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1、关于元旦活动策划集锦五篇 元旦活动策划 篇1一、活动主题：凯歌高奏辞，昂首步迎新二、活动目的：活动以娱乐为主，旨在进一步展现教科系的特色和全体师生的风采，促进我系各专业年级.班级的交流合作，增进师生情谊，促进同学间的友谊，激情互动，以欢快饱满的精神共庆元旦，为全系师生献上诚挚的新年祝福。三、活动地点：南院球场(下雨则在老体育馆)四、活动时间：12月31号下午13：0017:00五、参与人员：教科系全体师生六、拟邀嘉宾：团委书记、副书记及各院系团总支学生会七、工作人员：教科系系团总支学生会，各班班委八、参与形式：三项集体活动以班级为单位参加比赛，根据参加项目的累计得分确定班级名次，颁发奖品及给予
2、相应奖励;其余的个人项目，每个人可根据个人喜好任意参加，按照累计获得的奖券兑换奖品九、主办单位：长江大学教育科学系十、承办单位：教育科学系团总支学生会十一、活动流程：(一)开场(13：0013：45)1.健美操表演。(约5分钟)2.主持人致辞，介绍到场嘉宾。(约15分钟)3.嘉宾致辞。(约5分钟)4.主持人请嘉宾抽取现场观众幸运奖并颁奖。(约5分钟)5.主持人引言过度并宣布活动正式开始。(约15分钟)a.介绍活动流程。(包括介绍卡拉OK、写祝福)b.奖项设置以及兑奖说明。(集体奖产生过程和兑奖时间)c.注意事项。(包括强调集结讯号、安全问题)d.介绍第一个集体活动规则并宣布开始。(二)活动进行
3、(13：4516：10)1.上半场(13：4515：00)2.中场集体活动解千千结和个人项目。(60分钟)3.个人活动表演(两个)和中场嘉宾抽奖。(15分钟)4.下半场(15:0015:40)5.个人活动和集体活动。(绑腿跑)(70分钟)6.舞蹈表演(计算各班积分)。(7分钟)(三)活动尾声(16:1017：00)1.主持人传达老师同学写的祝福。(15分钟)2.主持人宣布集体成绩并邀请嘉宾颁集体奖。3.颁奖嘉宾讲话并抽取最后一次幸运大奖。(10分钟)4.合跳兔子舞(15分钟)5.开始兑奖并放烟花。6.主持人宣布游艺会结束。元旦活动策划 篇2一、活动名称：二、活动主旨：二、主办单位：电力系艺术团
4、协办单位：电力系学生会四、晚会时间：_年12月28日(晚上7：30)五、面向对象：1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主，面向全校学生;2、届时，将邀请我系全体领导和老师、各系艺术团团长出席晚会。六、宣传方式：1.学院广播站2.晚会宣传海报3.各班班长和文娱委员七、晚会地点：行政楼下(搭台)舞台(请外专业人员搭建)八、背景布置：所需物品：1、背景幕布(内容：代表电力系的钟式图标、晚会名称)2、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)3、汽球、彩带、荧光棒4、麦克风两支、无线话筒两支九、晚会其它物资准备：1、抽奖礼品2、各种游戏道具(祥见具体游戏规则)十、晚会参加节目团队：电力系艺术团联合学
5、院社团:艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美操队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。十一、晚会流程(内容如下)1、晚会节目安排2、19：15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪，19：20领导嘉宾入场完毕3、持人上台宣布晚会开始并致开场白4、介绍特约嘉宾5、领导致词6、娱乐文艺节目：另附一份新年晚会节目表a：一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，需要邀请某领导发表讲话。b：每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个组织都要报清楚，是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。c：节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如赞助商所
6、赞助的、学生最贴身也是最关注的一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会。d：加强互动性每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)，模仿最像的有奖。(所有奖项有赞助商提供)e：丰富欣赏性一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。6、最后请领导发表对晚会的看法给予评定。晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束7、全体工作人员收拾物品并整理场地。十二、晚会前工作安排(1)第一项目组：节目策划组组长：副组长：组员：艺术团策划部部员学生会宣传部部
7、员任务：a、跟进各节目的排练情况，在12月24日验收b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份;d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰e、12月28日下午完成最后一次正规彩排工作;f、12月28日各队伍的签到及催场工作。g、12月25日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传(2)第二项目组：后勤组组长：副组长：组员：艺术团会务部学生会体育部两部部员任务：a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。b、12月25日前完成晚会场地申请工作。c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。d、12月26日之前完成晚会幕布、
8、地毯、桌布的申请工作;e、12月26日上午完成音响申请工作，并负责中午的彩排试音。f、12月28日中午协助体育部划分好场地并整理场地。并协助策划部布置场地包括灯光、幕布等的摆放工作。g、通知各班同学12月28日下午19：10准时到场(08级全体人员，06级派代表)(3)第三项目组：礼仪组组长：副组长：元旦活动策划 篇3一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共
9、同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间：_年_月_日_点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动准备：1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙；3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章；4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份；3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）；4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。可报考职业园长证幼儿教育培训师营养配餐
10、师营养师保育师育婴师早教指导师家庭教育指导师婴幼儿潜能开发师催乳师美发师英语自然拼读法等早教证书。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、人员安排：主持：_照相：_灰太狼、喜羊羊：_音乐负责人：_奖品兑换处负责人：_门口安全负责人：当日保安游戏组织成员：_八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做
11、标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“九、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十、活动流程：1、_开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝
12、福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园（校）长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦活动策划 篇4活动目的元旦活动策划 篇51、场地与物品准备：晚会前一日所需舞台设备(
13、灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。舞台设计与布置由专人负责(待定，有设计才能)，根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找一地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守)、搬运和布置。2、定节目、主持人：在全校区征集的节目中挑选出一组有特色有水平，能够充分展现大学生杰出才艺的节目作为演出内容，力求使晚会丰富多采而不失和谐融洽，大气热烈而不失明朗活泼。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出2位(暂定)主持人(1男1女)作为晚会的主持人。3、确定人员邀请名册：确定晚会邀请嘉宾名单：领导，各学园代表，并于晚会前五天发出请柬。4、宣传硬件到位及前期宣传：详见宣传方案。5、所需物品到位：晚会所需其他物品(庆祝品、纪念品等)，由专人负责准备，于晚会前一天到位。
