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1、明志藏于心间，凝望时代英杰 演讲人：丁展 老师，同学们，大家好！我是 2210 班演讲者丁展。今 天 我演讲的题目是明志藏于心间，凝望时代英杰 蓦然回首，寒窗十余载，古人云：“有志者，事竞成。”民谚曰： “未立品，先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人，不但自 己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。 人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参 与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却并不是一份平淡， 不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会 跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个 神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通
2、过毅力 化平淡为辉煌的。人 能走多远，不要问双脚，要问意志;人能攀多高，不要问双手，要问 志向。有志登山顶，无志站山脚。 有一句俗语说得好，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。 虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛 那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越 甲可吞吴;苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。只要曾经拥 有又何必在乎天长地久，即使失败了，这一生也会因这一路的风雨 兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风 中展翅飞扬!高中的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能。 胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，
3、便摧毁了自己。” 然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我 们重新进行了思考。我们是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送 了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。 现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识， 是无法在社会上立足的。同学们，想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日所建成，成功更 非一蹴而成就。为了自己，为了在毕业以后成就多彩人生。我们是 时候该充实自己，完善自己了。同学们，一起努力吧!只有全心奋斗，才有满心收获。每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么， 同学们，
4、属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，是我们在前进中明亮的灯塔，它能让我们为实现目标而艰苦 奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在 坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来 的希望。立报国之志、学报国之才、践报国之行，我也时常有这种感 受，仿佛不为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。 但是，随着时间的推移，我渐渐明白了我们虽然不用像革命烈 士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服 率先冲过终点的矫
5、健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那 些在各行各业叱诧（zha）风云的精英模范，他们为我国所创的优秀 业绩也绝对是一种精忠报国的体现。疫情的数字让我们触动，而逆行的面孔却给我们最深的感动。”84 岁的钟南山院士第一时间奔赴武汉，在动车上紧闭双眼的模样让我 们心疼感动；身患渐冻症却依旧坚守在岗位上的张定宇院长脸上不 仅洋溢着乐观，更写满了战胜疫情的决心。这些用生命呵护生命的 白衣天使，用生命诠释疫情当前党员干部的样子，他们都是疫情阻 击战中最美的逆行者。除夕之夜，全国各地的医护人员匆匆奔赴武 汉，打响战役。这些仁人志士为国家和人民奉献出自己的生命和力 量，他们不配是时代英杰吗？沉浸在电脑、
6、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收 获了什么?“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”诸如此类的宣言，不胜枚举，今天我在这里演讲，不是来领导 大家喊口号的，自强，立志，报国不只是喊口号就能完成的，而是 要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧!我们的未来，就需要我们 自己牢牢将其把握在手中! 或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们 就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起，不，就是此刻，身 为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献 的每一步吧 !自力自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!
