华中师范大学21春《德育论》离线作业1辅导答案78

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1、华中师范大学21春德育论离线作业1辅导答案1. 没有实际锻炼就难以真正形成坚定的思想品德,也不会真正造就言行一致的人。我国古代就非常强调通过“躬行实践”的方法来培养人。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 班主任了解学生的主要方法是( )。A.观察法B.调查法C.问卷调查法D.学生作品分析法参考答案:A3. 班主任对教育教学工作进行良好组织,能够使学校的工作活而有序,效率不断提高,学生身心得到最大限度的发展。下列选项中哪些属于班主任的组织任务?( )A.组建班集体B.组织各种课外活动C.组织实施学校的指令D.组织学习国家的一些政策方针参考答案:ABCD4. 德育内容对德育工作来说具有重要意义

2、,具体表现在( )。A.德育内容是实现德育目标所必需B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用参考答案:ABCD5. 课外活动和校外活动的最基本的组织形式是:( )A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.集体活动参考答案:B6. 中国古代社会提出“明人伦”的教育目的,这表明德育目标由什么所决定( )。A.生产力水平B.经济政治制度C.科技发展水平D.哲学思想参考答案:B7. 在对学生进行心理疏导的过程中,要充分发挥教师的主导作用,在这个过程中,学生的能动作用能否发挥并不重要。( )A.错误B.正确参考

3、答案:A8. 课堂规则要求具体化,便于记忆和操作,同时也要有利于执行。( )A.正确B.错误参考答案:A9. 在德育的社会性质上,它坚持( )的辨证统一。A.阶级性B.民族性C.全人类性D.自然性参考答案:ABC10. 德育内容的深度和广度为德育目标所制约。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 学生思想品德的形成具有长期性和反复性,对学生的品德教育不能操之过急。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 教育机智指教师的智慧,才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合,它使教师善于选择最恰当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 重视教学在

4、德育中的地位、发挥教学的德育功能首要的是( )问题。A.挖掘和渗透B.领导和管理C.重视与否D.努力的程度参考答案:B14. 认为德育目的只能根据社会的需要来制定,培养符合社会准则的公民,使受教育者社会化,以保证社会的稳定和发展,这是德育的( )。A.神学目的论B.个人中心目的论C.社会中心目的论D.教师中心目的论参考答案:C15. ( )负责信息化设备的采购工作。A、财务经营科B、教务管理科C、总务管理科D、安全装备科( )负责信息化设备的采购工作。A、财务经营科B、教务管理科C、总务管理科D、安全装备科答案: C16. 教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求,和在(

5、)中对人的价值的重视,对人的尊严、权利的尊重,对人的关心和爱护,以及对人的合法权益的维护性。A.教育过程B.教学过程C.工作过程D.自我发展过程参考答案:A17. 不属于社会德育主要特点的是( )。A.广泛性B.复杂性C.自主选择性D.显形性参考答案:C18. 班主任是学校内部各方面教育力量的协调者。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”,是一种教育艺术。这位教育家是( )。A.苏霍姆林斯基B.凯兴斯太纳C.凯洛夫D.巴班斯基参考答案:A20. 德育认知模式非常注重( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德

6、行为参考答案:A21. 德育思想管理即指通过各种方式统一( )德育思想,使全体工作人员掌握德育理论,树立正确的德育工作观念,充分认识德育的地位和作用。A.班主任B.全员C.政教老师D.学校管理人员参考答案:B22. 当前我国班级管理体制仍缺乏活力,学生参与班级管理的程度仍较低。( )A.正确B.错误参考答案:A23. 随着教学活动的进行,各种教育因素就会借助( ),不知不觉地作用于学生,使他们受到各种熏陶。A.教学内容B.活动形式C.教学方法D.教学环节以及教师自身的活动参考答案:ABCD24. 中小学德育内容的选择和确定,必须要坚持和体现基础性原则,这是由哪些因素决定的?( )A.由中小学教

7、育的性质决定的B.由中小学教育的使命决定的C.由中小学生身心发展的特点决定的D.由中小学生身心发展水平决定的参考答案:ABCD25. 我国应该改变现行的教师评价标准,建立一种( )相结合的教师评价机制。A.定性评价与定量评价B.静态评价与动态评价C.过程评价与结果评价D.升学率与学生成绩参考答案:ABC26. 初中阶段品德发展( )。A.具有动荡性B.趋向成熟C.以自律为主要形式D.初步形成人生观和世界观参考答案:A27. 我国社会既然处在社会主义初级阶段,其德育的基本性质应该是社会主义的初级性。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 搞好德育工作,需要实践上的大胆探索,因为德育工作总是复杂

8、变化,经常会使人遇到新的情况和问题,同时还需要一定的相应理论作指导。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 专制型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。( )A.正确B.错误参考答案:B30. ( )是要对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、人生观的教育,是为形成他们正确的世界观、人生观打下基础。A.政治教育B.道德教育C.思想教育D.法制教育参考答案:C31. 开放式德育的特点就是忽略德育工作的校外开展,忽略外界教育力量的参与与联合,忽略引导学生对外界现实的认识与了解。( )A.正确B.错误参考答案:B32. 职业倦怠与

9、社会支持呈显著负相关。( )A.正确B.错误参考答案:B33. 德育过程的主要矛盾是( )A.知与行的矛盾B.正确思想与错误思想的矛盾C.教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾D.全面认识与片面认识之间的矛盾参考答案:C34. 率先提出“道德教育是一种超越”,拉开了道德教育本质讨论序幕的学者是( )。A.王逢贤B.鲁洁C.班华D.钟启泉参考答案:B35. 已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。( )A.正确B.错误参考答案:B36. 德育评价的核心是( )A.品德评价B.思想评价C.能力评价D.学习评价参考答案:A37. 班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及

10、一定的活动节律。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 德育过程论的研究对象是( )A.客观的事物B.德育的客观运动过程C.静止的事物D.社会规律参考答案:B39. 传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是( )。A.示范法B.讨论法C.陶冶法D.讲解法参考答案:D41. 班主任了解学生的途径有( )。A.分析书面材料B.调查C.观察D.谈话参考答案:ABCD42. 德育问题,即指客观存在的各种品德教化现象。德育现象,即德育现象中各种各样的关系及其矛盾

11、的表现。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标,教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 德育对社会生产的间接作用即指德育以( )为中介而对社会生产所给予的影响作用。A.社会生产力B.社会关系C.精神文明D.人才培养参考答案:B46. 德育的目的在于育德,这是德育区别于智育、体育、美育的主要标志。( )A.正确B.错误参考答案:A47. 从实际的表现来看,教育爱的育人价值主要体现在( )方面。A.感化价值B.陶冶价值C.和谐师生关系价值D.极力价值参考答案:ABCD48. 道德评价能力发展的一般过程是( )。A.从他律到自律B.从客观效果到内在动机C.从他人到自己D.从自律到他律参考答案:ABC49. 班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。( )A.正确B.错误参考答案:B50. 德育目标对德育活动的作用体现在以下哪几个方面?( )A.导向作用B.选择作用C.协调作用D.激励作用、控制和评价功能参考答案:ABCD

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