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1、精品文档精选大学生社会实践心得 1000字范文五篇大学生社会实践心得1000字1暑假的时候参加了社会实践活动，活动的心得体会怎么写？下面为大家提供暑假社会实践心得体会范文作参考！希望大家喜欢！社会实践生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会， 深入社会。暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众 的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂 得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问 题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有 很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活 的确会很累。因此就必须提高
2、自己处理问题的能力， 让复杂的问题简 单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得 享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应 用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总 向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着 有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的， 只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定 位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己
3、是多么的需要进 一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。 “实践是检验真理的标 准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才 对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去 发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯， 更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信 念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍 的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去 接触社会就永远不会知道社会的规则， 依此类推，任何东西不去接触 就永远不会了解它。在学生阶段的我
4、们需要了解的东西太多了， 我们不能只靠书本去认识 它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能 多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有 主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右， 那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。大学生社会实践心得1000字2古人日：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白 驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶一一酸甜苦辣咸一 应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实 习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的 感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋
5、激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽 然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼 一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。 这些经验是一个 大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会 显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生 都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社 会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、 独立工作和独 立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论， 增长一 些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠
6、实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会， 我 觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积 累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的 交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所 有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快 走上轨道。这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促 使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。 使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成
7、果。 同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的 更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时 刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接 触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我 们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务， 接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友， 他们 让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去 适应社会融入社会。而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多， 对即将踏入的工
8、作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的 促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色 彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实 习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势， 学校所学的理论知识和现实还有很大的差距， 一切都需要重新开始学 习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因 为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝 好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色， 但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单， 其中也是一系列的复杂程序。 在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作
9、，无论工作是 繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而 不是因为工作量比例的大小而去抱怨， 因为抱怨是没有用的。我们更 要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了 酒店的基本情况和收银的岗位流程， 从理论知识到实际操作，从前台 到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了 收银员应具备的各项业务技能。实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间， 但是这和以往打的暑 期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取 报酬，而是当
10、自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形 象和创造的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到 特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了 解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了工服， 就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒 店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益， 时刻为酒店做 宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会， 认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前 策划。通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方 向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了
11、大量的学 习机会，为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练， 在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的 学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂 上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会 上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。大学生社会实践心得1000字3因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的 培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我 在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感， 因为自
12、己得到了 一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。 于是假期补习的经历 为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多， 体味了许多，思考了许多何谓师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态 对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。暑假让孩子上补习班的用心显而易见， 无疑是希望自己孩子能更上一 层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法， 其中有二点是家 长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点； 二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。 就家长们存在的这种心理可 以看出
13、，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现， 尽管很多时 候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅， 学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动， 这 也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥 梁角色。在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性， 也深刻理 解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。一、招生工作。我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时 间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降， 好 像有点失望的感觉，又一
14、次我意识到自己的实力是如此的薄弱。 最后 无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学， 家教团变身为英语补习班。 二、开始上课。1、前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于 没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是 我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决 定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种原因，又做出变动由我讲 授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可 事实却出乎我的意料太多。2、试讲。2008年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直 糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本 宣科。而我的自我
15、评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下 坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试 讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头 开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。3、正式开课。2014年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆 最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态， 慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我 就自己的教学方法做了总结与思考。校长告诉我，上课过于死板，气 氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。4、教学方式。(1)授课原则：轻松快
16、乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机 会。(2)授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课 只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉， 这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引 他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好 玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。 还 是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐 渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。 授课步骤：1、复习上次课的内容。2、导入新课，新句子，新单词，新对话。3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。4、布置并检查家庭作业。(3)授课方式：1、分组练习，小组长领读。2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅 读。4、通
