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1、淮海工学院实习报告书题 目 认识实习报告学 院：专 业：班 级：姓 名：学 号：2012年 11月 5日、八 、-前言化工安全工程专业是一门及其重要的工程技术学科，也是涉及范围很广、内 容极为丰富的综合性学科。其关系到人民群众生命和财产安全、国家社会的稳定 和经济发展。党的十六届五中全会确立了“安全发展”的指导原则，极大促进了 我国安全科学事业的发展，同时为安全工程学科提供了良好的发展机遇。随着现 代科学技术和工业的进步与发展，新技术、新材料、新工艺、新设备、新产品地 不断涌现。目前，世界上所发现的化学品已超出千万余种，每年约有千万余种新 的化学品问世。 这些在造福人类的同时， 也给安全生产和
2、生活带来了很大的威胁。 社会生产严重意外事故频发，人们面临这各种各样的风险，人们对安全越来越重 视。作为安全工程专业的一名学生更应该肩负起提高全民安全意识水平的责任， 具备安全知识素质，运用安全检查、分析、评价、等科学方法和技术找出事故隐 患，预防生产事故的发生， 给人民减少灾难和痛苦、 企业单位减少不必要的损失 因此安全技术人员应将理论应用于实践，在实践中找出问题并及时采取措施进行 改进，只有事故实例与现场环境结合起来，才能更深层次的理解安全工程的实际 问题，从而更好的指导安全生产。所以，工厂实习是教学中的一个重要环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作和环境，学到 书本
3、上没有的内容，开拓了视野，长了见识，培养和锻炼我们对所学专业有一个 比较系统、全面的了解，为我们以后进一步走向社会打下坚实的社会实践基础。 在实习期间，我们深受单位领导和学校老师的照顾，并在指导老师的带领下认真 听见，做好笔记，把工厂实习这个环节做好。为以后学习打下坚定的基础，增强 对专业知识的认识，受益匪浅。一、实习目的和任务进一步认识安全工程专业，巩固专业思想；学校学习的理论知识与实际实地 学习相结合 , 深化丰富专业知识；经过了这次实习，积累经验，为后续课程的学 习打下坚实的基础；充分利用了本次实习的经历，了解我国不同领域存在的安全 隐患及采取的安全管理措施和技术，寻找自己职业知识结构上
4、的缺陷与不足，以 利于在今后的学习中予以弥补；希望能从实习地获取信息，以便改进学习工作， 提高学习的 ?质量。为今后的生产实习、 岗位实训、 毕业实习和从事安全工作打下 坚实基础。实习的任务要求是：每天将自己的实习活动记入实习日记，以便老师 的检查，并为实习报告积累一定的素材。对实习调研情况，结合个人对专业的认识，做出一定的分析和总结，将实习期间的学习情况和心得体会，写成文字报告 的形式，最后打印上交。二、基本要求1. 通过工厂实习， 使我们了解企业的安全状况和管理水平， 对安全工程与技术专 业的有关岗位、职能及运行管理职责有一个初步的认识。2. 通过工厂实习，结合书本知识，对课本上的各种专业
5、术语有一个形象的认识， 更深刻的了解安全工程专业，为以后学习坚定信念。3. 通过工厂实习， 了解安全学科的有关环节， 掌握化工安全概论、 安全人机工程 学、安全心理学、化工过程安全理论及应用，并能在实际工作中灵活运用。三、实习内容及地点由学校老师对我们进行实习动员，及实习期间的注意事项。介绍实习纪律和 成绩考核方式。连云港鹰游纺机有限公司的参观实习，连云港恒瑞制药厂的参观 实习。四、工厂实习内容1. 鹰游纺机责任有限公司参观实习企业简介：鹰游纺机公司是国家级重点高新技术企业，具有近四十年纺机生产的经验， 拥有强大的技术实力和先进的制造水平。公司拥有 800 多人的专业技术队伍，全 部采用计算机
6、CADffl助设计和网络管理。产品广泛采用变频调速PLC编程控制、人机界面等先进技术。技术装备以数控机床为主，保持国内领先水平。目前年产 纺织后整理设备 2000 台套，经过近十年来的开拓创新， 公司各项经济指标以年均 50%以上的速度递增，综合经济实力名列全国纺机行业前10 强。鹰游纺机公司注重科研及新产品开发，产品已形成起毛、烫剪、刷毛、磨毛、印 染、特整、前纺（丝束拉断机、针梳机） 、合成皮革（高效揉软机、磨皮机） 、纤 维设备 9 大系列 100余种，很多专利产品填补国内空白， 并拥有自己的知识产权。 近年来，公司致力于碳纤维设备的研发，并取得巨大成功。鹰游纺机公司始终坚 定不移地执行
7、IS09001质量管理要求，严把产品质量关。产品市场占有率达90% 并远销东南亚、印巴、南非、俄罗斯等国家和地区，深受客商的青睐。周四上午我们在学校老师的带领下去了连云港鹰游纺机有限公司，在实习之 前企业想我们提出了实习过程中应注意的事项和应遵循的规则，特别强调了提醒 我们一定要了解工厂的各项规章制度，操作的具体要求，奖惩条例、工艺工序、 车间布置等，要积极主动与指导老师进行沟通，多问多做记录等。我们在企业领导的安排下，我们进入他们的车间。首先是精加工车间，我看 到工人师傅穿戴整齐的在机床边，严格遵循安全生产规章制度和操作规程。指导 老师告诉我们说，他们工厂的安全目标是“零事故”，无论人数多少
8、、工作时间多 久，都要把这事故率降到零。听了这话与我们所学的“事故的发生具有随机性” 及“海因里希法则”是有些出入，但指导老师又接着说，一个企业无论何时都要 有这安全目标，这样才能时刻提醒企业负责人将安全生产放在首位。从而降低事 故率。听了指导老师的这番解释我才明白了些。放眼车间四周，我看到了各种安全生产标语，例如“无知大意必危险，防护 警惕保安全” “左右协调求进步，上下沟通达共识”等这些无不时刻提醒着操作人 员要注意安全。对于有些标语指导老师还向我们做了些解释。让我们充分体会到 一句安全生产标语对安全操作的重要性。企业的这些做法充分利用了安全教育的 文化熏陶。世界工业发达国家的经验表明，良
9、好的安全文化氛围对提高员工安全 防范意识、减少安全生产事故具有显著作用。而安全标语因其通俗易懂、简洁精 炼，具有在理智上启发人、在情感上打动人的特点，在安全文化建设中有特殊的 地位和意义。一条好的标语，不但折射着时代精神，也体现了管理的方向和智慧，因此标 语的制定一定要科学。一是要有新鲜感。标语在内容上比较陈旧，容易造成视觉疲劳，起不到应有 的警示与鼓动作用。因此，企业有关部门要加强安全标语的管理，做到经常性的 更新，以增强其时代感和视觉冲击力。二是要有人情味。有一些安全标语为了增强其威慑力，往往严肃过头，有一 种教训人的感觉，使人反感。这样会让人在一种不愉快的状态下工作，从而会影 响到安全生
10、产。所以，在安全标语设计的时候，要把受众放在一个平等的位置， 从人文关怀角度出发，体现尊重人、爱护人的思想。可以开展安全标语征集活动， 让员工自己来撰写，这对员工来说，是一个很好的自我检查、自我教育和完善的 过程。三是要定位准确。不少安全标语来自文件摘抄，放到具体的生产区域就显得空洞、缺乏针对性。 因此，标语在设计时要结合企业中长期安全目标， 把握好度， 做到定位准确、便于操作。四是设置要科学。 一些标语在选择设置场合时过于随意， 缺少针对性， 往往 做不到“及时”。所以，在设置安全标语的时候，要注意场合，要在风险评估的 基础上，针对本区域可能发生的事故设置警示性标语，使每个重点区域、关键场
11、所都有标语这个“编外安全员”。接着指导老师又介绍了车间里的车床。由此涉及到安全专业课上的机械安 全。其中机床是高速旋转的切削机械，危险性很大。 1. 其旋转部分，如钻头、车 床旋转的工件卡盘等，一旦与人的衣服、袖口、头发、围在颈上的毛巾、手上的 手套等缠绕在一起，就会发生人身伤亡事故； 2. 操作者与机床相碰撞，如由于操 作方法不当，用力过猛，使用工具规格不适合，均可能使操作者撞到机床上； 3. 操作者站的位置不适当，就可能会机械运动部件的撞击，例如，站在平面磨床或 牛头刨床运动部件的运动范围内， 就可能被平面磨床工作台或牛头刨床滑枕撞上；4. 刀具伤人，如高速旋转的铣刀削去手指甚至手臂； 5
12、. 飞溅的赤热钢屑、刀屑划 伤和烫伤人体，飞溅的磨料和崩溃的切屑伤及人的眼睛； 6. 工作现场环境不好， 例如照明不足，地面滑污，机床布置不合理，通道狭窄以及零件、半成品堆放不 合理等都可能早成操作者滑倒或跌倒； 7 冷却液对皮肤的侵蚀，找噪声对人体危对机床危险的防护，除要求设备有设计合理、安装可靠和不影响操作的防护 装置，如防护罩。 防护挡板和防护栏； 还要求安装保险装置， 如超负荷保险装置、 行程保险装置、制动装置、防误操作的顺序动作装置等。还要有电源切断开关。 除此之外，生产现场要有足够的照明，每台机床应有适宜的局部照明，并保持一 定的安全距离。同时工件夹紧的目的是防止工件在切削力、重力
13、、惯性力等的作 用下发生位移或振动，以免破坏工件的定位。因此正确设计的夹紧机构应满足下 列基本要求：（1）夹紧应不破坏工件的正确定位；（2）夹紧装置应有足够的刚性；（3）夹紧时不应破坏工件表面，不应使工件产生超过允许范围的变形；（4）能用较小的夹紧力获得所需的夹紧效果；（5）工艺性好，在保证生产率的前提下结构应简单，便于制造、维修和 操作。手动夹紧机构应具有自锁性能。 此外对噪声超过国家标准规定的机床，还应采取降低噪声的措施。作为操作机床的工人要按以下要求操作： 1 按要求着装。敞开的衣服必须扣 好，袖口扎紧、头发要塞在帽子内，切记在有转动部分的机床上工作时，绝不能 戴手套。 2测量工作尺寸时
14、应停车测量， 并把刀架移到安全位置。 3 工件和刀具装 卡要牢固，刀头深出部分不能太多。 4 切削下来的带状切屑、螺旋切屑应使用钩 子及时清理，切勿用手拉。 5 禁止把工具、量具、卡具和工件放在床身或变速箱 上，防止落下伤人。 6 当切削铸铁和黄铜一类脆性材料时。要防止灼热切屑飞出 伤人，应戴好防护镜和使用透明挡板防护装置。 7 操作磨床时，还应注意砂轮的 选用和砂轮的安装要求，防止砂轮碎裂，飞出伤人。对于车床操作人员有这么严格的要求，指导老师说，他们企业的上岗员工都 是经过专门培训的，上岗之后还有定期的专门学习时间，并要进行考核，合格者 才能继续上岗，两次不合格者就要被辞退。企业的这一做法完
15、全遵守了安全生 产法第 21 条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训， 保证从业 人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程， 掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作 业。生产必须安全；不安全，不生产。这是安全生产法对生产经营单位从事生产 经营活动的根本要求。安全生产，人人有责。人是生产活动的第一要素，生产经 营活动最直接的承担者就是从业人员，每个岗位从业人员的具体生产经营活动安 全了，整个生产经营单位的安全生产就得到保障。因此，从制度上保证每个从业 人员具有在本职工作岗位进行安全生产操作的知识和能力，是非常必要的。生产 经
16、营单位必须承担对从业人员进行安全生产教育和培训义务的规定，正是这样一 种制度。由于我国尚属于发展中国家，经济欠发达，一些从业人员的科学文化水 平普遍较低。这些必须通过必要的安全生产教育和培训加以解决。因此，生产经 营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训。近年来发生的一些事故表明， 生产经营单位没有搞好对从业人员的安全生产教育和培训，从业人员不具备必要 的安全生产知识，不掌握安全生产规章制度和本岗位的安全操作规程、技能等， 是事故发生的重要原因之一。对从业人员进行安全生产教育和培训， 是生产经营单位必须承担的法定义务。 本条规定的从业人员，主要指生产经营单位新招收录用的人员、转岗人员等。教 育和培训的内容，至少应当包括与本单位生产经营活动有关的安全生产知识、安 全生产规章制度、安全操作规程以及本岗位的安全操作技能。此外，在教育培训 中对从业人员进行安全生产意识教育也很重要。至于
