而是一节课讲解并描述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问,须自己

14、钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的驾驭一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了

15、学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更熬炼了自我的动手和分析问题实力,受益匪浅。始终在追求人格的升华。注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种

16、传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确相识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。社会实践实力有了很大提高。高校四年中,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其

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