大班语言《月亮姑娘做衣裳》教学设计

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大班语言月亮姑娘做衣裳活动目标1理解故事内容,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是不停变化的。2学习故事中描写月亮变化的评句,初步了解故事中比喻手法的运用。重点难点学习描述月亮变化的语句。活动准备月亮姑娘做衣装故事视频PPT课件。活动过程1以猜谜语的形式导入活动。“有时弯弯像只船,有时圆圆像个盘子,要问这个是什么?晚上抬头向天看。”2播放故事视频,请幼儿完整欣赏故事。这个故事题目是什么?故事里说了件什么事?最后怎么样了?3教师运用课件分段讲故事,帮助幼儿理解故事内容。讲述第一段,提问月亮姑娘为什么要做衣?讲述第二段和第三段,提问(1)裁缝师傅给月亮做了几次衣袭?(2)月亮姑娘一开始像什么,第二次又像什么,第三次又像什么。最后变成什么?(3)月亮姑娘为什么几次都没做成衣裳?4向幼儿介绍故事中的比喻手法。(1)故事里把月亮姑娘比作什么?(引导幼儿学习月亮变化的词句。如;细细的弯弯的好像小姑娘的眉毛,好像弯弯的镰刀等。)(2)你有观察过月亮吗?你觉得它像什么?活动延伸请小朋友晚上回家观察月亮的变化并用图画作记录。 /

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