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1、初三历史上册复习训练（一）1. 哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了( )A. 获得财富 B. 传播文化 C. 倾销商品 D. 和平交往2. 1765年哈格里夫斯制造出“珍妮纺纱机”，1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用。这些成果出现在( )A. 英国资产阶级革命时期 B. 工业革命时期C. 第二次工业革命时期 D. 第三次科技革命时期3. 有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反映。”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”
2、是( )A. 实行大化改新 B. 废除农奴制C. 实行明治维新 D. 颁布权利法案4. 恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是( )A. 第一次世界大战 B. 第二次世界大战C. “冷战” D. 八国联军侵华战争5.下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是( )贩卖黑奴的广告 北方军队中的黑人士兵A.独立宣言 B.人权宣言C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言6.世界巨人百传丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏
3、着一个感人至深的故事。”如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以宣读( )A.牛顿传、达尔文传 B.伏尔泰传、马克思传C.华盛顿传、拿破仑传 D.爱迪生传、丘吉尔传7.图示法是我们学习历史的一种常用方法，题21图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是( ) A. B. C. D.8.17-18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是( )A.伯里克利B.但丁C.达芬奇D.伏尔泰9.18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意
4、义更大的革命”指的是( )A.英国资产阶级革命B.英国君主立宪制确立C.英国工业革命D.英属北美殖民地独立10.拿破仑和华盛顿是同处一个大时代的政治家。他们在历史贡献方面的相同之处是( )A.赢得了民族独立B.维护了国家的统一C.打击了欧洲封建势力D.推动了资产阶级民主政治的进程11.它发表160多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是( )A.独立宣言B.人权宣言C.共产党宣言D.解放黑人奴隶宣言12 2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只
5、“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是( ) A涂油子弹事件 B国会纵火事件 C波士顿倾茶事件 D萨拉热窝事件13.恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？ ( )A.但丁 B.达芬奇 C.莎士比亚 D.伏尔泰14.在百度搜索引擎中输入“雾月政变、民法典、滑铁卢之战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是( )A.卢梭 B克伦威尔 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑15.你认为可填入以下表格空白处的正确选项是( )姓名国籍成就史蒂芬孙英国蒸汽机车莱特兄弟美国A.珍妮机 B.内燃机 C.飞机 D.汽车16.假如穿越时空隧道来到第一次世界大战
6、的战场，你能看到的状况是( )A.萨拉托加大捷 B.凡尔登战役C.同盟国与轴心国交战 D.原子弹的使用17.名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文 化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是( )A莎士比亚 B贝多芬C凡高 D托尔斯泰18.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即( )A.冲破了宗教神学和封建思想的禁锢 B.促进了欧洲工人运动C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自然科学知识19.下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是
7、都始于20世纪60年代都摆脱了沦为半殖民地的命运改革后都野蛮侵略中国都涉及到土地私有权的改革( ) A B C D. 20斯塔夫里阿诺斯在全球通史中这样论述某历史事件：“（这场运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动( ) A追求人在现实生活中的幸福 B大力宣传自由平等的思想C宣扬人有生存、自由的权利 D主张私有财产神圣不可侵犯21拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是( ) A处死国王路易十六 B建立法兰西第一帝国C颁布了系列法典 D扩大了法兰西的疆域22亚历
8、山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革( ) A使农奴在法律上成为自由人 B是资产阶级性质的改革C保留了大量的封建残余 D使俄国走上资本主义道路23独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是（ ）A促进了资本主义经济发展 B维护了国家的统一 C摆脱了英国的殖民统治 D废除了黑人奴隶制度17.亚非拉民族解放运动中，涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配不正确的是（ ）A玻利瓦尔西属拉美独立运动 B尼赫鲁印度独立C卡斯特罗古巴革命 D章西女王非洲独立运动241885年，日
9、本思想家福泽谕吉发表脱亚论一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是( ) A实行“废藩置县” B允许土地买卖C提倡“文明开化” D对外侵略扩张26在1416世纪的欧洲，随着封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战。这一挑战的先驱是( )A哥伦布 B但丁 C伏尔泰 D牛顿27到19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。这种革命性的变化得益于( )A珍妮纺纱机的发明 C火车机车的发明B瓦特蒸汽机的广泛运用 D电力的广泛运用28经过1640年革命和其后的“光荣革命”，英国于1689年通过了一部重要法案，
10、以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。该法案是( )A法典 B人权宣言C独立宣言D权利法案29美国历史学教授詹姆斯麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是( )A废除黑人奴隶制 B废除封建农奴制 C维护国家统一 D建立世界霸权30.共产党宣言指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是( )A宪章运动B巴黎公社C俄国十月革命D新中国成立31.知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下
11、图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是( )A英国资产阶级革命 B法国大革命C俄国农奴制改革 D日本明治维新32.“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”等常见现象，引发了科学家的思考并促成了科学发现的问世。这两位科学家分别是( )A牛顿、爱迪生 B瓦特、爱因斯坦C牛顿、瓦特 D瓦特、爱迪生33.下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类开始进入( ) 19世纪70年代电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户19世纪80年代发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活A蒸汽时代B电气时代C信息时代 D数字时代
12、34.在欧洲人看来，“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体”。于是，这个的国家“成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”。这里说的“这个国家”指的是( )A.俄国B.日本C.美国D.英国35.“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”根据所学知识推断，材料所述“这本书”是指( )A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.共产党宣言36.“任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异，它在复杂的而且时代变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然地被选择
