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1、班级_ 姓名_ 4.2 光的反射学习目标：1.了解光的反射现象，知道人之所以能看见不发光的物体的原因。 2.通过实验探究认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 3.通过实验理解反射现象中光路的可逆性。 4.通过身边的事例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射。5在探究“光反射时的规律”过程，培养科学态度乐于用学过的知识解决日常生活中的问题。教学重难点：用探究法研究光的反射定律自主预习：阅读课本P72-75，完成下列问题：1.光的反射定律：在反射现象中， 、 和 都在同一个平面内， 、 分居 两侧；反射角 入射角。2.在反射现象中，光路是 。合作探究：任务一、实验探究：光的反
2、射定律1.认识与光的反射有关的几个术语：一点入射点：图中的 点；三线入射光线图中的光线 ；法线图中与镜面垂直的辅助线 ；反射光线图中的光线 ；两角入射角图中的 ；反射角图中的 ；2.进行实验： （1）用激光笔沿硬板以600的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小（2）用激光笔沿硬板以450的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小（3）当入射角逐渐减小，观察反射角的变化。（4）当入射角减小到0度时，找出反射光线，并说出反射角的大小（5）将硬板沿法线向后折，硬板上还能找到反射光线吗？这说明什么问题？根据实验，完成下表： 入射角反射角第一次第二次第三次总结：光的反射现象 、 和 在同一个
3、 ； 、 分居在 的两侧； 等于 。 这就叫光的 。跟踪练习：（1）太阳光与水平面成30角射到平静的湖面上，则反射角为 ；若太阳光垂直射向湖面，则入射角是 ，反射角是 。（并画出下列两图的光路图）3.如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出，表明，在反射现象中，光路_任务二、镜面反射与漫反射：1光的反射分为两种:一种是：_,另一种是_。根据课本的提示，总结完成下表：镜面反射漫反射特点射到物面上的平行光反射后仍然平行。射到物面上的平行光反射后 。条件反射面 。反射面 。实例迎着太阳看平静的水面，特别亮。能从各个方向看到本身不发光的物体共同点都遵循 。2跟踪练习：（1）漫反射就是乱反射，对吗？（2）同学们为什么能从教室不同位置都能看到本身不发光的讲桌。当堂检测：1光在真空中的传播速度是_ _m/s.我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于物体对光发生了_反射(选填“镜面”或“漫”).2一束光线以 30的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为_ _3关于光的反射，下列说法错误的是( )A反射光线跟入射光线和法线在同一平面内B反射光线和入射光线分居在法线的两侧C入射角增大，反射角也同样增大 D入射角大于反射角5.入射光线与反射光线间的夹角为60，则反射光线与镜面间的夹角为1
